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新小班班主任工作计划模板一、班级情况:这个学期,我们班又有_名新成员的加入,为我们这个集体注入新的力量,因此,现在我们班就有_名女生,_名男生,共计_人。二、工作目标:1、继续抓好学生的常规教育,培养学生良好的行为习惯。2、师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。3、积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的”活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。4、开展不同课型的活动,充分利用好班队设计课,为学生设立一个展示才能的小舞台,给一块自由发展的空间。三、主要措施:1、重视家校联系。做好家访工作,班主任及时与家长及时联系,互通情况,个别教育指导,使其收到良好的效果。2、卫生工作落实到人,使人人有事做,做事事有人做。上好两操,讲好个人、室内外卫生,定期检查,使学生养成良好的卫生习惯。3、继续开展“说文明话,干文明事,创文明班,做文明人”文明礼貌教育评比活动。本学期重点抓好:写字姿势要“三个一”(握笔一寸长、看书一尺远、端坐一拳宽);课堂常规要“三个有”(学具上课有准备、下课有收拾、平时桌内摆放有秩序);课间操要“三要求”(快、静、齐);卫生要“三包”(包扫、包拖、包捡);安全教育要“三防”(管放结合防乱、禁疏结合防死、奖惩结合防松)。4、培养好班干部,充分发挥班级干部的作用,给予他们锻炼的机会,培养工作的能力,支持他们开展各项工作,辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制,让班干部竞争上岗,给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。5、加强学生的爱国主义的相关教育,让孩子了解祖国,热爱祖国。相信在学部团队的领导下,今年我们的小_班会创造出更多的佳绩。新小班班主任工作计划模板(二)一、指导思想:班主任工作是幼儿园工作管理的一部分,为了切实地搞好班级工作,本学期我继续以幼儿园教育指导纲要的基本精神为指导,结合本园具体的工作要求与指示,本着以幼儿为本,服务家长的目标开展班级管理工作,促进全班幼儿身心全面和谐地发展。二、班级情况分析:但是通过上学期半年的幼儿园小班生活,大多数幼儿都喜欢上幼儿园,并逐步能够适应幼儿园的生活,初步建立了在园的一日生活和学习常规,会独立进餐,生活自理能力有了一定的提高,喜爱参加户外体育运动和各种区域活动,许多内向的幼儿性格变的活泼开朗起来,喜欢与同伴交往,并在交往中愿意用普通话进行交谈。本班的薄弱环节是生活活动指导方面有所欠缺;幼儿自我服务能力普遍较低,穿衣、系裤、整理床上用品较为困难;饭前洗手、饭后擦嘴和漱口的常规仍要老师不断提醒;整理玩具的常规有所欠缺;户外游戏活动时间不够充足,在游戏中,自我保护意识不强,安全意识淡薄;语言能力方面不能够大胆地表达自己的意思,自信心有所欠缺。幼儿社会交往中,喜欢以自我为中心,活动中表现出任性、自私的一面,针对以上情况,本学期我班将重点进行区域活动的指导,提高幼儿的社会交往能力和语言表达能力;在日常生活中加强安全教育。班内三位老师将齐心协力从薄弱环节着手,加强对幼儿的指导和教育。促进幼儿全面和谐健康快乐地成长。三、班级工作管理目标:1、幼儿生活管理目标加强幼儿常规训练管理,形成良好的一日生活常规、养成良好的卫生习惯。加强幼儿一日活动各个环节中的安全管理,增强幼儿的自我保护意识,力保班级无事故发生。加强幼儿生活活动的指导与管理,培养幼儿基本的生活自理能力。加强预防疾病的管理,降低幼儿发病率,提高出勤率。做好幼儿的日常饮食管理,力争学期末的体检合格率达到_%以上。