班会主持稿班会主持稿 在学习、工作生活中，越来越多人会去运用主持稿,主持稿是一门艺术，一般来说有固定的套路。信任许多挚友都对写主持稿感到特别苦恼吧,以下是我细心整理的班会主持稿，欢迎阅读,希望大家能够喜爱。班会主持稿 男:尊敬的老师,女:敬爱的同学们， 合：大家下午好！ 男:今日,我们班队会的主题是落实新学期、新准备。 女：为了我们都能进步得更快,在新学期刚起先每个人都制定了自己的新准备。男:是的，光口头上说是不行的，应落实在详细的行动上。女:行动是最好的证明,任何的胜利取决于行动的结果。 合:说的好,不如做的好。男：落实新学期、新准备就是在履行自己的诺言。女:落实新学期、新准备就是在实践自己的行动。 男：下面我们就来谈一谈自己的新学期、新准备的当时制定的想法和后来落实的状况吧。 女：你是怎样制定自己的新学期新准备的呢？ 男:接下来有请x和。xx。和xx同学来谈一谈。 女：再有请x、x和x同学来谈一谈。男：特别好,大家都谈出了自己心里真实的想法。接下来再有请几位同学来谈一谈到目前为止你认为自己做的怎么样了呢?真正落实了吗？ 女：同学你来谈一谈吧,(可以再叫几位，自由驾驭) 男：同学你来谈一谈吧，(可以再叫几位，自由驾驭） 女：希望这次班队会能给大家敲一次警钟男：距离本学期结束还有两个多月的时间,希望大家接着努力，加油！ 合:今日的班队会到此结束，感谢大家！班会主持稿 流程： 一、开场介绍到场嘉宾 二、展示PPT 三、各班干上台发言 四、学生代表上台发言 五、副班长发言六、班长总结 七、辅导员总结 八、致谢结束主持词： 一、介绍嘉宾:大家，下午好，感谢各位同学能够在百忙之中抽空参与我们中文1405班第一学期的期中总结班会！下面请允许我介绍本次班会的来宾，开场白:时间匆忙，如同白驹过隙。转 眼间，这个学期就要接近尾声了,一个学期以来不敢说硕果累累,但也收获不少。今日,我们相聚在这里,总结过去,一起回顾我们本学期的成果。下面，让我们用热情的掌声有请各班干上台发言，大家掌声欢迎!感谢班委们仔细细致的总结，下面有请学生代表XX同学上台发言,大家掌声欢迎！感谢学生代表简明扼要的发言，下面,有请副班长X上台总结本学期的个人工作任务和所开展的班级活动。 感谢副班长的总结,下面，让我们有请班长XX全面总结本学期的工作和班级表现,大家掌声欢迎! 感谢班长详尽地从各个方面总结我们班的优点与不足，让我们明确了日后改进和努力的方向。 下面,让我们以热情的掌声有请辅导员X老师对我们班这一学期的工作进行点评与指导，大家掌声欢迎！ 感谢辅导员的发言，正所谓“听君一席话,胜读十年书”!听了辅导员从各个方面、各种生活细微环节进行阐述,赐予我们许多深思和启发，我想大家肯定受益匪浅吧!辅导员平常专心尽责地做好学生工作，我们同学们也感受到了辅导员在日常学习、生活中赐予的无微不至的关切，正是老师专心的付出才使我们班级取得这样明显的进步。再此,我们以最热情的掌声感谢辅导员对我们的关怀和教育! 结束语:今夜，我们回首过去，感受良多；今日的总结让我们清楚的看到过去的优点与不足，使我们将接着努力扬长避短。我信任,今日的总结将是明天我们胜利的基石!平常大家参与各种活动各种忙，期中了，要尽快把热忱投入到所学课程中,仔细复习,还没坚持到最终,就不算成功,不是吗?在这里，我先预祝各位考试胜利，取得自己志向的成果，同时，提前祝愿大家新年欢乐!万事顺当！今晚的班会就到这里结束，感谢大家的参加,祝各位晚安!班会主持稿31.合：尊敬的老师们,敬爱的同学们,大家好!(行礼)、b：乘着和煦的文明之风. c、：伴着明媚的礼仪之光. 