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七年级数学(上)导学稿 编号:0730 主备人:杨芳 审核人:万春红 使用人: 使用时间:整式的加减(二)学生姓名 班级 评价 【学习目标】 通过这节课的学习,我们要学会以下几点1.体念整式加减的意义2.学会整式的简单加减运算3.会运用整式的加减解决简单的实际问题【课前自学、课中交流】1化简: (1) 4a-(a-3b) 八字决:去括号、合并同类项顺口溜:去括号,看符号;是“+”号,不变号;是“-”号,全变号。2.阅读书本105页例3,解答下列各题(1)求整式3x+4y与2x-2y-1的差 (2)求整式3x+4y与x-y+1的2倍的差 解:( )( ) =注意:求几个多项式的和或差时,要分别把每一个多项式看成一个整体,用括号括起来,以防出错。3.设A=2a2-a,B=-a2-a,求:(1)A+B (2)A-B (3)3(2A-B)+3B5、 小红家的收入分农业收入和其他收入两部分,今年农业收入是其他收入的1.5倍,预计明年农业收入将减少20%,而其他收入将增加40%,那么预计小红家明年的总收入是增加,还是减少?【学生小结】通过这节课的学习,你的收获是?【当堂训练,教师点评】1、(1)3x与5x的和是_, 3x与5x的差是_; (2)a-b,b-c,c-a三个多项式的和 是 。(3)(2x2+x)-4x2-(3x2-x),其中x=-3 2、已知某三角形第一条边长为(2ab)cm,第二条边比第一条边长(a+b)cm,第三条边比第一条边的2倍(b)cm少,求这个三角形的周长【课后作业】见作业本(2)
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