下学期班主任工作计划1新版本学期，我担任初_级1班班主任，在上学期取得一定成绩的基础上,争取更上一层楼.本学期我的班主任工作力求从小事入手，从细小忽微处要成绩，从点滴处找精神.一、班级管理中，用制度说话.“没有规矩不成方圆”，在开学初期继续完善班规，充分调动学生的积极性，让学生参与到班规的制定中，也让学生以后在违反规定后无话可说.继续推行值日班长制，由班长到值日班长到普通学生，及时反馈班级纪律情况，并实行班任跟自习，保证自习课的正常进行.由劳动委员负责组织，带领每组值日生，责任到人进行一周值日工作，对不负责认得值日生，出现严重扣分值日生，罚重新值日，并批评教育.二、关注每一个学生，营造良好的学习氛围.密切关注学生思想动向.密切关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生及时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要及时讲教心理咨询室老师，做好心理调节器整工作.引进竞争机制.针对每一次月考成绩，总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习情况，同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标情况与未完成情况比较，找差距、找原因、以求得在一次考试中实现突破.三、通过各项活动，培养学生的集体主义精神.本期活动较多，对学生积极引导，让他们全身心投入活动中，并在活动中体验快乐和集体的温暖.工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，“我为班级，班级为我”的思想，促使班集体建设不断完善.每月工作安排：二月：1.做好开学工作报名、收费;2.制定班规，定出奖惩制度.3.确定本学期班集体建设目标;三月：1.开展学雷锋活动;2.植树活动3.培养学生的学习兴趣4.组织好春季运动会四月：1.加强班级寝室管理2.迎接半期考试;3.总结半期工作五月：1.迎接“红五月”歌咏比赛2.开展“我为班级”主题班会六月：1.期终考试工作;2.做好学期结束工作.3.完善各种资料及总结.页码 / 总页数下学期班主任工作计划1新版2我担任班主任已有二十余年，亲身的教学工作实践，使我深深地感到：班主任工作是一种甜蜜的苦差使，工作辛苦，责任重大.一个班级的工作是否能够搞好，学生的成绩是否能够提高，班主任起着关键作用.可以说有一个好的班主任，就会有一个好的班级.怎样才能当好班主任呢?作为一个班主任，要带好一个班，必须具有一定的班级工作艺术，尤其是班主任德育工作最为重要.一个学生如果没有良好的道德品质，就不能成为社会的有用之人.作为一个班主任就要首先抓好德育工作，培养学生的高尚品德，教育学生爱祖国，爱人民，爱劳动，树立为人民服务的思想，从小养成勤俭节约、尊师爱生的良好习惯，做一个诚实、勇敢的孩子.要鼓励学生学好知识，立志成才.我做班级工作，平时就注重对学生进行德育教育，积累了一些点滴经验，现介绍给各位同友，与大家互相交流.一、处理问题，要尊重学生，以德育人当我接任五年级班主任时，班里接连不断地丢东西，但每次总是找不着，学生议论纷纷，影响了学生学习情绪.怎么办?为此事我明查暗访，仍不起作用.为了避免这类事情不再发生，我让每个学生留心观察，互相监督.一天上体育课时，小青向我报告说，她发现前几天自己丢失的钢笔在小飞的文具盒里.我听后大吃一惊，有点疑惑.小飞平时表现不错，怎么会拿你的钢笔?为了弄个清楚，我和小青来到教室，查明证实后，我没有当面批评小飞，而是冷静思考：如何教育他改正错误呢?在课堂上，我这样说：“前几天，小青由于不慎丢失了钢笔，至今她很着急，如有人拾到或借用请还给她，她一定会感谢你的.”开学时，小飞物归原主，又主动向我坦白地承认了错误.我仍然没有批评他，而是耐心地开导他，教育他怎样做人.从此以后，这个同学仿佛变了一个人似的，拾到东西主动归还失主.学习很刻苦，成绩不断进步.二、教育学生爱护公物、关心集体学生犯了错误，班主任就要想办法帮助学生改正错误.，我班有个学生叫李兵，爱说好动，脾气暴躁，常惹事生非.在一次考完数学后，因成绩不理想，竞一气之下砸碎了窗玻璃.事后，这个学生主动找我认错，并按班规交了赔款.为了教育他改正错误，我让李兵亲自去量玻璃的尺寸，到玻璃店买回玻璃，叫他自己动手安装.有了如此的“体验”，他对班里的公物倍加爱惜，自己的怪脾气也改了许多.三、培养学生良好的生活习惯，树立美好的班风班里有一些同学平时爱吃零食，教室里瓜子皮满地，吃不完的馒头到处乱扔.针对这个情况，如果抓住狠批不放，不但没有效果，而且会适得其反.于是，我进行摸底调查，找出吃零食的原因后，给学生讲吃零食的危害我告诉同学们，随便吃零食，不符合小学生日常行为规范，既污染了班级环境，影响了班级卫生状况，又耽误了自己的学习时间，危害了自己的身体健康，浪费了家里的钱粮.我又将班内不吃零食的同学树为榜样，_同学们向他们学习，发扬艰苦朴素的精神，保持勤俭节约的行为，不做小馋鬼，争当文明学生.从此，班里再也没人吃零食了.