第五章 一元一次方程512 认识一元一次方程学习目标： 1理解等式的基本性质，并能用它们来解方程2熟悉等式的基本性质，会解一元一次方程学习重点：熟悉等式的基本性质，会解一元一次方程 学习难点：解方程时每一步的依据自主学习1 阅读课本132-133页，写出等式的基本性质：性质1：等式两边 ，所得结果 如果a=b，（a、b为代数式），则a+c= ；（c为代数式）；性质2：等式两边 ，所得结果 如果a=b，（a、b为代数式）ac= ；（c为任意有理数）；（3） ；（c0）。合作学习1.利用等式性质解下列一元一次方程：（1）x+2=5； （2）3=x5；（3）-3x=15； (4) 试一试：（先独立完成，小组交流成果） （1）若2x+7=13，则2x=13 -（ ） （2）若5x=4x+7，则5x-（ ）=7（3）若-3x=12，则x= （ ）（4）若2a=1.6，则4a=（ ）（5）若-5x=5y， 则x=（ ）(6)若 ， ，则x=（ ） 练习3解下列方程：（1）x 9=8； （2）5-y= -16（3）3x+4= -13； （4） 4小明是4月出生的，他的年龄的2倍加上8，正好是他出生那一个月的总天数，小明今年几岁？ 5足球的表面是由若干黑色五边形和白色六边形皮块围成的，黑白皮块的数目比是3 ：5一个足球的表面一共有32个皮块，黑色皮块和白色皮块各有多少？拓展 3已知x=-3是方程的一个解（1）求m的值；（2）求式子的值