1秋水秋天的水很凉很凉，鹅儿鸭儿抖动羽毛，忙够了夏天的小青蛙，坐在卵石上懒洋洋。秋天的水很长很长，一张张悠闲的落叶，像金灿灿的小船，飘向遥远的港湾。阅读与积累：好词对对碰（将下面的词语写工整、美观）。 抖动 懒洋洋 悠闲 港湾 1、 佳句积累（从文中选一句你喜欢的句子写下来）。 。2、 填上合适的词。（ ）的小青蛙 （ ）的小船（ ）的落叶 （ ）的港湾3、 作者眼中的秋水是怎样的呢？用两个词概括： 、 。你觉得秋水还有哪些特点呢？ 。5、诗中写了 、 、 喜欢秋天的水，谁还会喜欢秋天的水呢？他们会和秋天的水做怎样的亲密接触呢？ 6、诗中那只懒洋洋的小青蛙坐在卵石上会想些什么呢？干些什么呢？ 7、我最喜欢 （季节）的水，因为 。 （提示：水一定带给你无穷无尽的乐趣。哪个季节的水带给你的乐趣最多呢？） 2云走动的鞋子，走过高山，走过大海，走过好多地方。轻飘飘的鞋子，走过的路，一点痕迹也没有。阅读与积累：1、 好词对对碰（将下面的词语写工整、美观）。高山 轻飘飘 痕迹 鞋子 2、佳句积累（从文中选一句你喜欢的句子写下来）。 。3、文中的鞋子指的是 。4、根据文中内容填空。（ ）的鞋子 （ ）的鞋子4、 你觉得文中的鞋子还有什么样的呢？（ ）的鞋子 （ ）的鞋子6、走动的鞋子来到高山、大海，分别看到了些什么呢？ 5、 走动的鞋子还会到哪呢？又会看到什么呢？（提示：你希望有一双云鞋子吗？想一想那会是一双怎样的鞋子呢？） 3落叶秋风起了，天气转凉了，一片片的树叶落下来了。一片树叶落在地上，蚂蚁爬过来，把它当作小房子。一片树叶落在水沟里，小青蛙跳过来，把它当做小船划。一片树叶落在小河里，鱼儿游过来，把它当成小伞。阅读与积累：1、好词对对碰（将下面的词语写工整、美观）。蚂蚁爬 青蛙跳 鱼儿游 2、佳句积累（从文中选一句你喜欢的句子写下来）。 。3、 仔细地读读这首诗，完成下面的填空。（1）诗中写了 、 、 三种小动物。（2）蚂蚁把落叶当成 ，青蛙把落叶当成 ，鱼儿把落叶当成 。4、你还知道哪些秋天才有的现象呢？ 5、 仿照诗中的句子，写一段。例子： 一片树叶落在小河里，鱼儿游过来，把它当成小伞。 6、 把这首诗背诵下来，背给爸爸妈妈听。4萤火虫萤火虫，点灯笼，飞到西，飞到东。飞到河边上，小鱼在做梦。飞到树林里，小鸟睡正浓。萤火虫，萤火虫，何不飞上天，做个星星挂天空。阅读与积累：1、好词对对碰（将下面的词语写工整、美观）。萤火虫 灯笼 星星 天空 2、佳句积累（从文中选一句你喜欢的句子写下来）。 。3、萤火虫在 （时间）出来飞行？4、你会用怎样的词来形容萤火虫呢?（ ）的萤火虫 （ ）的萤火虫5、文中萤火虫飞到哪儿了？又看到了些什么呢？用“ ”画出来。6、想一想萤火虫还会飞到哪儿？会看到什么呢？ 7、你喜欢萤火虫吗？为什么？（提示：萤火虫会发光是因为萤火虫的腹部有数千个发光细胞。这些发光细胞里含有两种化学物质-荧光素和荧光酵素，当氧气进入细胞时会促成这两种物质发生化学反应而发光。） 5爱 读 书兔宝宝拿来一本图画书。兔宝宝又拿来兔爷爷的眼镜。猜猜看，兔宝宝要做什么？哦，兔宝宝又要爷爷讲故事啦！兔宝宝爱读书，兔宝宝真棒！阅读与积累：1、好词对对碰（将下面的词语写工整、美观噢）。眼 镜 读 书 2、佳句积累（从文中选一句你喜欢的句子写下来）。 。3、填上合适的量词。一（ ）书