个个打扫卫生很积极，甚至有的学生不是他的值周，他都争着去干活.四、德育必须激发学生的道德情感我非常重视情境教育，给学生提供一个良好的学习环境.例如：我在教室的墙壁上张贴了许多英雄人物的画像，以及条幅和标语，鼓励学生勤奋读书，努力学习.还把校园黑板勾画一新，让学生定期出板报，办手抄报，开展丰富多彩的第二课堂活动，培养学生良好的道德品质.五、利用课余时间，组织班级活动开展班级活动，能为学生提供展示自己表现自己的机会.比如，我组织“我为班级添光彩”讨论会，“向灾区小朋友献爱心”的主题班会，以及书画展览、歌咏比赛、故事演讲等活动.通过这些活动.，培养了学生热爱集体、热爱祖国的高尚品质.3 / 3下学期班主任工作计划1新版320_年的新学期开始了，为了在新的学期里把工作做好，把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作计划如下：一、班风：团结、勤奋、诚实、创新二、学生现状分析：五年级一班共有52人，男生32人，女生 20人，班干部8人，大队长1人，中队长2人.学生的基本知识和基本技能较差，体质健康，卫生习惯不太好.从整体上来说没有什么突出的优势，也没有什么重要的劣势.其次，由于学生多来自不同的各个村庄，学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作.很多行为习惯有待进一步培养.三、思想方面：1.利用班队会大课间活动时间带领学生学习小学生守则和小学生日常行为规范，让学生按要求去做，同学间互相监督，由班干部负责检查.根据学校的部署，严格按照要求去完成对学生的教育，让每位学生养成良好的行为习惯.2.充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教育.1每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不随便请假，衣着整洁，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音响亮、整齐，认真听并思考“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来，要求学生每天佩带红领巾.2遇到节假日，通过开展各种活动活动，教育学生做文明学生.3.树立良好的班风，加强班集体的凝聚力和向心力.4.认真开展“我为班牌添光彩”教育活动.5.切实开展并落实学校组织的各项活动.耐心细致的做好问题学生的教育工作，帮助他们树立自信心，改掉缺点，养成良好的行为习惯，健康快乐的成长！四、教学方面：1.重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要及时给予肯定.2.注意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性，树立必胜的信心，通过“一帮一”活动，使学生共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的.具体方案：全班展开小组之间的竞争；同学之间也找好自己的对手进行竞争.3.参加校本活动，发展学生的特长，并给予学生必要的帮助.五、安全纪律方面：1.教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生.2.课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到“明、细、严”，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率.3.课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外.4.路队纪律.教育学生严格按照教师的要求排好队，走好路.六、卫生方面：1.环境卫生：值日生每天按时清扫卫生，要求学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯.2.个人卫生：衣着整洁、大方，天天洗脸刷牙，桌面的物品要摆放整齐，认真做好眼保健操和广播操.七、家校沟通方面：教育学生，即时与家长的沟通是很重要的，要争取多和家长沟通，在沟通、交流中进步.八、班级主题活动安排：1.加强安全教育，学习小学生日常行为规范和学校管理条例.抓好学生常规，早日进入正常秩序2.继续抓好常规教育，进行常规训练.3.继续巩固上两周的活动内容、加强劳动观念教育，进行勤工俭学活动，搞好个人和集体卫生.4.强化学风的养成、继续抓好常规教育.5.培养学生的参与意识和集体主义精神.6.进行尊敬父母的教育.7.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念.8.向学生进行爱国主义教育.再次进行安全教育，尤其是冬季安全.9.培养学生的集体主义观念、教育学生早睡早起，不能因天冷而贪睡.10、进行勤俭节约教育，对学生进行爱护公物教育.总之，我将会付出努力，抓好班级工作，努力达到优秀班级的标准.4 / 4