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幼儿园儿歌放羊教案一、教学目标1. 能正确地唱出放羊这首儿歌。2. 感受到音乐的节奏感和动感。3. 了解羊的习性,培养爱护小动物的意识。4. 通过唱歌与活动,增强幼儿们的语言能力、动手能力和团体协作意识。二、教学准备1. 放羊这首儿歌的歌谱。2. 小羊模型或图片。3. 羊叫声音频或视频。三、教学过程1. 情景导入老师拍手惹起幼儿们的注意,口头描述一下放羊的场景,让幼儿们感受一下大草原的美妙与自由。然后播放羊的叫声视频或音频,让幼儿们了解羊的叫声和体型,并且在课堂上能够真实地展示小羊模型,让幼儿们对羊产生更加深刻的印象。2. 歌曲教授老师开始讲解放羊这首歌的歌词和一些注意事项,比如唱歌的时候要用甜美柔软的声音、节拍感要准确等等。讲完之后开始向幼儿们一句一句地教唱。在教唱过程中,老师可以先唱一遍,让幼儿们跟着唱,教完一句之后,老师会温馨提示微调一下。3. 儿歌演练演习时,老师放一波放羊这首歌,让幼儿们在自己的座位上跟着唱。若是看到幼儿们唱的不是很标准或是错字可能不太对,老师可以通过听录音或者录视频来捕捉孩子们的演唱情况与表现,以便更好指导后续。4. 制作小羊幼儿们手工制作自己的小羊。教师事先准备好小羊模板,然后根据不同的孩子年龄要求,引导孩子们进行剪贴和涂画,让每个小朋友都可以制作出自己心仪的可爱小羊。5. 群体游戏在群体游戏中,老师会引导幼儿们在规定的区域内模拟大草原放羊的场景,并进行一些寻找食物、欣赏花草、追逐等羊的活动。此时,老师可以发挥自己的想象力,设计各种场景和过程,打造适合孩子们的趣味游戏。四、教学评估教师对幼儿进行真正的评估不多见,但无论幼儿是否与我们认为的一样,加强他们音乐表现的可行性还是值得尝试的。而教师在课程结束前,将会观察孩子们在上面整个活动过程中的动作和行为,并注意孩子们的唱歌表现,并在群体活动时对孩子们羊的行为和动作表现进行评价。五、教学小结本节课程主要围绕放羊这首儿歌展开,通过学唱儿歌、了解羊的习性、开展活动和制作羊模来提高幼儿的语言表达能力和协作感。同时,为幼儿们带来了可持续的成长体验。特别是在与羊相关的活动和游戏中,幼儿们成功地锻炼了团体合作精神,并感受到了与自然和谐相处的快乐体验。
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