资源预览内容
第1页 / 共56页
第2页 / 共56页
第3页 / 共56页
第4页 / 共56页
第5页 / 共56页
第6页 / 共56页
第7页 / 共56页
第8页 / 共56页
第9页 / 共56页
第10页 / 共56页
亲,该文档总共56页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
人教版初中英语复习资料初一年级上学期(7A)Unit1-3重点词组footballfield足球场WorldCup世界杯lotsoffriends许多朋友beborn出生afterschool放学后wakeup醒醒workhard努力工作wearglasses戴眼镜lovedancing爱跳舞footballplayer足球运动员badmintoncourt羽毛球场swimmingpool游泳池Englishclub英语俱乐部atlunchtime在午饭时间takethebus乘公共汽车attheweekend在周末lookhappy看上去高兴haveagoodtime过得愉快domorningexercises做早操makemodelplanes做模型飞机thesharpteeth锋利的牙齿DragonBoatFestival端午节Mid-AutumnFestival中秋节ChineseNewYear春节begoodatswimming擅长游泳twiceaweek一周两次walkherdog遛她的狗atthevolleyballcourt在排球场meetupwith与约好见面knockonthedoor敲门cutout割出(某个形状)havefun有乐趣ricedumplings粽子playatrickonthem捉弄他们redpackets红包takemydogforawalk带狗去散步likelisteningtomusic喜欢听音乐playfor为踢球havelessons上课havebreakfast吃早饭inwinter在冬天listentotheradio听收音机stonOctober1在10月1日atChristmas在圣诞节dressupasaghost装扮成一个鬼liondance狮子舞gorunningforhalfanhour跑半个小时spend(in)doingenjoyplayingcomputergamesgiveussomecandyasatreatamemberoftheSwimmingClubwatchfootballmatchesonTVknowalotaboutcomputers花(时间或金钱)干某事喜欢玩电脑游戏用一些糖果招待我们游泳俱乐部的一位成员观看电视里的足球赛知道许多有关电脑(的知识)stontheeveningofOctober31makelanternsoutorangesshinethroughtheeyesontheothersideoftheflashcardgivethematreatofsomecandylookforwardtosomething/doingsomething在10月31日的晚上用橘子做出灯笼透过眼睛闪烁着在幻灯卡的另一面用一些糖果招待他们期盼某事/期盼做某事语法精讲1、一般现在时1)一般现在时的形式主语为第三人称单数时,需在动词原形后加s或es:A. 多数动词后面加s。如eateats,playplays,swimswims,walkwalks。B. 以字母o,s,x,ch,sh结尾的动词后面加es。如dodoes,gogoes,guessguess,fixfixes,teachteaches,pushpushes。C. 末尾为-y的动词分两种情况:a.若-y前为辅音字母时,则将-y变为-i,再加-es。如studystudies,flyflies,crycries。(-y前分别为辅音字母d,l,r。)b.如-y前为元音字母时,则-y不变,直接在-y后面加-s。元音字母共五个。它们是a,e,I,o,u。如saysays,buybuys,enjoyenjoys。(-y前分别为元音字母a,u,o。)2)一般现在时所表达的含义A. 永恒的真理或事实。Thesuncomesoutfromtheeast.太阳从东方升起。Lighttravelsfasterthansound.光速比声速快。Catseatfish.猫吃鱼。表述“现在时段”。“一般现在时可用以陈述现在时段内发生或存在的事件、动作或情况。这些事件、动作或情景说不定会无限地延续下去。但实际上,我们的意思则是在说“这是现在存在着的状况”。Myhairisverylong.我的头发很长。MillielivesinBeijing.Millie住在北京。Hisparentsworkinasupermarket.他的父母亲在一家超市里工作。B. 有规律发生的动作般现在时可用来表示习惯性动作,也就是指不断重复的事情。这种用法通常可与表示时间的副词seldom, every day 。他每天八点半到公司。西蒙放学后经常踢足球。周末我通常跑步半小时。或词组伴随使用,如:often,always,usually,sometimesHegetstohiscompanyathalfpasteighteveryday.Simonalwaysplaysfootballafterschool.Attheweekend,Iusuallygorunningforhalfanhour.Sometimesmymotherfliesakitewithmeinthepark.有时我妈妈和我在公园里放风筝。