实用的月班主任工作总结范文锦集十篇实用的月班主任工作总结范文锦集十篇月班主任工作总结 篇1本月的班级工作，感到几许欣慰。一、班级建立，初见成效开学至今已经两个月了，与九月份的忙乱相比，十月份班级不管在纪律、卫生，还是文明礼仪方面都有了较明显的进步。学生到校后能自己组织学习了;早晨、中午和黄昏，卫生工作不用老师再催促了，小干部会自觉地管起来了;教室里，过道里吵闹的学生少了。班级角落那一面面笑脸表达了学生的进步！提醒每个学生：每一天都是一个新的开场，每天一个小进步，一个月就是一个大进步，一个学期你就会发现自己改掉了许多缺点。二、 关注学生习惯的养成良好的习惯将伴随每个人的一生，小学阶段是养成良好习惯的关键时期。、学习习惯的养成本月，我从课外和课内两方面，着手培养学生搜集资料、课外阅读、制作简单的学具等等创新性学习习惯的养成。同时严格要求学生养成良好的写字、读书等习惯。2、行为习惯的养成行为习惯的养成，并非一朝一夕的事。小学生健忘，自我约束才能较差等，这就需要我时刻提醒和教育。当学生行为错误时，及时的进展批评指正教育，指出缺点，帮助学生改正缺点；当发现良好的行为习惯时，及时的给以表扬肯定。而本班的学生行为习惯不够理想，针对本班的实际，这学期，一抓卫生习惯，早自习值日组长检查个人卫生和班级卫生，作为班主任，时常对他们进展突击检查，在平时也时刻注意他们的卫生，一有发现，马上指正。二抓学惯用品摆放，对全般同学的桌堂进展突击检查，使每一位学生都养成保护学惯用品的习惯。同时注重培养学生的劳动习惯，礼貌习惯等。三、采用赏识教育增强班级体的凝聚力平时，我紧紧把握“鼓励胜于颂扬，表扬胜于批评”的原那么，让学生“在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识缺乏”，在轻松愉快的气氛中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证学生安康的成长。每周，我都对那些做了好事、为班级争得荣誉的同学进展表扬。这样做能给学生一种感觉：班里的好人好事真多，优秀的学生也多，我也应该为集体争光。从而激发学生对班级体的热爱和信心，增强集体的凝聚力。另外我非常注意在集体活动中激发学生的集体精神。赏识于发自内心的对学生的钟爱，对教育事业的挚爱。赏识是一座桥梁，是精神相融、心灵交会的桥梁，班主任老师假如学会尊重、赏识自己的学生，便能走进学生的心灵，在班级体这一方沃土上培养绚丽的花朵。在今后教学工作中，我将不断的反思和总结，将所学应用于实际德育工作中，更加重视学生的全面开展，重视学生完好的人格培养。加强师生之间的沟通和理解，关注学生的兴趣和特长的培养。不断的探究，创新。积极主动的向有经历的班主任请教、学习，并在教学中与其他同事可以团结共进，严于律己，宽厚待人。月班主任工作总结 篇2在经过了一个快乐的寒假、过了一个热闹的新年，孩子们又回到了这个熟悉的幼儿园，长大一岁的他们都似乎更加懂事了。开学初我们就开展了主题活动愉快的生活。这也是孩子们回到幼儿园的第一个课程。1、生活方面：长大一岁的孩子们似乎更加懂事了，所以开学没多久，孩子们就适应了幼儿园生活，孩子们的自理才能与上学期比有了很大变化，孩子们会有序排队上厕、喝水、洗手，擦毛巾，午睡时能自觉穿脱衣物，有些小朋友甚至还会简单叠叠被子和裤子等，在用餐方面，大局部幼儿已有良好的饮食习惯，知道不浪费粮食，能吃完自己的一份饭菜并能保持桌面、地面的整洁。2、认知方面：我班有浓重的语言气氛，孩子们个个都用普通话交流，能跟着老师大声的念儿歌，愿意倾听故事，并能初步理解故事中的内容和人物，如在这一主题中有一节语言活动：数一数，课堂中孩子们能认真倾听儿歌，并能简单复述自己所听到的内容，在熟悉儿歌的根底上，我们还组织幼儿进展“儿歌表演”游戏中孩子们头戴各角色的头饰，学着相应的口吻边做小动物的动作边嘴里念叨着儿歌，在这过程中孩子们的语言表达才能得到了开展更重要的是体验到了与同伴一同游戏的快乐。