部分教科研信息索引 （第 89 期）科研处、图书馆编2009 年 5 月教育教学理论与实践论有效课堂教学的教师素质 课程教材教法 2009.5.* 课堂教学答问艺术探讨 * 课题研究内容分解的方法 均教育科学研究 2009.4. 文理分科与并科的演变和取舍 素质教育大参考 2009年增刊 . 自主招生考试“偏”向哪里 素质教育大参考 2009 年增刊 .教育视点： * 如何减轻学生的学习压力 * 陷入恶性循环的“减负新政” * “减负”难题该如何破解 * 能否换个思维去减负 均素质教育大参考 2009 年增刊 .专业成长： * 我也是学生（于漪） * 用教育哲学搭建教师成长的思想支柱 * 不要忽视教师职业病 均素 质教育大参考 2009 年增刊 .学校管理： *教师精神与学校使命 * 马克校长的“ Daily Work ” * 我当校长靠“作文” 均素质 教育大参考 2009 年增刊 .找寻校本课程开发的规则与范式 素质教育大参考 2009 年增刊 .* 初中“民族精神教育”的学科内容设计与实施流程 * 优化课堂教学生态环境 促进学生个性化成长* 初中拓展型课程开发流程与管理优化的实践研究均上海教育科研 2009.5.学校德育* 新时期班主任专业素养浅析由学生评议班主任引发的思考* 构建民主与自主的班级管理模式 *班主任工作“走向”专业化之路 均素质教育大参考 2009.5A.中小学生“手机热”现象的道德审视综合文理科试论“促进概念性理解”的科学课教学政治高中政治课探究“失效”的原因及对策* 破解高中新课程教学难题的初步思考*2009 年高考政治命题热点前瞻与试题设计 *2009 年高考政治命题热点前瞻与试题设计 考 2009.5.历史*历史的时序性不可忽视教育科学研究 2009.4课程教材教法 2009.4.素质教育大参考 2009.5A.如何构建朴素的政治课堂 均思想政治教学 2009.5.中学政治教学参考 2009.4.* 如何在思想品德教学中运用漫画 均中学政治教学参历史教学中的全球化问题均历史教学 2009.5.试述历史虚拟情景教学的合理性2009 年高考历史综合模拟题 初中历史教材中的一题多解现象 也谈教学中的“人造史料”问题历史教学 2009.4.中学历史教学 2009.4.中学历史教学 2009.4.中学历史教学 2009.4.* 走出应试的沼泽地 * 历史教育探索：主观体验与历史思维谈“材料”的灵动解读和认识的逻辑 结构 均中学历史教学参考 2009.5.地理地理校本课程开发初探 上海教育科研 2009.5.* 地理课堂教学“过程与方法”目标的确定 * “知识串联法”在地理复习中的运用 * 巧借课堂环境 解 决地理难题 均地理教学 2009.5.*“中国的可持续发展” 案例教学 * 关注生活 感悟地理 * 新课改下的地理探究性教学 均地理教育2009.2.*高中地理讲评课的教学思路 * 地理高三“答题摸板” 教学模式的实践 均中学地理教学参考 2009.5.语文板出文本精华 书在关键时机小学语文板书设计策略 素质教育大参考 2009.5A. 语文课是语文实践活动课 课程教材教法 2009.4.*2008 年度语文理论研究热点评议 （上） * 语文，民族文化的守望者 均中学语文教学参考 2009.4. 浅谈提高课堂文化品位 中学语文教学参考 2009.5.细化作文能力目标，优化作文教学过程 中学语文教学 2009.5. 教学设计的新意与规范问题 语文教学通讯 2009.5A.* 全国初中生课外阅读调查报告 * 影响初中生课外阅读的本源探求 均语文教学通讯 2009.5B. 2008 年语文教育研究综述 * 作文讲评要从写后清算转移到再写指导 均中学语文 2009.4.* 语文课堂教学中的“问题流” * 阅读教学“问”的问题 均语文学习 2009.4. 语文“探究能力”的探索与商榷 语文教学通讯 2009.4A.数学 基于真实任务的数学问题解决 教育科学研究 2009.4. 初中数学“优差”生解题认知结构差异及教学意义的初步研究 上海教育科研 2009.5. 