合:让我们踏着青春的步伐,携手走进文明和谐的龙山吧! :自古以来中国就是文明礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统!作为新一代的新少年,我们更不能遗忘传统,就让文明之花开遍校内,让文明的种子撒进每个人的心中吧！b：初xxx级xx班拥抱文明主题班会现在起先. c:首先,请班长致辞. :有人说，文明礼仪是一片绿叶,生长在深山老林里! b：有人说,文明礼仪是一首歌谣,回荡在蓝天白云里! :有人说,文明礼仪是一个美梦,徜佯在熟睡梦乡里！ c：有人说,文明礼仪是天涯彩虹，可望而不行即日! 合:文明道底在哪里？我们呼喊你，我们追寻你c:现在,我们的主题班会进入第一章追寻文明. 2(）：b，你作为纪律委员,不知道你留意没有,本学期从爱我xx山,文明礼仪伴行活动开展以来,我们班的同学明显文明多了！b:是吗?那怎么还有这么多不文明行为啊! ：夸张了吧,我怎么没看到啊! b:我夸张吗?那就看xx等带来的真实小品校内一景,让小品来告知你吧! (）:不讲文明真可怕，损害自己又伤他.校内奔跑易撞人,满口脏话道德差垃圾食品不健康,顺手乱跑校内脏.文明礼仪大家讲,真当文明好榜样. b:看了这个小品,知道了我们身边还存在这么多不文明的行为啊！现在，你信任了吧？ a:是啊，不守文明的人,首先遭秧的是自己.但是,这个这个我还是不太信任！除非我亲眼看到,眼见为实嘛! ：你想眼见为实吗?那就请xxx和xxx对同学们作一个现实采访,用事实来告知你吧!请看文明礼仪采访记吧!2(3）a:唉,不听不知道,一听还真吓一跳看来,在我们身边真的还不许很多多不文明行为啊! 喂,b,你还在找什么啊? b:我在找文明啊,你说文明究竟在哪儿呢？a：文明在哪里?让我来告知你,文明就在你身边，在你的生活里，在勤奋学习里.请观赏歌曲文明在哪里后你就知道了 .c：文明就是花圃里的花，给人以磬香 :文明就是森林里的树，给人以荫凉. b:文明就是原野上的草,给人以生命. a:文明就是黑夜里的灯，给人以光亮. 合:文明就是一道美景,是一道酷爱学习,懂得感恩,守德明理的风景.文明就心与心沟通时发出的,“您好”“请”“感谢”“再见”“对不起”. :现在,我们的主题班会进入其次章畅谈文明.3（1)c:人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁 :拥有了文明，拥有了这个世界的漂亮. c：但在我们生活中,还有许多许多不文明事，严峻影响了我们形象,我们怎么评论呢? d:现在,请xx用照片来谈谈怎么才算文明吧!下面请看图说不文明事 3(2):知错能改也是一种文明,一种修养.:不能因“恶小而为之”，不能因“善小而不为”,希望不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些吧. :怎么做才能算是文明人,才能算是有修养的人呢?c:那就学学文明礼仪学问吧!大家对文明礼仪学问知多少呢？现在就请xx和xx来考考大家吧!现在就看文明礼仪学问竞赛. 3(3)d:同学们知道的文明礼仪学问还不少啊！希望同学接着加油吧! :古人云:“自修齐,至治平”.不错,要干大事,就必需先学好礼仪.d：怎么才能学好礼仪呢？c：那就听a给大家带来的让文明之花开遍校内后,肯定会有所收获吧! 4.:文明的诗歌，须要我付出艰苦的努力才会谱出精彩华章！c:文明的花朵，须要我们用辛勤的汗水浇灌才会结出硕果！ ：文明的嫩苗,须要我们细心培育才能长成参天大树!