2、教学管理目标(1)在健康教育领域,注重用幼儿感兴趣的活动激发幼儿锻炼身体的兴趣,培养幼儿健康生活的态度和习惯。(2)在社会教育领域,培养幼儿同情、责任等社会性情感,发展幼儿的交往、合作能力,养成孩子的规则、秩序意识。(3)在语言教育领域,着重培养孩子语言交往的兴趣和能力。(4)在科学教育领域,注重引发幼儿探索的兴趣,注重幼儿的探索过程和获得的经验,锻炼解决问题的能力。(5)在艺术教育领域,注重培养幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现、创造的品质。3、家长工作管理目标督促教师与家长之间的沟通与交流,密切与家长的联系,及时将幼儿在园活动内容及发展情况向家长反馈。树立全心全意为家长服务的意识,尽可能多地展示优秀的育儿经验,供家长借鉴与参考。利用各种机会、组织各种活动,使家长与孩子共同参与到教育活动中去。与家长签订安全责任书,加强家长的安全防范意识,促进幼儿身心和谐、健康地发展。3、教师工作管理目标明确班内教师之间的具体分工与职责,促进教师认真完成自己份内的工作,负责好各自的教育教学工作并负责好幼儿日常生活起居,提高保教质量。注重与教师之间的沟通,了解班内教师家庭生活及身体状况,遇困难能及时给于帮助。注重教师在幼儿心目中的形象,关注教师的言行举止对幼儿的影响,并作必要的提醒。协调好教师、家长、幼儿三者之间的关系。四、具体组织与实施:1、做好园部与教师之间的传媒工作,及时了解幼儿园近期与远期的工作动态,及时传达工作精神,为班级、为园部的发展着手做好充分的准备。同时,也要将班级的现状及发现的问题实事求是地向园部做好汇报工作,努力做到班级跟牢园部,扎扎实实地完成各项任务。2、协调好班内教师与教师之间的关系,齐心协力搞好班内的各项事务。遇日常工作中碰到的困难,大家共同商议,合力解决。开好_月一次的班务会议,认真做好记录。根据幼儿园工作规程和幼儿园培养目标,结合本班幼儿特点,共同制订班务计划、学期教学计划,并组织实施,步步到位,并根据工作的完成情况实事求是地做好班级期末总结工作。3、热爱幼儿,坚持正面教育,严禁体罚和变相体罚。观察记录评估每个幼儿各方面的发展情况,注意个别差异,做好个别特殊幼儿的教育工作,促使每个幼儿在原有水平上的发展。学期末认真写好幼儿学期小评。4、创设与教育相适应的能让幼儿主动活动的环境(区域环境),合理组织好活动,寓教于游戏中。搭班老师互相沟通,取得教育一致性,进班前做好准备,带班时不擅自离岗,严格执行一日作息制度和幼儿园的规章制度。5、严格执行幼儿园安全卫生保健制度,指导并配合保育员做好本班幼儿生活保健工作,管理好本班幼儿的睡眠、饮食,努力做到使每位幼儿吃好睡好,力争学期末的体检合格率达到_%以上。重视疾病预防,提高幼儿出勤率。随时注意幼儿的健康安全情况,杜绝责任事故的发生。7、参加业务学习和幼儿教育研究活动,定期接受园长、业务园长、教研组长的检查和指导。8、学会一些意外事故的应急措施。同时,凡遇任何大小事故均及时报保健室。五、月份工作安排:二_月份工作安排:1、布置班级环境,开设活动区。2、讨论班级工作的内容,修改幼儿一日活动常规的内容。3、制订各种工作计划。4、加强常规的训练。5、进行期六“兴趣班”报名工作。6、召开期初家长会,与家长签订安全责任书。7、教师自制玩具评比。8、区域活动环境创设评比。_月份工作安排:1、组织幼儿春游。2、小班段教师教研课评比。3、幼儿故事比赛选拔。4、幼儿迎“六一”画展选拔与准备。_月份工作安排:1、筹备“六一”家庭才艺比赛选拔。2、班段幼儿叠被子比赛。3、举行亲子运动会。4、组织幼儿迎“六一”体检。六_月份工作安排:1、开展“六一”家庭才艺比赛活动。2、测查幼儿发展的情况,填写幼儿学期小评。3、对班级一学年的工作情况作出总结。4、进行期末家访。5、进行“暑假班”招生工第2页共2页
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