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干部考核制度模板为加强系各学生干部的素质建设,优化学生干部的结构,树立良好的干部模范作用,提高工作积极性,发挥更高的工作效率,以便好地为广大同学服务,也为了更好地完善对学生干部队伍的管理,做到对全系学生干部的管理有明确依据,特制定学生干部考核制度。考核最后结果将用于干部评优、换届选举等的参考依据。一、考核范围系学生会干部以及各班级干部。二、考核形式考核分定期考核和日常考核。定期考核每学期考核一次,分别在每学期期末进行。三、考核原则公平、公正、公开、合理、全面、客观性、灵活性、激励性四、考核目的增强学生干部的凝聚力,提高干部队伍的总体素质,树立良好的形象。以评促建,使干部群体内部形成一种良性竞争的氛围。五、考核规则(1)考核基础分为_分,按相应条例加减分数。(2)90_分为优秀,给予内部表扬,学期末予以表彰奖励,并存入学生个人档案。(3)89_分为良好,学期末予以表彰奖励。(4)74_分为及格,可继任为学生干部。(5)_分以下为不及格,劝其辞退或直接免职处理。(6)每次考核完毕,考核的结果以书面形式公布,无异议即为最终结果。对考核结果有异议的,可以依相关规定申诉。六、考核制度(一)系学生会各部门干部考核(1)系学生会各部门干部日常考核由各部门部长或部长指定人员(部长监督)负责,各部门每学期末进行民主评议;各部门部长日常考核由系学生会主席团负责;系学生会主席团成员日常考核由系书记负责。(2)加分项u学习成绩优秀,期末成绩在班级前_%以内,且无重修科目者,加_分。u获国家、省、市各种荣誉称号及通报表扬者加_分;获学校各种荣誉称号及通报表扬者,加_分。u各种会议、活动无迟到、早退和无故缺席等记录者,加_分。u服从组织安排,对待工作认真负责,工作作风严谨,工作安排科学合理,能按时、按质完成各项工作任务,具有敬业精神和奉献精神,热心地为同学们服务,能树立学生干部良好形象,期末民主评议获部门同事支持率高于_%者,加_分。(3)扣分项u学习成绩不佳,期末成绩在班级后_%以内,且有重修科目者,减_分。u获学校各种形式通报批评者,减_分;获学校_次及以上各种形式通报批评者,减_分。u学生会各部门开展大型活动或作出重大决定,未与书记或主席团汇报而擅自开展、实行的,该部门所有成员均减_分。u各种会议、活动请假(公假除外)、迟到或早退_次者,减_分;有_次迟到或早退记录者,减_分;有_次以上迟到或早退记录者,减_分;各种会议、活动无故缺席_次者,减_分;有_次无故缺席记录者,减_分;有_次无故缺席记录者,直接免职处理。(注。请假必须以书面形式向主席团请假,各部门干事向部长请假,口头请假无效,三次请假作一次缺席处理)u未服从组织安排,对待工作未认真负责,工作作风不严谨,工作安排不科学合理,未能按时、按质完成各项工作任务,不具有敬业精神和奉献精神,未热心地为同学们服务,未能树立学生干部良好形象,期末民主评议获部门同事支持率低于_%者,减_分。u部门间工作不配合,内部不团结,在工作上发生矛盾经协调后仍然不顾全大局者,减_分。导致工作不能正常进行且构成严重后果者,直接免职处理。(4)注意事项u受到学校纪律处分(警告)处分者,减_分。u受到学校纪律处分(警告及以上)处分者,直接免职处理。u对考核结果有异议的,请于考核结果以书面形式公布后一周内向考核人员提交书面申诉材料,考核人员将于收到申诉材料后一周内给予明确答复。(二)各班级干部考核(1)各班级干部日常考核由各班组织委员负责,各班每学期末进行民主评议,系学生会组织部负责考核各班级组织委员并监督班级干部考核工作。(2)加分项u学习成绩优秀,期末成绩在班级前_%以内,且无重修科目者,加_分。u获一等奖学金者,加_分;获其余等级奖学金者,加_分。u获国家、省、市各种荣誉称号及通报表扬者加_分;获学校各种荣誉称号及通报表扬者,加_分。u无迟到、早退、旷课、旷会等记录者,加_分。u能力素质、工作素质、工作实绩高,对工作有高度的责任心,具有敬业精神和奉献精神,热心地为同学们服务,能树立学生干部良好形象,期末民主评议获班级同学支持率高于_%者,加_分。(3)扣分项u学习成绩不佳,期末成绩在班级后_%以内,且有重修科目者,减_分。u获学校各种形式通报批评者,减_分;获学校_次及以上各种形式通报批评者,减_分。u班级开展大型活动或作出重大决定时,未与书记或班主任汇报而擅自开展、实行的,该班级所有班干部均减_分。u各种会议、活动或基本课程请假(公假除外)、迟到或早退_次者,减_分;有_次迟到或早退记录者,减_分;有_次以上迟到或早退记录者,减_分;各种会议、活动无故缺席_次者,减_分;有_次无故缺席记录者,减_分;有3次无故缺席记录者,直接免职处理。(注。请假必须以书面形式向负责人请假,口头请假无效,三次请假作一次缺席处理)u能力素质、工作素质、工作实绩不高,对工作缺乏责任心,缺乏敬业精神和奉献精神,未热心地为同学们服务,未能树立学生干部良好形象,期末民主评议获班级同学支持率低于_%者,减_分。