液压与气动技术课程标准计划学时： 56 学时 开设学期：第三学期 审 定：课程名称：液压与气动技术 适用专业：机电一体化技术 制 订：闻桂芝一、前言1. 课程的性质液压与气动技术 是机电一体化技术专业的一门重要的专业技术课程。 无论对学生的 思维素质、 创新能力、 科学精神以及在工作中解决实际问题的能力的培养， 还是对后继课程 的学习， 都具有十分重要的作用。 该课程主要研究液压与气压传动技术一般规律和具体应用 的一门科学。 这门技术与其它传动形式有不可比拟的优势而应用广泛， 以优良的静态、 动态 性能成为一种重要的控制手段， 无论是机械制造、 模具、 数控， 还是自动化都有广泛的实际 应用价值。 该课程实现了高职的培养目标， 满足了机电类教育人才的要求， 是专业教学必不 可少的重要组成部分。2. 课程设计思路（1）坚持以高职教育培养目标为依据，基于本课程在机电类专业知识、能力构筑中的 位置及这门技术的特点，突出应用能力和综合素质培养，充分注意“教、学、做”三结合。（2）符合学生的认识过程和接受能力，遵循由浅入深、由易到难、循序渐进的原则。 从元件的结构、 原理及应用到基本回路的分析与应用， 最后到具体实际生产中的复杂系统的 分析与应用。（ 3）把创新素质的培养贯穿于教学中。 采用行之有效的教学方法， 注重发展学生思维、 应用能力。由系统的分析、总结到根据要求设计系统。（4）强调以学生发展为中心，帮助学生学会学习。通过详细的学习液压传动来学会学 习气压传动，乃至其它课程、其它专业的学习，帮助学生学会学习。（5）注意与相关的专业技术“接口”。该技术灵活地运用于各行各业，作为一种重要 的控制和传递手段而应用广泛。要联系其它专业技术知识，以使整个知识体系完整。（6）理论联系实际，充分利用实物、模型来帮助学生学习和理解。二、课程目标 通过本课程的学习，使学生较系统地掌握液压气动技术的基本原理和实际应用。 获得 基本的理论基础知识、 方法和必要的应用技能； 认识到这门技术的实用价值， 增强应用意识； 逐步培养学生学习专业知识的能力以及理论联系实际的能力， 为学习后继课程和进一步学习 现代科学技术打下专业基础；同时培养学生的创新素质和严谨求实的科学态度以及自学能 力。具体目标：1. 专业能力目标职业能力要求（1）能较好的掌握液压与气压传动的基本概念和基础知识；（2）能较好的掌握液压与气压元件的功用、组成、工作原理和应用；（3）具有阅读并分析典型液压与气压传动系统组成、工作原理及特点的能力；（4）具有初步的液压与气压传动系统调试和排故的能力。2. 方法能力目标（1）自主学习的能力；（2）通过网络、期刊、专业书籍、技术手册等获得信息能力，收集资料的能力；（3）解决问题、分析问题的能力；（4）具有制定、实施工作计划的能力；（5）具有理论知识的实际应用能力；3. 社会能力目标（1）具有团队协作的意识，良好的小组成员协作能力；（2）具备良好沟通能力和评价他人的能力；（3）正确面对困难和挫折的处理能力；（4）负责任的工作习惯；（5）节约并保护环境的意识；三、课程内容1. 学习情境安排及课时分配表学习领域学习情境项目序号项目名称分配学时（H）情境一液压传动概述子情境1液压传动的工作原理， 液压传动系统的 组成及液压传动的优缺点2情境二流体力学基础子情境1液压传动的工作介质及静止液体的力学基本规律2子情境2流动液体的力学基本规律2学习领域学习情境项目序号项目名称分配学时（H）液压与气动技术子情境3流体流动时的能量损失及流体流经孔口及缝隙的力学特性2情境三液压泵与液压马达子情境1液压泵液压马达概述2子情境2齿轮泵及齿轮马达2子情境3叶片泵及叶片马达2子情境4柱塞泵及柱塞马达2情境四液压缸子情境1液压缸的分类与工作原理、液压缸的典型结构、液压缸的设计计算2情境五液压控制阀子情境1液压阀概述压力控制阀4子情境2流量控制阀2子情境3方向控制阀2子情境4新型液压控制元件2情境八辅助元件子情境蓄能器、过滤器、油箱、压力计及压力计开关、管件，密封装置2情境七液压基本回路子情境1压力控制回路2子情境2方向控制回路2子情境3速度控制回路2子情境4多缸工作控制回路2情境八典型液压传动系统子情境1读液压系统图的方法和步骤，组合机床液压动力滑台液压系统2子情境2YA32-200型四柱万能液压机液压系统2情境九液压伺服系统子情境液压伺服系统的工作原理，组成及分 类，电液伺服阀的工作原理，机液、电 液伺服系统2情境十液压传动系统的设计计算子情境介绍液压传动系统设计方法与步骤、计算实例2学习领域学习情境项目序号项目名称分配学时（H）情境十一气压传动的理论基础子情境气压传动的工作原理和系统组成，气动技术的特点；空气的物理性质，理想气体状态方程，气体在管道中的流动特性2情境十二气动元件子情境气动元件的组成、工作原理及应用4情境十三气动基本回路子情境气动基本回路的组成，原理，功用和特占八、4总计562. 