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学校行风评议工作情况汇报 为了改进教育系统的工作作风,虚心听取社会各界对教 育行风情况的评议,认真解决群众关注的教育热点问题,真 正树立“学校为学生着想,教育为百姓服务”的良好形象, 推动我区教育事业全面、协调、健康、持续发展,我校根据 深圳市教育局关于行风评议文件精神和 罗湖区教育系统 XX 年民主评议行风工作实施方案 ,精心布置,认真落实“民 主评议行风”的各项工作,进行了深入、细致的自查自评, 情况汇报如下:一、强化组织领导,加大宣传力度,为行风评议提供了 有力保障。为切实加强对行风评议的组织领导,确保行风评议落到 实处。(一)建立机构。成立了以张希怀校长为组长,麦海派 书记为副组长的翠竹小学行风评议领导小组,设立了专门的 行风评议办公室具体负责日常工作。(二)制定方案。根据市纠风办关于 XX 年开展民主 评议行风的实施方案精神,结合我校的工作实际,制定下 发了深圳市翠竹小学行风评议实施方案 ,明确了评议工 作的内容、阶段任务、工作步骤、具体要求,同时排出工作 日程表,逐项予以落实。(三)深入发动。注重从提高思想认识入手,充分利用动员会、座谈会等形式引导教职工增强责任感和自觉性,以 满腔的热情,积极的姿态投入到行风评议活动中来。学校从3 月份开始先后三次召开行风评议教职工动员大会, 举办工、 青、妇、学生、教师代表座谈会,还通过办宣传专栏,利用 墙报、海报、广播、 给家长的一封信等形式,加大对行 风评议的宣传力度,提高学生、教师、家长、社会对民主评 议行风工作的认识。张校长在学校行风评议动员大会上指出: 学校这段时间的中心工作就是抓好行风评议工作,全校教职 工要抓住行风评议这一契机,不仅要认真总结这几年来学校 在改革和发展中的成功经验,而且更要好好反思,认真查找 问题和不足,找出阻碍学校发展,有损学校形象的问题,并 采取对应性的解决措施,提高学校的管理水平和教育教学质 量,维护学校的良好形象,为教育系统的行风评议作出自己 的贡献。二、吸纳群众意见,实行开门整风,切实找准行风建设 中的问题在这次行风评议活动中,我们坚持把落脚点放在接受社 会评议和监督,认真查找在行风建设方面存在的突出问题。 为此,我们采取“自查、内评、外议”的形式:一是发给全 校教职工人手一份翠竹小学行风评议教师自查表 ,从 19 个方面主动进行自查、 自评;二是学校还给每位学生发了 翠 竹小学行风评议学生问卷调查表 ,从教师是否带手机、 BP 机进课堂,是否体罚,语言是否文明,是否按时上下课,是 否有偿家教,是否乱收费等多个方面了解学生对教师的看法。 三是召开全校家长大会,给全校每位学生家长发了深圳市 翠竹小学行风评议家长问卷调查表 ,从领导班子工作作风, 各处室工作作风,职工工作作风,师德师风情况,学校校风 情况,学校学风情况,教师对学生思想工作情况,教师敬业 情况,学生所在班级的班风情况,教师对中等生、后进生关 心的情况,教师教育教学水平情况,学校治理乱收费情况等 多个方面征求家长的意见( 99.13%的家长对我校的行风总体 评价是满意或基本满意) ,从中获取了大量有价值的信息, 有助于推动学校的自查工作。四是我们在学校大门旁的醒目 位置设置了行风评议征求意见箱,公开了举报电话,建立校 长接待日制度,接受家长和群众的来访(每月最后一周的星 期一下午为校长接待日) ,争取能够收集到一些真实的意见, 为搞好行风整改工作打下坚实的基础。三、自查自评情况汇报 (一)、成功的经验为学校的可持续发展打下了坚实的 基础、实行承诺制,签定责任书 学校制定了深圳市翠竹小学办学质量承诺书 ,面向 社会和家长公开承诺:认真履行法律所赋予的权利和义务, 严格遵守 教育法、义务教育法 、教师法、未成年人保护法 等有关法律, 贯彻执行各级政府有关法规、规范性文件的规定,本着对国 家负责,对人民负责的态度,全心全意致力于办学质量的提 高,在近几年内达到以下各项要求和目标。