u班级间工作不配合,内部不团结,在学习、工作上发生矛盾经协调后仍然不顾全大局者,减_分。导致学习或工作不能正常进行且构成严重后果者,直接免职处理。u(4)注意事项u受到学校纪律处分(警告)处分者,减_分。u受到学校纪律处分(警告及以上)处分者,直接免职处理。u对考核结果有异议的,请于考核结果以书面形式公布后一周内向系学生会组织部提交书面申诉材料,系学生会组织部将于收到申诉材料后一周内给予明确答复。本考核制度自公布之日起实施,望系学生会以及系各班级全体学生干部严格遵守,认真执行。实施过程中,视需要可对本制度适当修改。本制度的解释权属艺术与设计系学生会组织部。艺术与设计系学生会组织部_年_月_日干部考核制度模板(二)第一条为加强校学生会干部队伍建设,进一步改进和完善年度考核工作,特设立此制度。第二条本办法适用于校学生会学生干部队伍的学期考核。第三条学生会干部学期考核,主要考核信息为本年度履行岗位职责情况,内容包括德、能、勤、绩等方面的现实表现。第四条学期考核在每月工作总结的基础上进行。在每月工作总结前,当采取适当方式征求其他干部意见,学生干部本人也可以通过相互谈心等形式听取意见。结合其他学生干部的意见,学生干部可提前撰写并提交工作总结和个人述职报告。(注:每月工作总结一般结合每月部门总结进行,主要包括本年度贯彻执行学生工作路线方面、完成目标任务、完成任务程度等方面情况)第五条学期考核测评按照下列程序和要求进行:(1)提前发放考核条例、考核要点、每月目标任务完成情况等材料;(2)每月召开干部测评会议,会议由学生会主要负责人主持;(3)部门部长作工作总结和个人述职报告;副部长作书面述职;(4)参加审核人员填写审核表,由秘书处负责收集统计。第六条依照考核要求,根据学生干部年度考核分类分项和综合统计结果,结合每月总结、个别谈话和平时考核了解掌握的情况,对学生干部进行综合分析,形成学期考核意见。第七条校学生会主席团的考核意见,由主席团向被考核部长、副部长反馈;学期考核意见,主席团向老师反馈。学生干部应当根据反馈的每月考核意见,认真总结经验,开展批评与自我批评,提出整改措施。每月考核有关情况和整改措施,可以采取适当方式公开。第八条每月考核意见应当作为加强干部建设和干部选拔任用、培养教育、管理监督、激励约束的重要依据。第九条对学生干部在年度考核测评中优秀和称职得票率无法达到三分之二、经组织考核认定无法胜任现职岗位的,应当进行谈话或者组织调整。对学生干部在月份考核测评中不称职得票率超过三分之一、经组织考核认定为不称职的,应当视具体情况分别作出免职、责令辞职、降职等处理。第十一条实施年度考核应当与换届(任期)考察、巡视、部门每月工作总结会议等统筹安排,做到方法简便易行,结果明确有效。第十二条设置干部考核工作档案、每月考核情况,由校学生会秘书处存入干部考核工作档案且任期满后将存入学生毕业档案。第十四条本办法由校学生会秘书处负责解释。第十五条本办法自发布之日起施行。泉州信息工程学院学生委员会干部考核制度评分评定细则会议、活动出勤部分(_分)(1)校学生会大例会、主席团、主席团成员召开的部门会议、要求参加的学生会各活动、无故不参加_次,请假_次、将视具体情况分别作出免职、责令辞职、降职等处理。(2)迟到。在会议、学生会活动规定时间五分钟后到场,每人每次扣_分。若有特殊情况迟到,需提前根据会议、学生会活动的实际情况,告知主席团、部长。此情形不作迟到处理。(3)早退。会议、活动结束前离开会场视为早退。每人每次扣_分。若有特殊情况早退,需提前根据会议、学生会活动的实际情况,告知主席团、部长。此情形不作迟到处理。工作表现部分(_分)一、态度端正、认真准时完成工作(1)在规定时间内完成本部门工作安排每次加_分(2)所在部门工作圆满开展加_分二、与各部门沟通合作、建立良好关系(1)与其他部门联谊活动每次加_分(2)与其他部门的合作工作中,受到其他部门的好评每次加_分(3)与主席团的合作工作中,受到主席团的好评每次加_分综合素质部分(_分)一、考察学生会干部的策划、沟通能力(1)组织、撰写活动策划书每人每次加_分(2)组织策划安排部门联谊活动每人每次加_分(3)向主席团提出创新、优秀的意见每人加_分二、考察学生会干部工作积极与创新能力(1)热爱学生会工作,对主席团负责,掌握所担任工作的基础知识及其他相关工作知识(_分);(2)能够去实际工作中不断研究新情况,提出新见解(_分);(3)有明确的学习目的,学习态度认真,成绩良好(_分);(4)努力学好专业知识,提高自身素质,具体如下:a、学习成绩平均在_分以上,得_分;b、学习成绩在班级排名前10者,得_分。注。本评定标准解释权归校学生会秘书处所有。本细则评分中_分由学生干部学期表现,根据每月总结、工作记录进行评定,_分由主席团根据学生综合表现进行评定。第7页共7页
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