人教一年级数学下第二单元十几减5、4、2教案人教一年级数学下第二单元十几减、4、教案 【教学内容】 教材第17页。【教学目标】 1在具体的情境中，让学生通过多种方法,进一步理解十几减几的算理,能正确进行十几减5、4、3、的口算。 2.让学生通过小组或全班同学的合作学习和交流，体验十几减5、4、3、2计算方法的多样化，培养学生的观察能力，计算能力以及提出问题的能力。 .在解决实际问题中,让学生感悟学习数学的价值,培养学生的学习兴题。【教学重点】 理解十几减5、4、3、2的算理，能正确进行十几减5、4、3、2的口算。 【教学难点】 理解十几减5、3、2的算理。 教学过程一、情境导入 1.出示十几减9、8、7、6及0以内进位加的相关口算题卡。 +3 2-95-9+61417-8 7+61-1-7 14-6 1-128 7+985-8 ()开火车算。(学生口算报得数，其余学生评价）(2)选几题说说自己的想法。2揭示课题：前面我们学习了十几减9、8、6，今天我们继续学习退位减法中的十几减5、2。(板书课题:十几减5、3、2)1