?Unit 1 Classroom?教案?Unit1Classroom?教案一、教学内容：B.LetstalkLetssing。二、教学目的：1、能听说认读教室中的一些事物词汇：ruler，desk,chair,blackboard并能正确运用词汇答复Whereistheruler?2、可以理解并运用描绘教室的句子：Itsonthedesk.学惯用in,on,under表示方位。3、听懂指示语，并能按指令做出相应动作如putyourbookonthedesk等。4、Letssing的歌曲。三、教学重点：1、能听说认读教室中的一些事物词汇：ruler，desk,chair,blackboard等。并能正确运用词in，on，under答复Whereistheruler?2、可以理解并运用描绘教室的句子：Itsonthedesk.学惯用in,on,under表示方位。3、听懂指示语，并能按指令做出相应动作如putyourbookonthedesk.等。四、教学难点：1、运用所学语言简单描绘教室里的事物。2、学惯用in，on，under表示方位。3、拓展对话内容，并进展表演。五、教学用具：教室图片、教学课件、单词卡片、玩具球、录音磁带。六、教学过程：1、Greeting。T:Hello,everybody.2、Leadin。TodayletslearnUnit1Lesson2Whereistheruler?3、Presentation。T：hello,children.weletothebilingualcinema.firstpleasesitdown.孩子们欢送来到我们的双语影院，首先请就坐。请欣赏我们的片头曲。1PPT播放歌曲。2PPT故事简介。3watchthetext.4pptshowthesentenceanddrillit.5watchthetextagain.(6)pptshowthesentence:Itsonthedesk.(6)T:Atlast,MissWuissograteful.She:Thankyou!7ppt展示问题并找学生答复。8T:Awonderfulstory.nowlook.Itstimetogobacktoourclassroomandbeginourenglishstudy.nowallofyoustandup.Tshowthewordcards.Sssay.TPR.Teachersay,Ssdo.OpentheEnglishbook.readthetextafterT.Createatruesituation.letsstomasterthesentencelearnedinthisclass.Lookandanswertofinishletsplay.LookandaskquestionswithWhereisthe.?Lookandanswerthequestionsthen.TasksomeSstoputthepictureinonunderthedesk.学以致用。Listentothesong.T:letsfinishourclasswithasong.Homework4、Goodbye。