学校班子成员包级分工职责为了统一学校工作思路，落实各项管理措施，发挥领导班子的引领、支持、促进作用，建立民主管理、民主监督机制，订立本制度。一、学校班子成员要以工作大局为重，在工作中团结协作，分工负责，突出重点，关注过程，注重实效，尊重事实，尊重教师，爱护学生。严格执行校历，对各项工作、活动要提前谋划，妥善安排，督促落实，详细记载，检查评核，反思总结，按周记载、按月填写工作报表，提请校委会评议。二、班子成员包级工作。按照校委会分工，各班子成员每周召开年级组教师会，指导年级组工作，参与年级组活动，负责所包年级的教师出勤、常规业务、师德师风、教研培训、班级管理、资料上交及各学科质量检测、学生纪律、卫生、行为习惯、学情检查、活动开展、安全教育、少先队活动等方面，做好记载，同级评比，量化考核，并按周填写包级工作报表三、包教研组工作。学期初安排好校本教研和培训课题，确定教学专题活动，并按计划指导落实各项工作，按时召集教研组会议，期末向校委会书面报告教研组工作。四、包级与分工：南春宏抓全盘工作，包六年级；张虎萍分管教学工作、校本教研、校本培训，包五年级；邱永东分管教导处、微机室、数学教研组业务及三、四楼教师办公室，包四年级；孙琪负责办理教导处业务，分管语文教研组及二楼教师办公室，包三年级；刘彪分管大队部、第二课堂活动、英语教研组、负责全校学生纪律、卫生工作，包二年级；姬小卿分管财务后勤、采购，协助组织第二课堂活动，负责学生安全工作和校舍安全排查，包一年级。五、班子成员奖惩：1、班子成员在完成所任工作后，可获得一般教师最高合同奖_%的奖金，做为基础奖。2、依据各项工作的级别、属性、取得的名次、荣誉等，学校按国家级(_元)、省部级(_元)、市级(_元)、县局级(_元)、乡校级(_元)的标准予以奖励。若所组织的活动项目有失误或名次滞后，则处罚负责人_元，责成反思，以示警告。3、学校在县级及以上部门组织的检查或验收中取得全县前_名，奖励班子成员每人_元。4、常规工作出现失误或失职行为，校委会提出批评，限期整改，并处罚责任人_元，以示警告。此办法_年起试行，校委会负责解释。宁县和盛小学_年_月_日学校班子成员包级分工职责（二）校长。全面工作、校务工作、后勤工作、党务工作。政教：团队学生会工作、德育工作、班主任工作、师德考核、校园安全、卫生工作。(完成学校安排的临时任务。)教导：教学、教研、校本培训、师资培训、职称、年终考核、学籍、两基、年报、教师管理、体艺工作。(完成学校安排的临时任务。)达选军：考务管理、档案管理、材料登记、组织竞赛活动、协同教导的日常活动、校本培训工作，教导外出时由选军全权代理开展工作。(完成学校安排的临时任务。)工会。妇联、计生、教师相关活动。(完成学校安排的临时任务。)总务：资产登记管理、基建、后勤保管、远程信息技术、两免一补、教材征订、校舍安全、值班管理、校园绿化学校班子成员包级分工职责（三）中共金石桥镇委员会金石桥镇人民政府关于调整班子成员分工的通知各村(居)党支部、村(居)委会、镇属各部门单位：因人事异动，对金石桥镇班子成员分工进行调整，现将调整后的班子成员分工情况通知如下：胡芒权。副县级干部、镇党委书记，主持党委工作。魏彪。党委副书记、镇长，主持政府工作，联系计划生育线和黄金井责任片。蔡明文。人大主席，主持人大工作，联系城建城管线和高洲责任片。马仪。政协工联委主任，主持政协工作，联系工业招商线和金石桥责任片。谭毅：党委组织委员，主管组织人事、青年、妇女、老龄、老干、分管民政、农业、林业、水利、农经、农机、畜牧、1科技、统计、扶贫建整、远程教育、八件实事、办公室、政务公开和外事接待工作，任机关事务线线长、机关总支书记。杨迪卿。党委委员、纪检书记，主管纪检、监察工作、分管优化环境、公路建设工作，任高洲责任片片长、总支书记。贺青贞。