学习任务单一，学习指南。1、微课名称： 人民教育出版社 三年级（上册） 语文 我们 一起学“扩句”2、达成目标： 掌握扩写句子的方法和技巧。提高扩写句子的能力。从而更好地把句 子写生动具体。3、学习方法建议：观摩教学视频，完成进阶测试。4、学习形式预告： 观摩视频进阶测试总结积累方法。二，学习任务通过观摩视频自学，完成以下学习任务：1、正确理解扩句的意思。2、掌握扩句技巧，完成测试练习。三资源链接。进阶练习我养成了做完作业仔细检查的好习惯。A我养成习惯。B我养成了好习惯。C我做完作业仔细检查。D我养成了习惯。单选题 20 分 )焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图案。A焰火在夜空中构成图案。焰火构成美妙的图案。焰火图案。焰火构成图案。单选题 20 分 )他以优秀的成绩给老师交了一份满意的答卷。A老师交了答卷。B他给老师交了答卷。C他交了答卷。D他以优秀的成绩交了答卷。单选题 20 分 )我的耳边又响起了老师那熟悉的笑声。A耳边又响起了老师的笑声。B耳边又响起笑声。C耳边响起了笑声。D我响起了笑声。单选题 20 分 )远远望去，那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服，像一幅巨大的图画。A衣服像图画。B衣服像巨大的图画。C远远望去，衣服像图画。D那衣服像图画。我养成了做完作业仔细检查的好习惯。A 我养成习惯。B 我养成了好习惯。C 我做完作业仔细检查。D 我养成了习惯。回答正确正确选项：D，解析：回答正确。“做完作业仔细检查的”（的）是修饰限制“习惯”，缩句时要去掉。“好 习惯”可以理解为“好的习惯”，所以好也可以去掉。提示：2 焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图案。A 焰火在夜空中构成图案。B 焰火构成美妙的图案。C 焰火图案。D 焰火构成图案。回答正确正确选项：D，解析：回答正确。“在夜空中”（在中）表地方的特定词语，“一幅幅”数量词，“美妙的” （的）修饰“图案”。缩句时要去掉。提示：3 他以优秀的成绩给老师交了一份满意的答卷。A 老师交了答卷。B 他给老师交了答卷。C 他交了答卷。D 他以优秀的成绩交了答卷。回答正确正确选项： C ，解析：回答正确。句子讲了谁？（他） “做什么？”（交了答卷。）提示：4 我的耳边又响起了老师那熟悉的笑声。A 耳边又响起了老师的笑声。B 耳边又响起笑声。C 耳边响起了笑声。D 我响起了笑声。回答正确正确选项：C，解析：回答正确。“我的”（的），“又”数量重复的意思，“老师那熟悉的”（的）， 缩句时要去掉。提示：5 远远望去，那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服，像一幅巨大的图画。A 衣服像图画。B 衣服像巨大的图画。C 远远望去，衣服像图画。D 那衣服像图画。回答正确正确选项： A ，解析：回答正确。“远远望去”是表特定情况的词语， “那大大小小、五颜六色、形态各异的” （的）修饰衣服”，一幅”数量词，巨大的”（ 的）修饰“图画”，缩句时要去掉。提示：