教师教育教学情况问卷调查表班级： 年级（ ）班 被评价教师： 学科：序号评价内容评价项目等级ABCD1师德好、言传身教培育学生良好品德好较好一般差2知识广博、兴趣广泛、学生敬佩好较好一般差3关心学生、尊重学生、师生关系融洽好较好一般差4严格要求、实事求是、处事公平公正好较好一般差5教师课前备课情况准备充分准备较好有所准备无准备6教学方法好，具有艺术性，学生爱学好较好一般差7善于启发学生动脑、动手、课堂气氛活跃好较好一般差8授课层次清楚、逻辑性强、吸引学生思维好较好一般差9注意教会学生思路、方法，提高能力好较好一般差10教学语言清晰，板书规范好较好一般差11积极运用多媒体教学，效果好好较好一般差12上课有无迟到、早退、旷课现象无很少有时经常13有无体罚或变相体罚现象无很少有时经常14作业量适当，难度适中好较好一般差15作业批改情况好较好一般差16考试次数、难易程度及批改讲评情况好较好一般差17课外辅导学生主动、耐心、细致经常有时较少没有18组织课外活动小组，开展学科活动好较好一般差19教学效果好，学生能力、成绩提高快好较好一般差20我喜欢这位老师喜欢一般可以接受不喜欢对教师教学的反馈意见（优点和不足）