：行动胜于空谈，只有我们付诸行为文明礼仪成会变成现实!a：下面,我们的主题班会进入第三章践行文明. (1):a:上课听讲要仔细,争取考得一百分. b：遇到摩擦别计较,道声sorr微微笑a、b:漂亮龙山我的家,我们肯定爱惜她 b:下面,请听xx等带来的快板文明龙山歌. a:文明是一朵芳香浓郁的花，让她在你我心中尽情地绽放! b:礼仪是一首清爽淡雅的诗,让她在彼此心里永久地珍藏! a、b:我们要用真诚去浇灌，用热忱来培育，用理解去溶化,用关爱来抚慰! a:下面请听xxx等带来的诗歌朗诵文明礼仪伴我行. :让我们团结友爱,用敬重，宽容来浇灌文明礼仪的花朵! b：让我们携手共进,用行动,实践和体验文明礼仪的欢乐！ :朝霞托着文明之阳,缓缓从东方升起,光辉绚丽的日照洒满大地! 合：文明礼仪我先行,欢乐伴我长,共同唱响文明歌! d：现在,我们的主题班会进入第四章唱响文明.5()c：做文明的人须要有良好的行为！ d:做文明的人须要有良好的习惯!c、d:做到这些，须要我们大家共同努力,共同去创建! c:下面，请团支部宣读文明礼仪倡议书. 5（2）c:铮铮誓言催心！ :豪情壮语满腔情! 、:希望我们能共同遵守,携手共创文明校内! c：下面,请班主任发言5(3）c:文明是歌声,文明是微笑 d:留下你的微笑，留下你的文明 c、d:华蜜之花就会开遍天际!d：下面请听歌声与微笑结束：:让我们乘着歌声的翅膀,去拥抱文明! :让我们守住这份庄重的承诺，去创建和谐! c:让礼仪之花香飘万里，开遍世界的每一个角落! b、c:我们信任，经过我们全体同学共同努力,肯定会营造出一个文明美妙的校内. a、:让文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛,开遍家庭、校内、社会！合:尊敬的老师，敬爱的同学,初x班爱我xx,文明礼仪伴我行主题班会到此结束,再见!(行礼) 文明主题班会主持稿:文明之风吹进了我们的校内,礼仪之泉在我们心中流淌;女：礼仪之泉流入我们的班级，文明之花在我们心中开放; (合):“讲文明，懂礼貌“主题班会现在起先!男：俗话说:“不以规则,不成方圆”,对于我们来说,什么是“规”,什么是“矩”呢？女:“规则”就是我们的小学生日常行为规范呀，下面请听大家带来的小学生日常行为规范三字经!（全班分组齐诵) 男:良好的习惯是一个人成熟的标记,良好的习惯是美妙心灵的外在表现; 女：但是养成良好的习惯并不是一任轻而易举的事,我们班中就有这么一些同学,没有养成良好的学习、生活习惯,下面请同学相互说一说,帮助有不良习惯的同学改正过来.（说说身边的不文明习惯) 女：通过刚才的帮助，我想有不良习惯的同学听了后,肯定会受到启发，让我们听听他们怎样说.(说说心里话) 男：真感人,大家相识到自己身上的不文明习惯，并决心把坏习惯改掉,我们是新一代的少年，我信任大家能做到！ 女:但是光说不做是没有用的，关键要拿出行动,要有决心,更要有毅力.男:对,我们不能做语言上的巨人,行动上矮子下面请听儿歌坏习惯危害大 女：听了轻松的儿歌,下面我们来玩一个嬉戏，有奖问答,假如遇到下面的状况，你该怎么办？ 、自习课,老师们都在开会,班上有同学吵闹,你该怎么办? 2、你做作业时遇到难题，同学把做好的作业给你,你会怎么办? 3、假如你的同桌上课常常与你讲小话,你准备怎么帮助他? 4、课间你在走廊上吃完桔子，剩下桔子皮，可旁边没有垃圾箱,也没有老师，这时你会怎么办？ 、班里有同学损坏了扫把，老师来调查时谁你应当怎么办？ 男:看来我们班的同学都知道了基本的日常行为规范.女:那么我们来评一评,谁是我们班的“文明之星”.请同学们举荐的五位“文明之星”侯选人上讲台:何美琴、黄叶清、杨琦、贺春兰,梁国豪男:让我们听一听平常他们是怎样做的.(黄叶清、何美琴、杨琦、梁国豪、贺春兰.(打算讲话词） 女