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诗歌语言风格常用界定词语清新明快 冲淡自然含蓄 绚丽 豪放 悲慨沉郁 缠绵一、语言风格类型(1)清新主要指语言浅显而有新意。其特点用语新颖,不落俗套,不加雕饰的率 真朴素。大部分山水田园诗人:王维、孟浩然的诗相对较清新。而陶潜的诗特点 不乏清新,但主体风格是平淡。绝句杜甫两个黄鹏鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。四句写了四种景色,有动景,有静景,有近景,有远景,有实景,有虚 景,色彩绚丽,语言清新生动。相关术语:清新雅致、清新自然。(2)冲淡(平淡、朴素、直率)主要指语言朴实无华。其特点是选用确切的字眼直接叙述,全用白描,不加修饰, 显得真切深刻,又平易近人。冲淡不等于简陋和寒伦,它是用语上的返璞归真, 体现了诗人的真功夫,如陶渊明的诗,李煜的词。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。一一陶渊明归园田居相关术语:朴实无华、平实质朴、冲淡自然(3)绚丽(华丽)主要指语言丰富而有文采。其特点是有富丽的词藻、绚烂的色彩,奇幻的情思。 如李商隐的诗。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。一一李商隐锦瑟相关术语:华美绚丽、绚丽飘逸、绚丽奇诡(4)明快主要指语言明白而流畅。其特点是直接的,明朗的,爽快的,泼辣的,往往是 斩钉截铁,一语破的。忆江南唐白居易江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南? 江南忆,最忆是杭州。山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游? 相关术语:明白晓畅、明快简洁。(5)含蓄(委婉)其特点是意在言外,常常不是直接叙述,而是曲曲折折的倾诉,言在此而 意在彼,或引而不发,或欲说还休,让读者去体味。如杜牧的绝句,李清照的词。如梦令 李清照昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否? 应是绿肥红瘦。“绿”、“红”借代绿叶和红花;“肥”和“瘦”形容叶的茂盛和花的凋零。词人 惜花,为花悲喜,为花醒醉,为花憎风恨雨,含蓄地表达了青春韶光短暂、好花 不常的惋惜之情。相关术语:含蓄蕴藉、委婉含蓄、朦胧隐晦、含蓄隽永。(6)自然即不加雕饰的率真朴素的语言,多用口语,较少炼字,读来平白如话,自 然生动,韵味无穷如李白诗歌的语言,“青天有月来几时?我今停杯一问之。”(把酒问月) “小时不识月,呼作白玉盘。”(古朗月行)都是脍炙人口的名句。相关术语:清新自然、多用口语豪放(奔放、雄奇)其特点语言奔放、有气势,境界宏大,气势恢弘,想象奇特,夸张出格,情 感豪迈奔放。代表作苏轼、辛弃疾的词。大江东去,浪淘尽,千古风流人物将滚滚长江与历史长河融于一体,凸现了历史荡涤千古风流的奔放气势,使 读者体味到作者兀立江岸对景抒情的壮怀气魄。相关术语:豪迈雄奇、雄浑豪放(8)悲慨即悲壮慷慨,寂寥苍劲的艺术风格。此风格的作品,含思悲壮。出语高昂, 充满着对时代的感慨,或雄才不得志于时,或感时伤乱,忧国忧民,心中郁结, 愤慨不平。登幽州台歌陈子昂前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。诗歌以苍茫原野为背景,勾勒出一位胸怀大志却因报国无门而孤独悲伤的诗人形 象,苍凉悲壮,慷慨激昂。相关术语:悲壮慷慨(9).沉郁用一种苍老遒劲的笔调去描绘广阔的社会生活,而在所描绘的生活画面上笼罩 着凝重深沉的忧郁色彩和悲剧气氛,配之相适应的严格诗律和铿锵的音韵。 如杜甫登高就是这种风格的代表作。相关术语:沉郁顿挫(10)缠绵。诗作婉曲,感情缠绵细腻。如柳永、李清照、姜夔的词。今宵酒醒何处,杨柳岸、晓风残月(柳永雨霖铃)相关术语:缠绵哀怨、婉约缠绵11工丽“工”是对偶工整,“丽”是有文采。如杜甫绝句“迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”12.生动使用的词语将某种情景写得活灵活现。如宋祁玉楼春“红杏枝头春意闹”中的“闹”字,写出了春日枝头、红花 盛开的景象,花团锦簇,春意盎然,美丽热闹。“闹”字使用得相当生动。相关术语:简练生动、生动形象二、判断下面诗句语言风格无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱。是离愁? 别是一般滋味在心头。(李煜相见欢)一一(笔调婉约或含蓄隽永)叶上初阳干宿雨。水面清圆,一一风荷举。一一(清新自然)一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。