1无胁迫学生转学、休学和退学的现象,义务教育阶段没有留级生,辍学 率在 2以下; 2依照国家有关规定, 开齐课程, 开足课时; 3落实各级教育行政部门的“减负”规定,学生课业负担 合理; 4尊重爱护学生,无侮辱、体罚和变相体罚学生的 现象; 5领导班子团结协作,无不团结现象;6教职工和学生犯罪率为零; 7考试和招生工作中无营私舞弊现象; 8严格遵守省、市有关部门有关收费管理的规定;9民主理财,合理开支,财务公开,定期公布收支情况; 0 民主 管理,科学决策,充分发挥教代会和学生会、家长委员会作 用; 11抓好安全工作,无重大责任事故发生;12充分利用现有教育资源,设施设备使用率、完好率高;13建立良好的校风; 14、坚持“以生为本” 、“可持续发展”的办学思 想,确立“依法治校、民主理校、科研兴校、质量强校”的 办学理念, 遵循“因材施教” 的教学原则, 构建以 “我要学、 我会学、我能行”的学生自我发展教育模式,创造适合每一 个学生的教育,以教育信息化推动教育现代化,让学生“会 认知、会做事、会合作、会发展” ,努力把翠竹小学办成“创 新式现代名校”另外,学校教职工、 学生、家长还分别与学校签定了 翠 竹小学教职工工作质量承诺书 、翠竹小学学生承诺十八 条、翠竹小学学生家长承诺书 。学校与每一位教职工签订了收费责任书和安全责任书, 进一步明确了每一位教师的收费责任和安全责任。确保每一 位教职工不乱收学生一分钱,让每一位教职工树立“安全重 于泰山”的意识。2、依法办学,依规治校(1)、以法律法规为准绳,规范学校的教育管理。我校 严格执行教育法 、教师法、义务教育法 、未成年人 保护法等国家有关教育法律法规。学校充分保证招生范围 内适龄儿童入学率为 100%,辍学率为 0;学校严禁教师体罚 或变相体罚学生; 不得歧视品行有缺点, 学习有困难的学生, 而要对他们进行耐心的教育、帮助;落实翠竹小学安全责 任制,经常检查教学设施设备的安全性,确保师生的人身 安全。(2)、严格执行教育计划,为实施素质教育创造一个良 好的校园环境。严格执行上级教育行政部门规定的教育计划、 要求和课时安排,保证按规定的科目和课时开足开好每门课, 实施刚性课程,任何教师不得随意调换课程,不得随意变换 课程。3)、规范学校各项收费,切实减轻学生家长的经济负担。在学校的教育收费中,我们严格按照上级规定的标准收 取,坚决实行“一费制” ,学校不私自开设收费项目。学校 建立收费申报制度 ,任何收费都要由学校各部门申报, 校长批准后才能收费。凡是 5 元以上的收费,学校都要印制 收费通知书发给家长,钱款由校财务室统一收取,并严格执 行“收支两条线制” 。另外我们学校规定,各年级、班级、 任课老师不得私自为学生定有关的学习参考资料,不得私自 向学生收取任何费用。在严格执行收费规定的同时,我们还 设立了 爱心助学基金 ,帮助那些因家庭经济困难的同学, 完成自己的学业。(4)建立、完善现代学校管理制度 ,依规治校。 A、 建立科学的管理育人机制,学校管理实现工作有标准,岗位 有职责,行为有评估,考核有赏罚的要求,学校依法管理, 教师依法育人;B、改革人事管理制度,做到责、权、利相 统一;c、不断完善激励竞争机制,学校所设立的目标奖, 常规考核奖,既评定教师承担工作的态度、量度,又看完成 工作的实效、业绩。比奉献,讲实绩,以理服人,以事实说 话,给教师提供充分自我发展和实现自己教育价值的环境和 条件。3、实行校务公开,廉洁从政 我们利用教师会、家长会等会议公开的形式,利用公示 栏、橱窗等墙上公开的形式,利用意见箱、监督电话、给家长的一封信等书信公开的形式,利用学校网站、局域网等网上公开的形式积极地向教师、学生、家长、社会宣传学校的办学思想、课程改革的进程、学校开展的活动、学校的有关收费、学校取得的突出成绩等等,让家长、社会时时了解学 校的情况,取得家长的理解和支持。