教学反思参考表单作业要求：依据备课（即第三阶段研修内容）时提炼的单元教学目标，对照本人上课情况，反思是否达成了预设的教学目标，撰写一篇单元教学反思。 下载参考示例提交人：李丽萍 提交时间：2014-12-01 作业格式：2 编辑基本信息学科：数学 年级：五年级 教学形式：新课 教师：教务副主任 单位：小学数学 课程：解决问题的策略 本课拟达成的教学目标1.通过学习使学生学会用表格列举和画图列举的策略解决比较简单的实际问题.2.培养学生有条理有规律地贯彻分类，提高综合解决问题的能力.3.在解决问题的过程中使学生获得与同伴合作交流的成功体验.教学反思1.紧扣“数学思维发展过程”的学习活动核心优化策略.本课中教师紧紧扣住“数学思维发展过程”这一核心，一步步地引导学生用数学的眼光提出问题。理解问题和解决问题，从而发展学生思维，达到解决问题的目标.2.尊重学生个性，彰显创新精神.教学活动中充分尊重学生的个性，让学生个性在体验不同的策略过程中得到彰显，从而激起创新的火花，激发了学生探究的心理冲突和不满足的欲望，为形成富有性的数学思考积累了经验.