党委宣传统战委员，主管宣传、统战工作，分管财贸、民族宗教、文化、教育、卫生、广电、邮政、通信工作，任金石桥责任片片长、总支书记。刘其友。党委委员、副镇长，主管城建城管工作，分管工商、市管工作，任城建城管线线长。阳征清。党委武装政法委员，主管武装、政法、综治工作，分管安全、交通、信访、应急管理工作，任城建城管线总支书记。王升。副镇长，主管计划生育工作，任计划生育线线长、总支书记。刘建英。副镇长，主管国土、移民工作，任黄金井责任片片长。贺小岑。人大副主席，协管人大工作，分管招商引资、工业建设、旅游开发、环保、电力、劳动保障工作，任工业招商线线长、总支书记。邱海云。工会主席，主管工会工作，协管计划生育工作，任计划生育线副线长、总支副书记。肖元中。学校班子成员包级分工职责（四）分管教学校长是学校教学管理工作的第一责任人，是学校教学质量的重要责任主体，在校长指导下分管学校教学工作，领导教务处、教科研处等职能处室开展教学管理工作。一、全面贯彻党和国家教育方针。负责学校教学工作，遵循教育规律，依法规范办学，努力提高学校教学质量效益。全面掌握学校教学管理职能处室工作状况，掌握各年级、各学科教师教学情况，及时掌握学生学习状态，为学校决策提供准确信息，发挥参谋作用。二、组织学校教学规章制度和工作计划的制定与实施。协助校长从学校办学传统及办学特色出发，提出学校办学理念和办学思路，研究制定学校质量提升行动计划。组织研究制定学校教学、教科研规章制度，指导教务处、教科研处制定实施细则，督促各项规章制度的执行。指导教务处和教科研处制定学年、学期教学工作计划和教科研工作计划，并督促实施。三、组织学校课程建设与管理工作。严格执行国家课程计划，加强学校课程体系建设，指导教务处依据国家课程计划组织制定学校课表，确保课程开齐开足。指导教务处及时做好学校作息时间表的编制、调整工作。四、组织教学常规管理工作。指导教务处加强集体备课及二次备课管理，定期检查教师备课情况。指导教务处做好听课与评课的组织工作，检查督促各类人员按要求完成听课、评课任务。坚持深入课堂，每周听课不少于_节，每学期听课不少于_节，每学期全校性评课至少_次。指导教务处加强学生作业的编制、布置、批阅、评馈工作检查，提高作业针对性和实效性。指导教务处做好各类检测与考试的计划、命题、评阅、质量分析等工作，确保各类检测与考试的有效性。五、做好教学质量管理工作。加强学校教学质量监控，指导教务处定期召开质量分析会议，提出提高教学质量的意见和措施。指导教科研处开展校内教学视导与督查，通过多种途径和方法定期对教师教学进行考核评估。指导教务处加强学情分析与研究，提升学生学习效益。加强教辅资料的管理，指导教务处、教科研处校本教辅资料的研究与编印。六、加强教科研活动管理。督促指导教务处、教科研处定期举办各类教科研活动，提高教科研活动质量效益。本人每学期参加到具体的教研室、备课组活动不少于_次。指导教务处组织学校公开教学活动、对外教学交流工作、教师教学竞赛活动、各类学生竞赛活动，指导教科研处开展各类教科研课题的研究与管理工作。指导相关部门、教师进行校本课程的开发，督促组织实施。七、做好相关常规工作。加强个人业务学习，积极参加各类业务培训，提高教学管理能力与水平。加强教务处、教科研处工作指导与管理，指导学校体卫艺工作，指导实验室、图书馆、电教中心、文印室工作，确保学校各项教学工作的顺利实施。教务处主任工作职责教务处主任是学校教学管理工作的直接执行者，是学校质量提升的重要责任主体，在校长室领导下具体组织学校教学工作，负责教务处日常工作。一、制定学校教学工作目标计划。根据国家课程计划，从学校教育任务、培养目标和学校实际出发，制定学校学年、学期教学工作目标和计划，并组织实施，全面安排学校教学及相关工作。二、落实学校教学规章制度。