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文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.国战随笔冷冷的天,暖暖的心昨天降温,天气突然冷嗖嗖的,但是下午接连在两个普通班发生了两件事温暖了我的心。第一件事,昨天下午最后一节课是七班的课,说实话上了一下午的课真的是很累,很疲惫,嗓子也很痛,我还正担心一会去七班该怎么办呢,这样无力的我怎么去“对付“那帮熊孩子呢?一到班上,一群孩子活蹦乱跳的,一会一个平时调皮经常挨我批评的学生问我 : 老师你冷不冷? 然后还没等我回答就准备把暖水袋塞给我了,其实我穿得很厚,比这个孩子穿得厚得多。我把暖水袋还给了他,并给他说:“”谢谢你,你这个懂事的孩子让老师心暖暖的,再冷也不怕了。”他不好意思地又跑了。 我突然有点感动,这孩子没记我平时多次批评的仇,多实诚的孩子。作为老师,更要心胸宽大,不能跟孩子们斤斤计较,事儿过去了就烟消云散,要多角度发现孩子的闪光点。第二件事,昨天下午第二节二班有少数学生因为其他事没上课, 下课了,有个孩子拦着我说:“老师,这节课我没听,你什么时候给我补补课吧。我文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.有些吃惊,普通班的孩子从来没有因为少上什么课找老师补课的,除非老师主动找他们还不情愿呢。这孩子不怎么显眼,好像前两天我上课偶然一次提问表扬了一下,漫不经心说地他很有潜力。后来这个孩子在第四节下课后一直在七班门口等我处理完事情,外面那么冷,他等了大概有十分钟,我问他你冷不冷,怎么不去办公室等我呢?他说老师你快给我讲吧,我开始给他讲解那节课,我发现他竟然笔记也补过了,而且我在讲解过程中,我问的问题他都能很熟练地答出来,原来真是个很有潜力的孩子呢。我无意的表扬发现了个这么认真对待历史学科的孩子。我这次很认真地看着他还拍了拍他说:你真的很棒,很有潜力,加油,老师看好你。 他笑着说:“老师,我会的。”在外面讲课很冷,可是此时心暖暖的,好像还有簇叫做希望的火苗窜了出来。昨天降温,天气突然冷嗖嗖的,但是下午接连在两个普通班发生了两件事温暖了我的心。第一件事,昨天下午最后一节课是七班的课,说实话上了一下午的课真的是很累,很疲惫,嗓子文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.也很痛,我还正担心一会去七班该怎么办呢,这样无力的我怎么去“对付“那帮熊孩子呢?一到班上,一群孩子活蹦乱跳的,一会一个平时调皮经常挨我批评的学生问我 : 老师你冷不冷? 然后还没等我回答就准备把暖水袋塞给我了,其实我穿得很厚,比这个孩子穿得厚得多。我把暖水袋还给了他,并给他说:“”谢谢你,你这个懂事的孩子让老师心暖暖的,再冷也不怕了。”他不好意思地又跑了。 我突然有点感动,这孩子没记我平时多次批评的仇,多实诚的孩子。作为老师,更要心胸宽大,不能跟孩子们斤斤计较,事儿过去了就烟消云散,要多角度发现孩子的闪光点。第二件事,昨天下午第二节二班有少数学生因为其他事没上课, 下课了,有个孩子拦着我说:“老师,这节课我没听,你什么时候给我补补课吧。我有些吃惊,普通班的孩子从来没有因为少上什么课找老师补课的,除非老师主动找他们还不情愿呢。这孩子不怎么显眼,好像前两天我上课偶然一次提问表扬了一下,漫不经心说地他很有潜力。后来这个孩子在第四节下课后一直在七班门口等我处理完事情,外面那么冷,他等了大概有十分钟,我问他文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.你冷不冷,怎么不去办公室等我呢?他说老师你快给我讲吧,我开始给他讲解那节课,我发现他竟然笔记也补过了,而且我在讲解过程中,我问的问题他都能很熟练地答出来,原来真是个很有潜力的孩子呢。我无意的表扬发现了个这么认真对待历史学科的孩子。我这次很认真地看着他还拍了拍他说:你真的很棒,很有潜力,加油,老师看好你。 他笑着说:“老师,我会的。”在外面讲课很冷,可是此时心暖暖的,好像还有簇叫做希望的火苗窜了出来。昨天降温,天气突然冷嗖嗖的,但是下午接连在两个普通班发生了两件事温暖了我的心。第一件事,昨天下午最后一节课是七班的课,说实话上了一下午的课真的是很累,很疲惫,嗓子也很痛,我还正担心一会去七班该怎么办呢,这样无力的我怎么去“对付“那帮熊孩子呢?一到班上,一群孩子活蹦乱跳的,一会一个平时调皮经常挨我批评的学生问我 : 老师你冷不冷? 然后还没等我回答就准备把暖水袋塞给我了,其实我穿得很厚,比这个孩子穿得厚得多。我把暖水袋还给了他,并文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.给他说:“”谢谢你,你这个懂事的孩子让老师心暖暖的,再冷也不怕了。”他不好意思地又跑了。 我突然有点感动,这孩子没记我平时多次批评的仇,多实诚的孩子。作为老师,更要心胸宽大,不能跟孩子们斤斤计较,事儿过去了就烟消云散,要多角度发现孩子的闪光点。第二件事,昨天下午第二节二班有少数学生因为其他事没上课, 下课了,有个孩子拦着我说:“老师,这节课我没听,你什么时候给我补补课吧。我有些吃惊,普通班的孩子从来没有因为少上什么课找老师补课的,除非老师主动找他们还不情愿呢。这孩子不怎么显眼,好像前两天我上课偶然一次提问表扬了一下,漫不经心说地他很有潜力。后来这个孩子在第四节下课后一直在七班门口等我处理完事情,外面那么冷,他等了大概有十分钟,我问他你冷不冷,怎么不去办公室等我呢?他说老师你快给我讲吧,我开始给他讲解那节课,我发现他竟然笔记也补过了,而且我在讲解过程中,我问的问题他都能很熟练地答出来,原来真是个很有潜力的孩子呢。我无意的表扬发现了个这么认真对待历史学科的孩子。我这次很认真地看着他还拍了拍他说:文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.你真的很棒,很有潜力,加油,老师看好你。 他笑着说:“老师,我会的。”在外面讲课很冷,可是此时心暖暖的,好像还有簇叫做希望的火苗窜了出来。
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