我校公开的内容有: (1)、规章制度的公开。我校将上级的文件或本校的规 则制度下发到教师手中去学习、 讨论,再认真组织贯彻实施。(2)、人事管理工作的公开。在用人问题上,我们公开 招聘,优胜劣汰。调进教师,公正公平。教师业务考核、职 称评审公正公开,中层干部竞争上岗。(3)、行政管理工作的公开。学校制定的翠竹小学办 学质量承诺书 、翠竹小学教职工工作质量承诺书 、翠竹 小学学生承诺十八条 、翠竹小学学生家长承诺书等向教 师、学生、家长、社会公开,收集意见,然后召开全校教职 工、学生、家长、社区单位代表大会,共同宣誓承诺。(4)、财务管理工作公开。 A、学校的收费项目、标准严格按照市教育局、市物价局和市财政局联合下发的有关文 件执行,实行亮牌收费,收费项目、标准均向家长公布(致 家长的一封公开信)或张贴公布,严格实行“一费制” 。 B、 学校的财务报表于每月初公布。教职工福利分配公开。c、学校经费的收入和教育经费的使用,都向全校教职工公开, 并接受校务公开领导小组的监督。(5) 、基建、采购招标工作公开。A、加强对工程建设项目的透明度和群众监督。 学校把工程设计方案、 工程造价、 资金、施工单位中标情况、工程建设、工程竣工验收等情况 及时向教师公布。B、办公用品、教学设备、仪器的采购均 按上级的有关规定实行招标,操作过程公开,接受教职工监 督。( 6)、招生管理工作公开。招收新生、插班生时,做到 招收条件公开,收费公开、程序公开、录取名单公开。4、采用多种形式,开展师德师风建设:( 1)、学校成立师德师风建设领导小组,制订了活动计 划,召开了全校教师参加的动员会。( 2)、建立师德考核和评价制度,如评选师德标兵,撰 写师德论文。( 3)、学校设有来访登记本、校长信箱、投诉电话等, 对各种投诉实行“三必原则” :有投诉必接,有投诉必查, 有投诉必复:对误会及时澄清,对问题及时查处。( 4 )、以家长会为契机,集思广益,听取家长意见,改 进工作作风。如今年 5 月,在家长会上收集家长意见六大类 103 条,学校行政逐条研究,逐条整改。、进行“十佳班主任”评选,先自荐报名,再演讲,然 后大家评选,结果杨夏君、刘秋、钱嫱等十位班主任当选。、广泛开展 “翠竹是我家” 的活动, 评选“八最” 老师:最受家长欢迎的好老师,最爱护学生的好老师,最团结同事 的好老师,最关心学校的好老师,最无私奉献的好老师,最 积极工作的好老师,最有创新能力的好老师,形象气质最佳 的好老师。、邀请区“百佳班主任”来我校巡回演讲。、开展各种形式的讲座,如邀请北师大褚宏启院长来我 校作关于“教师与教育法律” 的报告, 组织全体教师聆听 “全 国小学骨干校长第三届论坛”中的精彩专题报告。、全体行政及班主任进行广东省心理健康教育 c 证培训, 每周学习两个晚上,持续 6 周。( 10)、严格遵守学校有关制度,如我校制定了“翠竹 小学教风建设十八条” ,禁止乱收费,禁止打骂和变相体罚 学生,不带手机,BP机进课堂,不迟到,不拖堂,。在家 长 103 条意见中,没有一条关于乱收费和体罚、变相体罚学 生的意见。(11)、严查“有偿家教” 。为进一步规范我校师德师风 建设,不断提高教师综合素质。我校对各种形式的“有偿家 教”一律明令禁止。今年 3 月,学校专门发给家长一封信, 公布举报电话,鼓励家长举报“有偿家教” 。经过一学期的 整顿,老师的思想政治觉悟和职业道德水平有很大的提高, 无私奉献、廉洁从教的精神得到大大发扬, “有偿家教”在 我校已杜绝。( 12)、在全校教职工中开展征集师德格言的活动,全 校共征集师德格言 110 多条。(二)发现问题,把握重点,及时整改
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