细心整理小班歌颂活动数豆豆本资料由幼教廖老师共享，如需配套音乐请加扣扣：一零一四四八二八四一NNs好老师TV网jJ5好老师TV网游戏玩法建议：jJ5好老师TV网1、游戏：“点豆豆”。在初步熟悉歌曲内容之后，带幼儿完整跟唱歌曲时，老师可以和小挚友一起伸出食指，从第一个幼儿起先随着音乐节拍边唱歌边一个一个点小挚友，歌曲唱到最终一句，“装进我的小裤兜”，老师张开手臂“装”小挚友，大家一起数一数“装了几个豆豆”。再以此请个别小挚友“点豆豆”。jJ5好老师TV网2、游戏：“豆豆钻兜兜”jJ5好老师TV网请两名配班老师手拉手搭成小桥的样子变一个“大兜兜”，老师也变成“豆豆”和全部小豆豆们”拉着衣服变成“一长串豆豆”，大家一起边唱歌边用小脚下下踏着节拍从“大兜兜”下面钻过，唱玩歌曲最终一句，两名配班老师放下手“装豆豆”，数数一共装了几个“豆豆”。jJ5好老师TV网演唱局部动作建议：jJ5好老师TV网1-2小节，伸出右手食指，随音乐节奏做“数”的动作。jJ5好老师TV网3-4小节，两手相对做“圆”的动作。jJ5好老师TV网5-6小节，第五小节做“数”的动作，第六小节双手摊开。jJ5好老师TV网7-8小节，两手随音乐节奏做“装进裤兜”的动作。jJ5好老师TV网二、教学活动建议jJ5好老师TV网【活动目标】jJ5好老师TV网1、驾驭乐曲节拍，能够边用手打节拍边学习演唱歌曲。jJ5好老师TV网2、在熟悉歌曲的根底上，尝试变游戏边学唱和稳固歌曲，通过视察玩游戏的方法，辨别游戏所蕴含的规那么。jJ5好老师TV网3、在游戏过程中尝试大胆表达自己的想法，学会合怍游戏，初步体验集体游戏的乐趣。jJ5好老师TV网【活动过程】jJ5好老师TV网1、导入活动：数豆豆jJ5好老师TV网(l)老师出示一个浅浅的盘子，里面有假设干颜色鲜亮，大小适中的豆豆，请小挚友看一看这些豆豆，描述豆豆的样子老师可提示：“圆滚滚”的，老师事先告知幼儿，这些豆豆是和小挚友玩游戏的，不是吃的，做完游戏了老师再给小挚友一些干净的豆豆吃。jJ5好老师TV网(2)先看看老师是怎么和豆豆玩游戏的，老师伸出食指，下下“点豆豆”，同时完整地清唱歌曲一遍：“一、二、三、四，数豆豆，豆儿豆儿圆滚滚，五、六、七、八，哎呦呦，装进我的小裤兜。”唱完歌曲，老师将几个豆豆放进裤兜，问小挚友：“豆豆装到哪里了？装了几个豆豆？”小挚友猜一猜。老师从裤兜里拿出豆豆，放在透亮袋子里，和小挚友一起数一数，装了几个豆豆。jJ5好老师TV网2、学唱歌曲jJ5好老师TV网(1)老师提问：“老师刚刚是怎么数豆豆的？”和幼儿一起回忆、熟悉歌词。老师用动作带幼儿说一遍歌词，然后鼓舞幼儿伸出食指，和老师一起边唱歌曲边“点豆豆”，“猜豆豆”jJ5好老师TV网(2)请个别小挚友到前面来“和豆豆玩游戏”，大家一起唱歌，唱完歌曲这名小挚友装几个豆豆放进自己的裤兜，其他小挚友猜一猜他装了几个豆豆。再请他从裤兜里拿出豆豆放在透亮袋子里，小挚友一起数数他装了几个豆豆。jJ5好老师TV网3、跟钢琴伴奏唱歌、玩一占、豆豆”游戏jJ5好老师TV网(1)小挚友们变变变，变成各种各样的豆豆，做出不同的豆豆造型，说说自己是什么样的豆豆，老师变成一个大兜兜，大家来玩一个“点豆豆”的游戏。老师走到幼儿面前，和小挚友一起伸出食指，从第一个幼儿起先随着音乐节拍边唱歌边一个一个点小挚友，歌曲唱到最终一句，“装进我的小裤兜”，老师张开手臂“装”小挚友，大家一起数一数“装了几个豆豆”。jJ5好老师TV网(2)接下来请一名幼儿在圈内一下一下“点豆豆”点小挚友，“装豆豆”双臂张开抱小挚友，“数豆豆”数一数“装”了几个小挚友，接下来再由这名小挚友请下一个小挚友接着游戏，依次进展3-4名幼儿。jJ5好老师TV网4、游戏：“豆豆钻兜兜”jJ5好老师TV网(1)请两名配班老师手拉手搭成小桥的样子变一个“大兜兜”，老师也变成“豆豆”和全部“小豆豆们”拉着衣服变成“一长串豆豆”，大家一起边唱歇边用小脚下下踏着节拍从“大兜兜”下面钻过，唱玩歌曲最终一句，两名配班老师放下手“装豆豆”，数数一共装了几个“豆豆”。jJ5好老师TV网(2)请客人老师当“大兜兜”，全部小挚友和客人老师一起唱歌玩游戏jJ5好老师TV网5、完毕活动：跳个“豆豆舞”jJ5好老师TV网播放歌曲音乐，客人老师和小挚友一起跟着音乐边唱歌边跳“豆豆舞”，完毕活动。jJ5好老师TV网播放歌曲原唱，小挚友在跟唱的同时，老师可引导幼儿参与动作表现歌曲内容，在间奏部份老师可通过“豆豆拉拉手”“豆豆转个圈”等提示，让幼儿相互协作拉拉手、转个圈等，最终一句可相互抱一抱，进一步欣赏歌曲、感受歌曲，表现歌曲。