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精品精品资料精品精品资料黄山记 导学案 学习目的: 1.学习本文独具匠心的构思谋篇手法; 2.学习本文简练巧妙、热情奔放的语言特色; 3.了解黄山奇险而美妙的壮丽景色,体会作者对祖国河山和对社会主义的热爱、赞颂之情。学习重点、难点:1.重点:理解本文构思谋篇的手法。2.难点:语言简练巧妙、热情奔放。学习时数: 两课时学习步骤: 一、作者简介:徐迟,现代诗人,著名报告文学作家。1914年10月15日生。浙江省吴兴县南浔人。苏州东吴大学文学院肄业。1933年开始发表作品,1957年担任诗刊副主编,1960年调湖北文联当专业作家,1963年当选为作协武汉分会副主席。代表作为报告文学集哥德巴赫猜想。他的作品感情真挚,憎爱分明,说理透辟,繁简相宜,语言洗炼。 二、字词正音: 煞(sh)费心机 前拥后簇(c) 高矮参(cn)差(c)毫不悭(qin)吝(ln) 铁骨冰肌 逸兴横飞 菡(hn)萏(dn)蹑(ni) 汪瓘(gun) 糗(qi) 琢(zhu)凿(zo)龙蟠(pn)坡 踵(zhng)其险 狭仄(z) 战栗(l)化险为夷 氤(yn)氲(yn) 甫f(刚刚) 瞬息万变 翩(pin)然起舞 凝眸(mu) 琉璃 喑(yn)呜变色 褶(zh)皱词解:煞费心机:形容费尽心思。煞:极,很。高风峻骨:高尚的品格,坚贞的节操。形容道德和行为的完美。扑朔迷离:比喻事物错综复杂,难于辨别。扑朔:指兔脚乱动;迷离:指眼睛半闭。悭吝:吝啬,小气。鸿蒙:指宇宙形成之前的混沌状态。逸兴横飞: 超逸豪放的意兴四处洋溢。菡萏:荷花。糗:炒米或炒面之类的干粮。卓绝云际:超过一切,直达云际。氤氲:形容烟或气很盛。大手笔:指有名的文章家或其作品。踵:脚后跟;亲到;跟随一苇可航:有一叶小船,可以渡河。载沉载浮:又沉又浮。载:又。 款步:缓慢地步行。名句:李白:“丹崖夹石柱,菡萏金芙蓉,伊昔升绝顶,下窥天目松。”(送温处士归黄山白鹅峰旧居)吴龙翰:“上丹崖万仞之巅,夜宿莲花山峰顶。霜月洗空,一碧万里。”(古梅遗稿黄山记游)三、课文研讨: 1、总体把握:研读课文,给课文各部分加上恰当的小标题。说说作者是按什么思路来写黄山的。着重突出了黄山的什么特点。提示:第一部分:大自然煞费心机创造了人间胜境黄山。 第二部分:几千年来人们难登黄山。第三部分:我们终于登上了天都峰。第四部分:尽览美不胜收的黄山奇景。第一部分文章巧妙地借赞叹大自然的造化神工起笔,暗写黄山“险”、“奇”二特色,总领全文;第二、三部分,承“险”字展开,第四部分,缘“奇”着墨;最后,以“这是何等的公园!这是何等的人间!”两句感叹作结,照应篇首大自然“封了山”,把人间与黄山胜境隔绝开,暗含“奇妙人间”之意,激情奔放,响震不绝,深化了文章赞美黄山的主题。着重突出黄山“险”、“奇”二特色。 2、课文思路分析:第一部分:写崇高卓越的大自然,创造安排了黄山胜境。文意总起第一部分可分几层?每层写什么?各突出了黄山的什么特点?并找出表现这些特点的关键词语。第1层:介绍黄山的地理位置、成因、范围,着重介绍黄山七十二峰的高风峻骨,以示其“险”。关键词语有“高峰下临深谷;幽潭傍依天柱”,“高风峻骨”。“处处悬崖绝崐壁,无可托足。” 第2层:介绍黄山的云海、草木鸟兽、泉流及摄身光等奇异景物,以见其“奇”。 关键词语有“打开它的云库”,“特意委托风神带来名贵的松树崐树种”,“组成无穷无尽幻异的景”,“格外赏赐”,“极罕见”等词语。 第3层:写大自然把黄山“封了山”,再次强调黄山的突出特点“险”。 关键词语有“处处悬崖绝崐壁,无可托足。” 作者为什么要用拟人的手法,把大自然作为主人来描写,它又是怎样安排黄山的呢? 提示: 首先,这样安排比自己介绍要好。由自己介绍显得一般化,把大自然作为主人公来写就显得独辟蹊径,给读者耳目一新之感。 其次,这样写更能突出黄山确是人间仙境,是大自然“煞费心机”安排的。再次,便于以居高临下的气势,简练的笔触,把黄山的特点和细微之处全都写到。 对“云海”的描写用的是什么手法? 提示:侧面描写的手法,以山峰来衬托云海,使云海黄山最有特色的景致的变幻莫测、令人神往的特点生动地表现出来。 最新精品语文资料
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