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要是你在野外迷了路教学反思 要是你在野外迷了路这篇课文,在上课前,我设计了这样一个问题:假如你在一座陌生的城市里迷了路,你会怎么做?话音刚落,同学们便议论开了说什么的都有,有的说问路,有的说打,还有的说买张地图看一看就知道了我一看不妙离题太远了,于是话锋一转,问:那么如果你是在野外迷了路,又会怎么做呢?这时同学们才真正开始了思索,回答的问题也很符合课文的内容了。 从这则教学片段中我们可以看出:面对教师的提问,学生很少真正去动脑筋,如果教师没有认真设定问题,就会出现以上跑题的现象。
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