制定和更新学校教学规章制度实施细则，组织各项规章制度执行情况的督促检查。及时发现和处理违规现象，及时通报相关人员，及时向学校领导反映教学工作存在的问题，提出处理建议，确保学校规章制度的顺利执行。三、做好学校课程管理工作。严格执行国家课程计划，具体落实课程设置，开齐课程，开足课时。组织制定各年级、班级课表，提出教学人员课务安排方案，加强调课、代课管理，确保学校课程顺利实施。做好学校作息时间表的编制、调整工作。四、组织教学常规管理工作。加强教学过程管理，强化对教师备课、上课、作业、辅导、训练、测试等环节的督促检查。加强集体备课及二次备课管理，定期检查教师备课情况。做好听课与评课的组织工作，检查督促各类人员按要求完成听课、评课任务。坚持深入课堂，每周听课不少于_节，每学期听课不少于_节，每学期全校性评课至少_次。加强学生作业的编制、布置、批阅、评馈工作检查，提高作业针对性和实效性。做好各类检测与考试的计划、命题、评阅、质量分析等工作，确保各类检测与考试的有效性。五、做好教学质量管理工作。加强学校教学质量监控，定期召开质量分析会议，提出提高教学质量的意见和措施。通过多种途径和方法定期对教师教学进行考核评估，及时掌握教师教学工作完成情况及教学质量情况，采取有效措施加以改进和提升。加强学情分析与研究，强化学生学法指导和训练，提升学生学习效益。加强教辅资料的管理，组织校本教辅资料的研究与编印工作。六、加强学科教研活动管理。指导教研室、备课组工作，定期组织相关教研会议，审阅教研室、备课组工作计划和教学进度，并督促检查执行情况。加强学科教研室、备课组教研活动管理，定期参加各类教研活动，每学期不少于_次。组织学校公开教学活动及对外教学交流工作，组织教师参加各类教学竞赛活动，提高教师业务能力与水平。组织各类学生竞赛活动，提高学生全面素质。指导教研室等相关部门、教师进行校本课程的开发，积极组织实施。七、做好招生、学籍管理等工作。制定学校招生工作计划，组织招生宣传、咨询、录取等工作。严格执行学籍管理规定，规范学籍办理、学籍转移等工作。做好毕业年级学生信息管理和归档工作，规范做好毕业证书审核发放工作。八、做好教务常规工作。加强个人业务学习，积极参加各类业务培训，提高教学管理能力与水平。加强教务人员管理，做好体育、艺术、卫生等工作，做好实验室、图书馆、电教中心、文印室等管理工作，做好领导交办的其他工作。总务处主任工作职责在校长领导下，协助分管副校长具体负责后勤工作。主要职责是：1、协助副校长做好后勤人员的思想政治教育工作，树立后勤工作为教学服务、为师生生活服务，不断提高服务质量。2、拟订并实施后勤工作计划，搞好财务管理，协助校长具体负责编制经费预算，经费收支，在下个月初交校领导审核。3、搞好校产管理。督促管理员对新旧公物造册登记。健全使用、借还制度，杜绝校产流失。做好校舍修膳和水电管理工作，利用寒暑对教室、宿舍、饭堂、课桌椅等进行维修，保证开学上课的需要。4、协助校长，抓好基建项目工作。具体联系项目的设计、申报，做好施工监督验收，保证工程质量。5、关心师生生活。为学生利益着想，办好学生食堂，保证食品卫生和开水、热水的供应。监督检查有关人员，严格控制学校商店的盈利比例。6、搞好学校规划、绿化、美化和环境卫生工作，保证清洁工具的供应。7、安排学生校内外劳动。8、协助校长室做好其他份内工作。班主任工作职责一、在主管校长领导下，负责本班学生的思想、学习、劳动和生活的教育与管理，全面了解和研究学生，制订实施班级工作计划，做好班级工作总结。二、运用多种形式向学生进行政治、思想、道德品质教育，培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力，逐步使学生具有正确的政治方向、高尚的道德品质、良好的行为规范。三、会同任课教师，教育、帮助学生明确学习目的