除此之外我们还开展了许多教学内容：我喜欢的玩具能大胆说出自己喜欢的玩具和名称、玩法，并乐意与同伴分享自己的玩具。迎春花开了理解了迎春花的特点，知道它是春天里开得最早的花，等一系列活动，丰富的教学内容，宽松的学习气氛， 大大调动了幼儿学习的兴趣。3、游戏方面：游戏是幼儿最喜欢的活动，是幼儿认识世界的重要途径，是学前期重要的教育手段。结合主题与我班幼儿的实际情况，我们开设了许多游戏：娃娃家、加工站、建构乐园、图书馆等游戏，但要数最受欢送的那就是“娃娃家”了，这个游戏深受孩子们的喜欢，为了能让更多的孩子们都有时机参与到这游戏中，我班共开设了三个娃娃家，因为我们重视生活技能在游戏活动中的浸透，所以在娃娃家里我们相应添置了许多生活用品：有纽扣的小衣服，裤子，粘性贴小鞋子，袜子，毛巾，梳子被子，碗勺之类的东西，一方面突出了“家”的真实性更重要的是孩子们在游戏的过程中积累一定的生活经历。在这一个月时间里，孩子们的娃娃家游戏玩的有声有色，孩子们也学会了许多：给娃娃穿衣服，给娃娃洗脸，哄娃娃睡觉，喂娃娃吃饭，给娃娃铺床单盖被子等等。通过这样的游戏缓解了孩子们入园的紧张情绪，更促使幼儿在游戏情景中再现生活经历。在看到收获的同时我们也发现许多仍存在的问题，如：个别幼儿自控力差，课堂上从不举手发言，午餐时，孩子们不懂得爱惜粮食，每次吃饭，个别幼儿总是满地、满桌都是米粒，同伴之间常有推推打打等行为，这一些问题在下一月中仍需要不断加强引导。月班主任工作总结 篇3第一次月测的成绩出来，我们班有14人进入了全校122名，其中第一名的赵云叶是全校的59名。因为我们班分班时第一名是全校122名，所以这些同学成绩的获得，应该是鼓舞士气的。假如按照今年我校的中考成绩来算，那么这些学生考八中应该是大有希望的。那么这个成绩假如能在中考考出那是相当的可观的。无论如何，这都不是我理想的成绩。假如有人说这个成绩还不错其实有多少人在_呢，哈哈，那么应该从我的九月的班主任工作说起。刚接手这个班，我是不情愿的。开学初，我向学校申请的是一个普通班。很多人觉得普通班学生淘气、根底差，不好带。我就想好好带普通班试试。同时，我在这两年突然有一个很自傲的想法。那就是我很替那些普通班的学生叫屈。因为他们可能一辈子也不可能遇到一个好老师。我们这里一进入初中就分重点班，当然普通班也不是没有好老师了，只是在我们乡镇师资力量极不平衡的情况下，不错一点的老师就去带重点班了，真正留在普通班的好老师就微乎其微了。我产生这样的念头，其实都有些不好意思说出口，是不是有些自大了。但那些在普通班的学生，真的很不幸。特别是那些所谓的差生，没有多少老师相信他们、理解他们，更没有多少老师愿意花时间与精力去感化他们、教育他们。哈哈，如今既然接手了这个班，我就开场考虑这个班的特点以及对策。所谓b班，就是次重点班！我们上学期有八个班，约600学生，其中有三个重点班，我带其中一个。就在9月1号，合成了两个重点班。为了照顾一些关系户，于是就组建了我的班级b班。其中我们班有在籍学生61人，还有通过关系进来的学生14人。学生成绩最好的名次是全校122名。全班只有四个学生各门功课都及格了，其余的，语文、数学、英语与物理至少有一门不及格！语文，优秀率是0%，及格率是84%；数学，优秀率是70%，及格率是99%；英语，优秀率是5%，及格率是55%；物理，优秀率是0%，及格率是32%。这些学生普遍都聪明，但行为不标准，学习品质不好。严厉指出问题，果断采取措施清楚地记得班级组建的第一时间，吵吵闹闹的。我因为一点事出去办公室一趟，当我再次返回时，班级里仍然吵吵闹闹的。“知道你们为什么坐在这里吗？”我心中虽有怒火，但我外表是很平静的，不过很严肃。“就是因为你们的性格与行为习惯不好，或者说学习、生活习惯不好！”一下子，班级里安静极了！看到学生都注意我这里了，我接着说。