中班数学活动：图形二级分类一、活动目标： 学习将同一集合按照不同的特征分类，体验集与子集的关系。 二、活动准备： 1.水果二级分类和图形二级分类的幻灯片。 2.实物操作材料和分类版。 三、活动过程： （一）出示水果二级分类幻灯片。 播放幻灯片第1 张。 教师：今天，老师带来了许多水果，请你看一下都有哪些水果？ 教师：你最喜欢哪一种水果，它有哪些特点跟其他水果不一样。 教师引导孩子比较水果的颜色、形状和有无瓜籽等。 播放幻灯片第2 张。 教师：请你帮水果分类，分别放在两个小框里，说出你分类的理由。 教师引导孩子按照一定得特征给水果分类，教师现场根据孩子的回答操作幻灯片。 （二）出示图形二级分类幻灯片。播放幻灯片第1 张。 教师：我们再来认识一些图形，请你说说这里有哪些图形，他们有什么特点。 教师引导孩子比较图形的颜色、形状和大小等。 播放幻灯片第2 张。 教师：请你帮图形分类，分别放在两个小框里，说出你分类的理由。教师引导孩子按照一定得特征给图形分类，教师现场根据孩子的回答操作幻灯片。 （三）操作实物分类卡。 教师出示实物分类卡和实物图片，请幼儿分组讨论并尝试分类。