【我的目标】平面镜成像1. 能描述平面镜成像的特点。2. 通过实验，探究并了解平而镜成像的特点。3. 初步了解凸面镜和凹面镜及其应用。【我参与】一、我自学我探究（一）平而镜成像的特点白学课本：77-78页想想议议实验探究：平而镜成像的特点交流讨论：1. 平面镜成像的原理是什么？2. 为什么耍用玻璃板代替平面镜？为什么耍两支一样大小的蜡烛？刻度尺用来做什么？光有什么作用？3. 归纳总结平面镜成像特点：4. 举例说明平面镜在生活、生产中石哪些应用？5. 根据平而镜成像特点怎样作物体在平而镜中的像？6. 为什么平面镜成的是虚像？（二）凸面镜和凹面镜自学课本：79页交流讨论：凸面镜和凹面镜对光有什么作用？举例说明它们在生活中的应用。二、我评价同学们在房间里散步，观察到一只钟在墙壁上挂着的镜子里的像，如图所示，该钟的真实时刻是1. “猴子捞月”（如图）1是同学们熟知的故事，猴子之所以捞不到“月”，是由于光的反射形成的缘故.（选填“实像”、“虚像”）小明身高1.7米，站在家中的穿衣镜前1米处欣赏镜子里的自己，则“他俩”的距离是米，平面镜中的“他”身高米。如果小明向后退30厘米，镜子里的小明到平而镜的距离是米，如果“他俩”的距离是3米，镜中的小明距镜面米。2. 平静的湖面上倒映着美丽的白塔是（）A. 白塔的影子B.白塔的实像C.与白塔等大的虚像D.比白塔略大的虚像观察平面镜成像的实验中，下列叙述不正确是（）A, 烛焰在平面镜中成的像是虚像B. 若把点燃的蜡烛移近玻璃板，它的像变大C, 若把蜡烛的位置和它的像的位置川直线连起来，则连线与镜面垂直D. 当点燃的蜡烛远离玻璃板时，它的像也远离玻璃板6.某同学突然以很快的速度向平而镜跑去，他在镜中像的大小及像与人间的距离将（）A. 像变大，人和像间的距离变大B. 像变大，人和像的距离变小C. 像大小不变，人和像间的距离不变D.像大小不变，人和像间的距离变小在检查视力时，眼暗与视力表的距离保持5m远，若人通过平血镜观察视力表，当视力表与平面镜相距3m时，则人与平面镜的距离应为（）A.ImA.ImB.2mC.3mD.4m7. 画出下图物体在平面镜中所成的像9题图如图所示，a.b为点光源S经平面锐M反射后的两条光线，完成光路图，画出S的位置和S在M中的像S,。8. 小红同学在做“探究平而镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上。取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃坡璃板前的蜡烛代进行观察，如图所示。在此实验中:(1) 小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是；所用刻度尺的作用是便于比较像与物关系；(2) 选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的关系；移去后面的蜡烛B,并在像所在位置上放一光屏。则光屏上接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”)，所以平而镜所成的像是(填“实”或“虚”)；(3) 小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像(填“变大”、“变小”或“不变”)；(4) 小红透过平面镜看见两个像，一个清楚另一个模糊，其原因：。1。题图三、我反思(_)我的收获(二)我的疑问