“看看你们，刚进班，班主任还在班级，你们就吵吵闹闹，说什么呢？非说不可吗？”我静静地看着这一帮学生，目光煞是逼人。“知道你们与a班的学生比，差什么吗？”停顿。我成心买了个关子。“就是因为你们坐不住！没有坚持的耐心，没有吃苦的勇气，没有超越自我的毅力！”同时，我也表露了自己要改变他们的决心。为了把这些学生团结起来，为了让班级能在他们的心中有一个重要的地位，首先就必须革除他们身上的一些不良习气。首先第一就是要告诉他们“既来之，那么安之！”稳定学生的情绪，这很重要。我把陈梦霞的故事作为切入点，分析p 我们班优势，介绍我个人以及班级的老师，同时也希望学生知道只有自己的努力才是最重要的。接着就是告诉他们，有信心与勇气把这个班搞好，并且用自己的实际行动说话。第一天晚自习本来不是我的课，但为了给学生一个良好的第一印象，我换了，并组织学生进了对媒体教室。因为9月1日中央电视台有“开学第一课”，我只知道有很多奥运明星来到现场，详细什么内容我不知道。但一定很合适孩子们看！真的没有想到，这台晚会对我们班的学生很有好处。潜能、坚持、团队，不是我们最需要的吗？接着我们组织了班级第一次主题班会向着亮堂那方暨班主任心语，向学生表达我的心里的想法以及对班级的设想。效果很不错。后来，我又组织学生观看了电影冲出亚马逊。在介绍影片的时候 ，我告诉学生这部片子很好的表达了“潜能”、“坚持”、“团队”这三个词。同学们写了大量的观后感，我们班也组织了大型的主题班会，以冲出亚马逊为切入口，同学们交流了如何共建九六班的想法与信心。班会有9个学生发言，高扬与王雅君是比拟全面的观后感，其余的学生围绕三个词的，一个有两个，最后由李诗芹来演讲如何共建九六班。班会很成功，我不知道学生有什么收获 ，但我相信，每一次的活动，一定会有一定的效果。稳定学生情绪，公平公正地关心每一个学生我这个人从来不喜欢看学生的过去，也不喜欢以成绩来给学生贴标签。我认为学生就是来受教育的，我们老师的责任就是要帮助他们。生日祝福活动的开展，让学生对班级情感加深。第一次班会上，我给费天宇与刘风送去了生日祝福。刘风是一个后门生，但我还是一样的对待。接着给李诗芹、邱豪杰等人生日都送去了我的祝福与礼物。班级无小事因为我们班级学生就是因为行为习惯不好或者性格不好，在同学间也经常发生口角与冲突，所以面对班级发生的任何偶发的小事，我总是看得比学生还要重要。一天不到的王莹，打架的陈江峰、何政、肖桃，还有与张冲发生冲突的陈启航等，我都做了细致的工作，严重的还把肖桃与何政赶出了班级。事情已经过去了，无论是非，但我觉得假如不让孩子们意识到问题的严重性，我日后的工作就很难开展。班级无小事，管住自己的口与手。我们班绝对要杜绝恶性的事件。如今的状况证明我的处理是正确的。给学生定位，给班级定位。我们的学生分班进来的成绩是难以考取八中的。我们就分析p 了学校的现状，提出尽可能地进好的高中，尽可能地进高中的实验班。为了这个目的我们努力，把自己的根底打好，为自己日后的进步做好准备。也许我们初中阶段成绩难以赶上了，但我们会赢在高考。不要因为眼前的路有些凄迷模糊，而看不清前方的路标。睁大眼睛，冷静地分析p ，相信最终的成功者终将是我们！我希望把我们的班级建立成大家将来的回忆。这是我的设想，也希望每个同学都努力做最好的自己，相信我们将是一个奇迹！月班主任工作总结 篇4一、本月主要工作1、继续加强班级纪律管理。课堂、课间 由于个别学生课堂纪律比拟松散，课间打闹比拟严重,针对这种现象，让同学们评选出威信较高、能协助老师管理班级和课间打闹现象的同学担任纪律班长。平时老师多注意以表扬纪律好的学生为主，来带动全班同学，经过一段时间的管理，孩子们表现的不错。2、根据学校领导指示，积极认真的组织了“我为灾区献爱心”的募捐活动。孩子们很积极，并通过此次活动对孩子进展了一次思想教育。3、做好教育平安工作总结及方案 夏季降临，孩子们穿上了短裤短褂，教育学生课间不要追逐