2人称代词和物主代词1)人称代词A. 人称代词分为主格和宾格两种形式。如果是作句子主语成分的人称代词就必须使用主格形式;如果是作句子宾语成分的人称代词就必须使用宾格形式。还有,在介词后面必须使用宾格形式。如:Shelikesherdog.Sheoftenwalkshim.她喜欢她的狗。她经常带他遛遛。(she是主格,him是宾格。)Wherearethey?Icantfindthem.他们在哪里?我找不到他们。(they、I是主格,them是宾格)Dontworryaboutme!Icanlookafteritwell.别为我担心。我可以照看好它的。(about和after是介词,me和it是宾格。)B. 习惯顺序如果主语是几个并列的人称代词时,习惯顺序是:we,youandthey;you,he/sheandI。You,heandIareclassmates.你、我、他是同班同学。C. 中性代词it的用法It除了可指代动物、事物外,还可以指时间、天气、距离或温度。如:Ihavealovelycat.Ilikeitverymuch.Englishisveryuseful.Itismyfavouritesubject.指事物)我有一只可爱的猫。我非常喜欢它。(it指动物)英语很有用。它是我最喜爱的学科。(itItisaboutfivekilometersfromhere.离这儿大约五公里。(it指距离)Its9:00pm.Imustgo.现在晚上九点了。我必须走了。(it指时间)Howwindyitistoday!今天风多大啊!(it指天气)另外,it也可用于以下情况之中:弄不清婴儿或小孩性别时:Whatalovelybabyitis!多么可爱的宝宝啊!看不见对方时:-Theresaknockonthedoor.Goandseewhoitis.-ItsJim.-有人敲门。去看看是谁。-是吉姆。(ring!)-Hello!Whoisit?-ItsMaryspeaking.-喂,谁呀?-是玛莉。照片或图片中的人物:-Whosthelittleboy?-Itsme.那小男孩是谁?-是我。2)物主代词物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种形式。形容词性物主代词具有形容词的作用,只能作定语,后面必须要跟上一个名词;而名词性物主代词则具有名词的作用,可在句中作主语、表语或宾语。换言之,名词性物主代词=形容词性物主代词+名词。如:Theredoneishercar.Mineistheblueone.红色的那辆是她的车。我的是那辆兰色的。(mine=mycar,且在句中作主语。)Idontwanttheiranswers.Tellmeyours.我不要他们的答案。告诉我你的答案。(yours=youranswer,且在句中作宾语。)3.Somedogsjustdontknowhowtohavefun.一些狗就是不懂怎么玩。1)在此句中“howtohavefun”是know的宾语。疑问词+todo形所表达的含义相当于一个名词,因此,它可充当句子的主语成分或是宾语成分。如:Wheretolookforthelostboyisstillabigproblemnow.(作主语)去哪里找那个失踪的男孩仍是个大问题。Wearetalkingaboutwhichbooktobuyfirst.(作宾语)我们在谈论先买哪本书。2)“havefun”的“思是“嬉戏”、“娱乐”。“un是不可数名词,也可作定语,意为“有趣”“:Wehadlotsoffunatthepartytoday!我们今天在聚会上玩得很开心!Itisafunhat.它是顶可笑的帽子。4 MyfavouritelessonsareChineseandEnglish.Favourite是形容词,意为“最喜欢的”。“可以和“like如:Whatshisfavouritecolour?Hisfavouritecolourisblue.Whatcolourdoeshelikebest?Helikesbluebest.5 MilliegoestotheReadingClubtwiceaweek.twiceaweek意思是“一周两次”。“是用来表示“频率”的表示“一次、一倍”,“次或三倍以上用time表示。我最喜欢的课程是语文和英语。best”的形式替换。可转换为他最喜欢什么颜色?他最喜欢兰色。米莉一星期去读书会两次。其中,twice表示“两次、两倍”,“once如:Pleasetakethepillsthreetimesaday.请一天服用三次这种药丸。Howoftendotheygobacktotheirhometown?Onceayear.他们多久回一次家乡?一年一次。Nowmyschoolbagistwiceasheavyasitwas.6HeteachesusEnglish.他教我们英语。teachsomebodysomething意思是“教某人某事”现在我的书包的重量是以前的两倍。teachsomebodytodosomething意思是“教某人干某事”。“中的somebody是宾格形式,不是形容词性物主代词。如:ThemanunderthetreeteachesthemP.E.Couldyouteachmetodriveacar?7Doyouhaveanymoney?No,Idon你有钱吗?不,我没钱。树下的那个人教他们体育。你能教我开车吗?thaveanymoney.在
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号