资源预览内容
第1页 / 共3页
第2页 / 共3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
中学2021年上学期物理实验室教学工作方案一、根本情况学校有物理实验室一个,可以一次供48人实验; 有8个教学,其中八年级有2个教学班,九年级有2个教学班。学校实验仪器不怎么配套,加之仪器存在质量方面的问题,对一些实验没方法完成。二、实验任务物理是一门以实验为根底的学科。实验教学是物理教学的重要组成局部,通过观察和实验可以帮助学生加深对知识的理解,开展学生的动手动脑才能,培养学生实事求是的科学精神。在教学过程中,改变物理课脱离学生生活的情形,引导学生“从生活走向物理,从物理走向社会。根据学生的认知特点,激发并保持学生的学习兴趣,让学生领略自然现象的美妙与和谐,通过探究物理现象,提醒隐藏其中的物理规律,并将其应用于消费生活实际;培养学生终身的探究兴趣、良好的思维习惯和初步的科学理论才能。在教学中改变过去充分强调知识传承的倾向,让学生经历科学探究的过程,学习科学研究方法,培养学生的探究精神、理论才能及创新意识。科学探究应浸透在教学过程的各个局部。通过科学探究,使学生经历根本的科学探究过程,开展初步的科学探究才能,形成尊重事实、探究真理的科学态度。改革过去以书本为主、实验为辅的教学形式,提倡多样化的教学方式,特别鼓励研究性学习和合作学习。三、实验目的1、培养学生树立实事求是的科学精神。2、掌握科学的实验方法。3、培养学生初步的观察和实验才能。4、培养学生的创新精神和团结协作精神。四、实验重点本学期实验教学的重点是局部演示实验分组实验。五、实验难点1将探究方法和创新精神用于教学中。2将演示实验变为分组实验。六、实验措施1对所有演示实验和分组实验都要填写实验通知单和实验记录。2严格要求,按程序进展操作。3认真组织,精心辅导。4开展形式多样的实验竞赛活动。5积极组织并指导物理课外兴趣小组开展实验活动。七、物理理论活动八、考察本期对学生实验教学的考察应该从以下两个方面进展,一是对学生进展实际操作方面,主要考察学生是否会正确使用实验仪器,是否会对实验仪器进展调整,是否能按正确步骤进展实验,能否在实验中正确测出实验数据等。二是对实验理论方面。主要考察学生对实验中涉及到的原理、规律及公式的推导和论证,还可以考察学生的创造才能。九、本期实验安排八年级探究实验:1、凸透镜成像的规律2、水的沸腾3、电流和电路4、串、并联电路电流的规律八年级教师演示实验:1、停顿沸腾的水浇上冷水后会怎样2、用放大镜看物体3、乒乓球会下落吗4、光是怎样传播的5、光的折射6、光的色散7、透镜对光的作用8、凸透镜使光会聚9、投影仪成像10、凸透镜成实像11、凸透镜成虚像12、自制温度计13、电荷间的互相作用14、电荷在导体中定向挪动15、串联和并联九年级探究实验:1、测物体的质量2、用量筒和天平测量液体和固体的密度3、如何使用刻度尺4、弹簧测力计的使用5、重力的大小与什么因素有关6、杠杆的平衡条件7、比拟定滑轮与动滑轮的特点8、浮力的大小等于什么九年级演示实验:1、钟表2、阻力对物体运动的影响3、二力平衡的条件4、模拟引力5、摩擦力的大小与什么因素有关6、压力的作用效果跟什么因素有关7、液体压强的特点8、托里拆利实验9、空气流速与压强的关系10、金属箔漂浮水面李连侠
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号