学习情境设计情境一液压传动概述课时:2理论:2实践：教学目标教学载体基本要求：1. 掌握液压传动的工作原理，系统组成2. 了解液压传动的优缺点较咼要求：液压传动的工作原理、系统组 成液压千斤顶、磨床液压系统教学内容教学方法建议基本内容：子情境液压传动概述1.基本概念2 .液压传动工作原理3 液压传动特征4 液压传动系统的组成5.液压传动的优缺点1. 理论讲授2. 案例教学情境二流体力学基础课时:6H理论:6H实践：教学目标教学载体基本要求：1. 了解液压油的物理性质2. 掌握流体静力学及相关计算3. 了解液体的动力学的基本概念4. 了解液体流动时的压力损失及 液体流经孔口及缝隙的特性5. 了解液压冲击及气穴现象产生 的原因，危害及采取措施较咼要求：流体静力学计算、液体流动时的 压力损失及液体流经孔口及缝隙 的特性液压液教学内容教学方法建议基本内容：子情境1液压传动的工作介质及静止液体的力学基本规律1液压油的性质及选用2液体静压力及其特性3.压力的表示方法及单位4液体静力学基本方程1. 分组讨论2. 理论讲授3. 案例教学子情境2流体动力学基本规律1. 基本概念2. 连续性方程3伯努利方程4.动量方程1. 分组讨论2. 理论讲授子情境3管路压力损失计算、液体流经小孔及缝隙的流里1. 沿程压力损失2. 局部压力损失3. 管路总的压力损失4. 液体流经小孔的流量5. 液体流经缝隙的流量6. 液压冲击与气穴现象1. 分组讨论2. 理论讲授情境三液压泵与液压马达课时:8H理论:8H实践：教学目标教学载体基本要求：1. 了解液压泵和液压马达的主要 性能参数和分类2. 理解并掌握齿轮泵、叶片泵、 柱塞泵的工作原理及结构特点3. 理解并掌握液压马达的工作原 理较咼要求：液压泵和液压马达故障诊断与排除齿轮泵及齿轮马达 叶片泵叶片马达柱塞泵及柱塞马达教学内容教学方法建议基本内容：子情境1液压泵与液压马达概述1液压泵的工作原理2液压泵与液压马达的性能参数3液压泵与液压马达的分类、图形符号1. 分组讨论2. 理论讲授子情境2齿轮泵及齿轮马达1. 外啮合齿轮泵的工作原理、排量、流量计算，结 构特点2. 内啮合齿轮泵的工作原理3. 齿轮马达的工作原理1. 分组讨论2. 理论讲授子情境3叶片泵及叶片马达1双作用叶片泵的工作原理、排量、流量，结构特 占八、2.单作用叶片泵的工作原理、排量、流量，结构特 占八、3限压式变量叶片泵的工作原理4叶片马达的工作原理1. 分组讨论2. 理论讲授子情境4柱塞泵及柱塞马达1. 轴向柱塞泵工作原理、排量、流量，结构特点；2. 径向柱塞泵工作原理、排量、流量，结构特点；3. 径向液压马达的工作原理1. 分组讨论2. 理论讲授情境四液压缸课时:2H理论:2H实践：教学目标教学载体基本要求：1. 了解液压缸的分类和结构型式2. 掌握液压缸的推力计算较咼要求：液压缸的设计，液压缸缓冲装置的设计单杆活塞缸 双杆活塞缸 柱塞缸教学内容教学方法建议基本内容：子情境1液压缸类型及特点1.理论讲授液压缸2液压缸的结构2.案例教学3液压缸设计计算情境五液压控制元件课时:8H理论:8H实践：教学目标教学载体基本要求：1. 了解液压控制阀的分类2. 了解压力控制阀的作用，分类、 组成，理解并掌握压力控制阀的工 作原理，结构特点3. 了解方向控制阀的作用、分类、 组成，理解并掌握换向阀的位、 通、 中位机能、控制方式及图形符号；4. 了解流量控制阀的作用、分类、 组成，理解并掌握调速阀的组成， 工作原理，特性5. 了解新型液压控制阀的分类、 组 成和特点，理解并掌握作用、 工作 原理、与普通阀区别应用较咼要求：液压控制阀的故障诊断与排除溢流阀 减压阀 顺序阀压力继电器 单向阀液控单向阀 换向阀 电液比例溢流阀教学内容教学方法建议基本内容：子情境1液压控制阀概述及压力控制阀1. 液压阀的基本结构及工作原理、分类、性能参数， 对液压阀的性能要求2. 溢流阀的结构、工作原理、应用3. 减压阀的结构、工作原理、应用4. 顺序阀的结构、工作原理、应用5. 压力继电器的结构、工作原理、应用1. 理论讲授2. 案例教学子情境2流量控制阀1. 节流阀的结构、工作原理、应用2. 调速阀的结构、工作原理、应用1. 理论讲授2. 案例教学子情境3方向控制阀1.单向阀2液控单向阀3.换向阀1. 理论讲授2. 案例教学1.二通插装阀1.理论讲授子情境42.叠加阀2.案例教学新型液压控制元件3.比例阀4.电液数字阀情境六液压辅助元件课时:2H理论:2H实践：教学目标教学载体基本要求：1. 了解油箱、蓄能器的作用、分 类和选用及容量计算，2. 了解过滤器的作用、类型和选 用。3. 密封装置功用、种类及特点较咼要求：能合理选用液压辅助元件油箱 蓄能器 过滤器 密封装置 管件及管接头 热交换器教学内容教学方法建议基本内容：子情境液压辅助元件1. 蓄能器2. 过滤器3.