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优秀班主任的工作计划标准范文一、摸清学生情况1.统计学生相关信息,并登记造册(包括姓名、学号、个人及家庭联系方式、家庭住址等信息)。_组织学生谈心,了解学生心理想法及家庭基本状况,根据实际情况安排相应的班会活动。3.发掘学生个人特长,初步选定班级学生干部,便于班级的管理工作。(先试用一个月,让学生都彼此了解后再通过民主选举的方式正式确立班委体系)二、学期安排_组织学生学习学校的相应规章制度,明确相应的行为规范。2.结合当下的社会就业情况讲解未来就业的途径(如直接就业,选择考研及自主创业等),让学生在思想上有明确的方向(目前我校有部分大二甚至大三的学生还不知道自己的专业到底干什么,也不清楚自己能干什么,所以有时候觉得很迷茫,对学习也没有什么兴趣),明确自己想走哪一条路,并根据自己的选择方向有针对性的学习。(这是一项周期性工作,将会贯穿于整个任职过程)3.开展感恩主题班会,让所有学生畅谈自己的想法,提醒学生时刻勿忘感恩父母及时行孝从小事做起,感恩老师,感恩身边所有人,感恩社会,树立正确的人生观,让学生明白有很多人都在关心、关注自己。4.培养学生良好的行为习惯,发掘典型树立榜样。具体的开展方式和内容根据学生的实际情况而定。5.健全班委会,明确分工,提高管理的质量和效率。让班委们发挥自己的特长,带动班级的学习热潮。6.关心弱势学生,及时了解他们的思想动态,根据他们的家庭情况及自身的心理状态及时做好必要的沟通和力所能及的帮助。7.关心宿舍生活,不定时的深入学生宿舍查寝,了解学生的生活状况,根据实际情况后续调整管理的内容。8.鼓励学生大胆创新,积极参加院系、学校的活动及一些国家倡导的竞赛项目,培养学生的自学能力和竞争意识,让班级的学习氛围及生活气氛活跃。9.实时的了解学生对老师及学科的想法,同时也了解老师对学生们的看法,及时与任课教师进行沟通。三、班级主题活动_组织开展新生入学教育,要求每位学生写一份心得体会。2.开展军训工作,组织学生参加开学典礼。3.军训结束后,组织转变心态,向学习出发的主题班会。4.开展感恩从小事做起的活动(如给父母写信,给教师节日祝福等等)。_组织学习与职业规划的主题班会。_组织学生参观学校金工实训中心,对自己的专业有一个感性的认识。7.举行一次民主化的选举活动。8.开展晚点名期间的一些小活动(如话剧,小品等小节目)。_组织一到两次球赛(篮球、羽毛球、乒乓球均可)或者象棋比赛,具体内容根据学生的爱好来定。10.开展期末复习动员工作。_组织一场元旦晚会。12.开展安全教育(这项工作没有固定的时间,将贯穿与整个学习生活当中)。以上是我拟定的上学期工作计划安排,具体的实施将根据实际情况灵活调整。我会尽最大努力,重点抓好学习和生活的管理工作,争取让所有的学生都能感受到学校的重视和关怀,自发的努力学,积极地生活。优秀班主任的工作计划标准范文(二)新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定班主任工作计划。一、指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。二、本班学生现状分析我们班有学生_人,其中男生有_人,女生有_人。行为习惯方面:通过半学期的训练,学生能按照日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,特别是下课或进专用教室的排队需要老师督促。学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生作业拖拉,没有很好的学习习惯。品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。三、培养目标建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化小学生日常行为规范的落实,培养学生良好的行为习惯。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。四、主要工作及措施(一)让学生成长在好习惯里。制定班集体的共同奋斗目标,严格遵守班规。重视常规训练,促进良好班风形成,创建良好班集体。让所有的同学都明白什么事该做,什么事不该做。注重实际训练,使学生在训练中进一步明确要求,养成习惯。继续开展“明日之星”活动。通过“纪律”“学习”“爱心贡献”“文明用餐”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比,促进学生行为规范的养成。通过抓典型,树榜样,在班级中开展评比激励机制,形成互争互赛的竞争氛围,让学生通过竞赛看到自己的闪光之处,明白自己的不足和今后努力的方向。(二)让学生健康中成长。1、重视学生的安全教育2、重视学生的身体健康3、重视学生的心理健康(三)让班干部锻炼中成长。明确班干职责,责任分工到人,重视班干部的培养。(四)让学生在“温馨教室”中感受。1、加强班级文化建设。2、美化教室环境。(五)让学生在丰富多彩的系列活动,养成良好的品质。优秀班主任的工作计划标准范文(三)高三是学生高中阶段最重要的一年。作为班主任,在这比较特殊的一学年里,我计划在继续规范学生行为习惯的基础上,更加关注学生的思想动态,学习状态。为此,我工作的重心主要是营造一个良好的班级氛围和学习环境,稳定学生情绪,激励学生以饱满的热情投入到高三备考中。每个月的工作重点为:第一个月规范学生学习习惯、行为习惯,提高学习效率;第二个月重点尖子生培养、后进生转化、弱势科目提升;第三个月心理疏导,期中考试后帮助学生总结经验、再接再厉;第四个月期末考试冲刺。本学期我班的工作计划如下:一、班级管理中,用制度说话。为了加强班级管理力度,给同学们创造一个良好的学习环境,形成良好的班风、学风,针对我班的实际情况,征求全班同学意见,重新特制定478管理公约,在纪律、仪表、卫生、集体活动等方面按日常要求,让学生感到高三的学习生活比基础年级要更加有规律、有纪律。二、建立班级核心团队,营建积极向上的班级氛围1.吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位参与班级管理,让每一位学生都能感觉到时时有人管,事事有人做,处处有监督。2.强化科代表的责能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。3.加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。4.加强学生自我管理。建设管理小组,由学习委员带头课代表、全面负责班级学习工作;三、关注心身健康,培养冲刺精神。备考复习,知识量大,难度和综合性强,学生的心态波动大,高考试题有一定的长度、广度、梯度,学生有怯场心理,复习阶段保持积极稳定、紧张有度的心境极为重要。作为班主任,我准备充分利用课余时间,及时做好心理辅导,多利用课后时间同学生谈话交流,正确引导他们看待考试和成绩。要重成绩,但不能过分,让学生感受到只要认真学习,有足够的投入,考试时能正常发挥就行了。第3页共3页
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