文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 课程名称：生态学专业系统实验大纲(1) 水生生态系统英文名称：Professional integrated experiment of ecology课程编号： 课程性质：专业必修实验总学时：64 实验学分：2任课教师：胡斌、张光飞、苏文华、 面对专业：生态学专业吴兆录、和兆荣本实验为生态学专业系统实验(1)部分。以水生生态系统为主要实验研究内容，从实验模块所涉及的实验项目中选择相应内容设计出大于64个学时的实验内容，经教师审阅后实施实验。实验教学运作方式：1.教师讲解：每个实验模块均由实验教师充分讲解，从实验的目的，实验的意义，实验研究的整体性，系统性，实验的通用方法，实验中的安全及应急等作较系统介绍。2.学生设计：在教师讲解后，学生通过网络和图书馆查阅相关资料。根据大纲内容选择研究所需的实验项目进行有机组合。组合时需要考虑实验研究的整体性、系统性及实验的可操作性。3.实验教师审阅：教师对学生所设计的实验进行认真审阅，对设计符合大纲要求、设计合理及可操作的实验给予通过，设计不符合者在教师指导下，再行修改，最终审阅通过。4.实验的具体开展：第一阶段，由于实验涉及到野外工作，在野外工作部分学生采取统一集中时间的方式，由多位教师参与，把学生带到野外，学生在教师的指导下完成野外部分工作。第二阶段为室内分析，该部分实验实验室定时开放制，开放时间内实验室均有相关实验教师进行指导，对学生不清楚的内容与学生一起讨论，对实验过程中的一些经验加以传授，对不规范的操作及时给予纠正。5.数据的整理与报告：学生通过对实验设计内容的完成，把所得到的数据进行分析、整理写出实验报告，同时按照发表论文格式提交综合报告。教师批改。一 教学目标与基本要求（200字以内）本实验为综合性系统实验。目的是通过本实验的系统学习，让学生学会水生生态系统研究的基本方法及了解相关知识，掌握水生生态系统研究的相关技能，学会系统地对水生生态系统的研究，学习生态学研究中数据的收集整理及数据分析。训练研究论文的基本写作。二 课程简介与基本原理（300字以内）本实验为综合性系统实验，实验设计为针对水生生态系统，对不同水体生态系统进行实验研究，学会水生生态系统研究的主要基本方法与技术，对不同水环境进行比较研究；采集并分析水生植物及其种群变化，分析水生植物与水体污染的相互关系；采集不同污染的水样，利用植物细胞学技术、水生动物和水化学方法对污染水体进行监测评价。以不同水生植物对水体污染物的弃除进行对比实验研究，探讨不同水生植物对水体污染的净化效能。了解污染水体的生物修复及其意义。 实验项目与内容提要序号项目名称内容提要学时分配要求性质类别所用主要仪器所在实验室1 专业系统实验一水生生态系统研究及污染水体修复（从三个单元内容优选组合，在教师的引导,学生自行进行实验设计出合理可行的综合性实验。须涵盖以下大部分的操作指标，学时大于64学时）。实验单元一 野外水生生物调查（水生植物的采集、水生植物的制备水生植物的鉴定、植物多样性分析耐污染种类筛选）；24综合专业系统实验采品器、拖草器、水质分析仪、水化全套设备、原子吸收分光光度计、可见光分光光度计、紫外分光光度计、烘箱、天平、水簇箱等生命科学实验教学中心必修必修必修选修选修2实验单元二 水生动植物培养试验（水生动物培养水生植物培养植物总N分析植物总P分析动植物金属元素分析）；32必修必修必修必修选修3实验单元三 水质指标检测（水样的采集与保存、水体COD分析、水体BOD分析、植物微核监测、紫露草雄蕊毛监测、水体总N分析水体总P分析、水体金属元素分析）38必修必修必修选修必修必修选修合计394 / 四、实验课成绩考核评定办法实验课成绩由以下部分组成，各占一定的比例，各部分成绩必须达到相应成绩的60%才能得到总成绩和相应的学分。1出勤情况：不允许迟到，迟到5分钟按缺席计，扣除2分（占10%）；2平时成绩：教师根据学生完成实验课的内容，实验操作及平时表现给出成绩（占20%）；3实验报告考核评定：由认课教师或教辅人员批阅得出成绩（占50%）；4考核成绩（面试或笔试）：考核将围绕着该目的进行，给出若干题目，要求学生任选一个设计实验方案，并动手完成，给出实验结果（占20%）。参考书目：（一） 教材：一直以来，国内没有一本可以全国通用的生态学实验教材，加之生态学的实践具有一定的地域性，各学校均根据自身的区域设计本校相关专业的生态学实验，对于云南的生态环境条件下不完全实用，因此一直以来我们根据云南特有的生态环境条件，借鉴外校一些有用的经验，形成了适于云南特殊生态环境下的实验体系，自编了一本生态学实验讲义，以此作为生态学专业的实验教材。曲仲湘，吴玉树，王焕校等. 植物生态学 (第二版). 北京:高等教育出版社孙儒泳，李庆芬，牛翠娟等. 生态学（精要速览）. 科学出版社，2000 朱鹤健，何宜庚. 土壤地理学. 高等教育出版社，2000鲁如坤. 土壤农业化学分析方法. 中国农业科技出版社，1999国家环保局. 水和废水分析方法. 中国环境科学出版社，1996刘光崧. 土壤理化分析与剖面描述. 中国标准出版社，1996中国科学院南京土壤研究所. 土壤微生物分析. 科学出版社，1988钱迎青，马克平. 生物多样性译丛. 中国科学技术出版社，1994顾红雅，瞿礼嘉主译. 植物分子生物实实验手册. 高等教育出版社，1998家环保局. 空气和废气样品监测分析方法. 中国环境科学出版社，1996杨持. 生态学实验与实习. 高等教育出版社，2003（二） 推荐学生学习用书1 普通生态学，2 植物生态学3 植物生态学实验4 自然地理学5 生态学实验与实习（三） 教师备课参考用书1 生态学实验讲义，云南大学生命科学学院生态学与环境科学系，2001。2 普通生态学，高等教育出版社，19933 生态学（精要速览），科学出版社，2000年4 土壤地理学，高等教育出版社，2000年5 土壤农业化学分析方法，中国农业科技出版社，1999。6 水和废水分析方法，中国环境科学出版社，1996。7 土壤理化分析与剖面描述，中国标准出版社，19968 土壤微生物分析，科学出版社，1988。9 生物多样性译丛