小学语文初春教案设计小学语文初春教案设计教学目的1、认识6个字和1个多音字，会写8个字。参照“我的词语库”自主积累词语。2、有感情地朗读课文，背诵课文。3、让学生感受春天的美妙，激发热爱大自然的感情。教学重点识字、写字，朗读诗歌。教学难点读懂诗歌，联络生活畅想、感受美景。教学准备师：轻音乐、组织学生去户外观察春天。生：搜集有关春天的古诗。教学时数2课时第一课时一、导入新课：二、指导自学：三、检查自学情况，解决困难，随机稳固识字：四、学习写字：五、结课：今天这节课你有哪些收获？想给自己留什么作业呢？第二课时一、复习，导入：1、认读本课局部生字或词语。2、交流课前搜集的有关春天的古诗。二、朗读感悟诗歌，积累词语：三、有感情地朗读课文，背诵课文：四、总结：这节课你快乐吗？回去以后画一画美丽的春天吧！第 页 共 页