数学的教与学 数学教学 2009.4.09 中考数学模拟试题（ 3） 数理天地初中版 2009.4.09 高考数学模拟试题（ 5）、（ 6） 数理天地高中版 2009.4.09 高考数学模拟试题（ 7）、（ 8） 数理天地高中版 2009.5. 高中数学层次教学中的秘诀有效的课堂提问 数理天地高中版 2009.5.* 如何 “用教材教” * 新课程数学教材的钻研和理解 均中学数学教学参考 2009.5.外语探索英语模块教学法 提高英语教学效益 课程教材教法 2009.4. 英语课堂去语境化的会话策略 课程教材教法 2009.4.* 利用课文语言素材提高学生写作能力* 提高导入环节设计实效性的几点思考 * 高中学生英语书面表达思维能力欠缺的成因及对策 均中小学外语教学 2009.4.* 初中英语试卷有效评讲的思考与尝试* 初中听力教学中的误区及对策 均中小学外语教学2009.4.* 论英语写作的有效反馈 * 中学生听力理解策略研究 * 培养中学生猜词能力对英语阅读理解的有效性 研究 * 从阅读走向写作高中英语写作教学的探索和实践 均 中小学英语教学与研究 2009.4. 物理自组表征理论：一种物理问题解决的新理论 课程教材教法 2009.4.* 物理模型教学与创新能力培养 * 充分利用新教材培养学生的质疑能力 均物理教学 2009.4. *物理课堂呼唤思考的教师 * 新高考： 彰显时代特色 凸现课程理念对近几年高考时代性试题的赏 析 均物理教师 2009.5.中学物理教学参考 2009.5.物理新课程改革的支撑点：课程理念、课程目标和学习方式对比法在静电场教学中的应用中学物理教学参考 2009.4.等效电路图八种画法例析中学物理教学参考 2009.4.09 高考物理模拟试题（ 3）09 年中考物理模拟试题（ 3）数理天地高中版 2009.4.数理天地初中版 2009.4.化学从生活经验到科学概念：化学教学起点的教学策略 教育科学研究 2009.4.重振化学实验教学 化学教学 2009.4.* 高中化学开放性课堂教学的实践与研究* 用好用活教材中的“资料”栏目 * 整合生活知识 促进有效性化学教学 化学教学 2009.5.* 新课程背景下的化学活动学习 * 新课程背景下化学书面习题作业向创造性作业的扩展 均化学教 育 2009.4.新课程化学教学方式的基本特征与有效设计 中学化学教学参考 2009.4. 高中化学新课堂教学现状、困惑与对策 中学化学教学参考 2009.4.生物* 高中生命教育课程的建构与实施 * “生命科学拓展实验”校本课程的开发研究 均上海教育科研 2009.5.“和谐高效、思维对话”型生物课堂的研究与构建 课程教材教法 2009.5. 生物类实验教材改革的思考与展望 生命世界 2009.5.* “生物分类的阶元”一节的教学探索*Word 绘图工具在生物学教学中的应用 * 高三生物学复习中进行合作学习的尝试 均生物学教学 2009.4.* 高三生物学复习专题的设计 * 在生物学教学中培养学生的阅读能力 * 让“快乐学习”走进生物学课堂 均生物学教学 2009.5.音体美* 节奏训练的阶段性练习 * 钢琴人才培养的思考与分析 均音乐生活 2009.4.* 中学生适宜唱什么歌 * 谈音乐教学中学生创新能力的培养 * 小学音乐课请把目光投向识谱教学 均 中小学音乐教育 2009.4.* 如何培养孩子学琴兴趣 * 浅谈声乐演唱技术中的“关闭” 均音乐教育与创作 2009.4. 初中音乐教学中不容忽视的合作学习形式 儿童音乐 2009.4.中国民间舞蹈的广泛性与民俗性舞蹈 2009.5.*体育教学系统要素与结构分析* 让多学科知识有机地融合在体育教学中* 如何培养初一新生的体育学习能力 * 激发学生的运动激情 *应对体育教学中师生失误的策略 表现性绘画教学中遵循的原则中国学校体育 2009.4.* 小学篮球教学游戏设计 均中国学校体育 2009.5.中国油画 2009.2.论感知与创造在色彩风景写生教学中的结合 美苑 2009.2. 再谈工笔画的写意性 美术 2009.4.心理健康教育考试焦虑的催眠疗法 素质教育大参考 2009年增刊 .