(白居 易暮江吟(生动形象)平实质朴而又含蓄松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。隽永)从军行 王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。一一(豪迈雄奇)饮酒 陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见 南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。一一平实质朴近试上张水部朱庆馀洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。妆罢低声问夫婿,画眉深浅入时无?一一(委婉含蓄) 三、小结:辨别诗歌语言风格我们有哪些途径?知人论世,了解历代诗词名家的语言风格;诗歌语言风格和题材有关;品读词、句,感受意象、意境、语言的力度等;把握诗歌的思想和情感。对于非著名诗词曲作家,此外,还应重视注释,关注诗歌的写作背景 我们还可以考虑到作品朝代和文风。1、诗歌语言的个人风格陶渊明的朴素自然李白的豪迈飘逸李商隐朦胧隐晦高适的悲壮苍凉杜甫的沉郁顿挫 王昌龄的雄健高昂 王维的清新自然 陆游的慷慨激昂白居易的通俗易懂杜牧的清健俊爽温庭筠的绮丽香艳孟浩然闲静淡远苏轼旷达豪迈 辛弃疾慷慨悲壮 李清照:清新自然(早期)、哀婉悲凉(后期)2、题材不同,风格不同宫廷诗:缠绵宛转田园诗:恬淡宁谧山水诗:清新优美边塞诗:悲凉慷慨 讽喻诗:沉郁激愤咏史诗:雄浑壮阔怀古诗:幽深绵长送别诗:意蕴深远3、【补充】 、浪漫主义:善于抒发对理想世界的热烈追求,常用夸张手法,语言热情奔放,想象 瑰丽神奇现实主义:注重按照生活本来的样子精确细腻地描写想象。 、豪放派:气势豪放,意境雄浑婉约派:语言清丽含蓄,抒情婉转缠绵。四、分析语言特色类答题:1、提问方式:这首诗歌在语言上有何特色?提问变体:这首诗歌具有怎样的语 言风格?谈谈这首诗歌的语言艺术。2、解答分析:这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙,而是要品味整首诗 表现出来的语言风格。能用来答题的词一般有:清新淡雅平淡自然明快浅显辞藻华丽委婉含蓄简洁洗练 沉郁顿挫 浑厚雄壮 多用口语 明白如话 朴实无华 华美绚丽 明白晓畅 笔调婉约 雄浑豪放3、答题步骤(1)明特色:一两个词准确点明语言特色。(2)列例证:用诗中有关语句具体分析这种特色,或结合全诗分析。(3)析作用:指出表现了作者怎样的感情.4、答题示例春怨金昌绪打起黄莺儿,莫教枝上啼。啼时惊妾梦,不得到辽西。请分析此诗的语言特色答:此诗语言特色是清新自然、口语化。(步骤一广黄莺儿”是口语化,显出 女子的纯真娇憨。三、四句用质朴的语言表明了打黄莺是因为它惊扰了自己 思念丈夫的美梦。(步骤二)这样非常自然地表现了女子对丈夫的思念之情。(步 骤三)长干曲四首(其一)崔颢君家何处住?妾住在横塘。停舟暂借问,或恐是同乡。 品评这首诗歌语言上的特色?答:这首诗歌的的语言朴素自然,明快清新,犹如民歌。(步骤一)采用朴素 的口头语言,不加雕琢。“何处住”,“在横塘”,通过自问自答的对话形式, 用女子自报家门的急切程度,(步骤二)传达了一个素朴真率的船家女形象。 (步骤三) 观祈雨李约桑条无叶土生烟,箫管迎龙水庙前。 朱门几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦。 这首诗在语言方面有哪些突出的特点?试作简要赏析。答案语言含蓄,极具讽刺性(明特色)。第一句中的桑无叶、土生烟,景中 带情,含蓄地抒发了农民盼春雨心忧如焚的感情。第四句写朱门心忧春阴(雨) 使管弦受潮而影响其享乐(列例证)。一样“忧”,两样情,一方是深重的殷忧 与不幸,另一方却是荒嬉与闲愁。诗人的同情与愤慨渗透其间,溢于诗外(析 感情)。卜算子送鲍浩然之浙东王观水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈处。才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和住。(2)宋人王灼碧鸡漫志评王观词是,新丽处与轻狂处皆足惊人”。这首词“新 丽”的特点主要表现在哪些方面?请作简要分析。修辞巧妙,用语新丽:如“水是眼波横,山是眉峰聚。”盈盈绿水似少女眼波流动, 簇簇青山象少女攒聚的眉峰。“眉眼盈盈处”象清丽明秀的江南山水,又象姿态妩 媚的女子。以美人的眉眼来描写山水的清秀;把山水景物写得清新秀丽如佳人 想象别致,意蕴生动:如“送春归”“和春住”风趣俏皮。又想象送走的美丽春光 和友人在江南同住。而且一反送别词中惯常的悲悲切切,写得情意绵绵而又富有 灵性。
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