第2节人的生殖与发育导学案、要点梳理1、人的生殖主要通过系统来完成的；生殖是指高等动物生长发育到一定吋期，能够产生的一种现象。人的生殖是通过男性和女性的的活动来实现的；包括的形成、交配和过程，以及发育、分娩等重要阶段；2、男性的主要生殖器官是，生殖细胞是女性的主要生殖器官是，生殖细胞是:3、受精是指的过程；人的受精卵形成的部位是女性的_:4、胎儿的形成一般是在母亲怀孕后的周左右；这时的胎儿已初具人形。怀孕到第周时，胎儿才能发育成熟，这时可以正常分娩了；5、胎儿生活在羊水中，并通过从母体中吸収营养物质和氧；胎儿产生的废物也通过经母体排出体外；6、胎儿出生后成为,新生儿通过进行呼吸、进食；7、人出生后要经历婴儿期、幼儿期、H青年期等儿个发育阶段；8、青春期身体发育的主要表现在和迅速增长；男孩身高发育一般要比女孩两年；9、从青春期开始，生殖器官逐渐由型发育成型；生殖器官的不同称为性征；第二性征是指性成熟后，在不同的作用下出现的；青春期是一生中身体发育和发育的黄金时期；青春期的男孩和女孩会分别出现、生理现象；第三性征是指青春期的男女在和上出现的差异10、应对遗精的有效措施是穿的内裤，睡前用温水洗脚，以及等。二、温馨提示1、人体的生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统2、精子与卵细胞结合的部位不是子宫，而是输卵管。3、母体血液和胎儿血液都经过胎盘，并且在这里进行物质和气体交换，但它们并不相混合,是两个独立的体系，所以，母女或母子即使血型不合，也不会发生血液凝集反应。4、试管婴儿技术是指从妇女体内取出卵细胞，在试管中培养后，加入经过处理的精子，待卵细胞受精后，继续培养，到分裂成28个细胞时再移植到子宫内着床，发育成胎儿,胎儿发育成熟后分娩。5、精子与卵细胞结合形成受精卵是在输卵管内完成的，结扎输卵管或输精管，就能够有效地阻碍精子和卵细胞的结合，既能达到节育的目的，又不会影响睾丸和卵巢的止常生理功能。三、解题指导例题1受精卵开始进行细胞分裂的场所是（）A.子宫B.卵巢C胎盘D.输卵管解析精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵.所以受精卵的形成部位在输卵管；受精卵一经形成，就开始分裂，逐渐发育成胚泡，缓慢移入到子宫中.所以受精卵开始分裂的部位也是输卵管。答案D例题2窈窕淑女用于描述女子，与女性特有的美丽有关的是（A.子宫B卵巢C.阴道D.输卵管解析卵巢的功能是产生卵子和分泌雌性激素，雌性激素的作用主要是促进生殖器官的育、维持女性第二性征；答案B四、巩固练习1、胎儿和母体之间进行物质交换必须通过的器官是（A.卵巢B胎盘C子宫D.输卵管人的生命是宝贵的，你知道新生命的起点是从里开始的（A.卵细胞B.精子C受精卵D.婴儿出生男性生殖系统中，产生精子、分泌雄性激素的结构是（A.前列腺B.输精管C睾丸D.附睾胎儿与母体进行物质交换的结构是（A.胎膜B.脐带C肚脐D.胎盘内发育为胎儿，胚胎通过脐带和人和绝大多数哺乳动物的受精卵在母体的母体内获得各种养料和氧气，直至胎儿出生为止。节育时，往往采用结扎的方法，这样能有效地阻止生殖细胞的结合，既达到计划生育的目的，又不会伤害人的生殖器官的正常生理功能，男性结扎的部位是（A.阴道B.输精管C输卵管D.子宫羊水能促进胎儿从母体获得营养物质羊水能够保护胎儿，缓冲外界的撞击羊水有抗菌和抑菌的作用，利于胎儿的健康发育羊水便于胎儿转换姿势，防止肢体粘连胎儿的发育离不开羊水，与羊水的作用无关的是（）A.B.C.D.8、11、只进行细胞分裂，不进行细胞分化受精卵的分裂开始与子宫胎儿通过胎盘从母体吸取氧气和养料细胞只进行分化不进行分裂下列关于胚胎发育的叙述，正确的是（A.B.C.D.）C女性特征消退D.无妊娠能力胎儿与母）因病摘除了子宫的妇女，下列说法错误的是（10、体的血型不合，但一般不会造成胎儿的溶血反应，其原因是（A.B.C.D.A. 能产生卵细胞B.无正常的月经胎儿的红细胞被母亲血液中的血浆所稀释母亲血液中的红细胞进入胎儿体内被胎儿的血浆所稀释胎儿的血量太少，不足以与母亲发生溶血反应胎儿的血液与母亲的血液不直接接触这里有一位你们的同龄朋友描述口己出生的经历，如下图请你们用人的生殖过程知识帮她补充完整：丨(1)(1)L1I我是一位七年级的漂亮小女生，我身上有图中是,它的功能为o（2）图中妈妈的形成；在妈妈体内几天后，我主要住在,它的功能是O（3）我在妈妈的体内住了大约周才离开妈妈，这个过程指的就是图中的3妈妈这时是最辛苦的，请同学们一定要好好爱妈妈。（4）随着哇”的第一声啼哭，我的呼吸系统开始工作了，其中的是我与外界进行气体交换的场所。（5）进入了期，同时也出现了现象（填“遗精”或“月经”）。12、请根据下图回答问题：（1）胎儿在母体内发育的场所是。（2）胚胎发育初期由提供营养；胚胎植入后，通过口，从母体内获得各种养料和氧气，并将代谢废物排入母体血液。参考答案：要点梳理：1、生殖与自己相似的子女生殖器官生殖细胞受精胚胎2、睾丸精子（精细胞）卵巢卵子（卵细胞）3、精子和卵子结合形成受精卵输卵管4、8405、与脐带相连的胎盘胎盘6、婴儿自己的器官7、儿童青春8、身高体重晚9、幼稚成年第一性征激素智力遗精月经性格行为10、宽松早睡早起巩固练习：1、B解析：卵巢是产生卵细胞的场所，子宫是胚胎发育的主要场所；输卵管是输送卵细胞和受精的场所；2、C解析：人体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成人体。3、C解析：男性生殖系统中的睾丸具有产生精子和分泌雄性激素的功能。4、D解析：睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞.含精子的精液进入阴道后，精子缓慢通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，一个精子与卵细胞结合，形成受精卵.受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡.此时的发育的营养物质来自卵黄.胚泡缓慢移动到子宫，最终植入子宫内膜，这是怀孕.胚泡中细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿-开始呈现人的形态.胎儿生活在子营内半透明液体羊水中，通过胎盘从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物.一般怀孕到笫40周，胎儿发育成熟.成熟胎儿和胎盘从母体阴道排出，这个过程叫分娩.所以，胎儿与母体进行物质交换的结构是胎盘。5、子宫，胎盘解析：胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，从母体中获得营养物质和氧，胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官,胎盘靠近胎儿的一-血附有脐带，脐带与胎儿相连，胎盘靠近母体的一血与母体的子宫内膜相连，胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换，而胎儿产生的废物也是经脐胎盘由母体排出体外的。6、B解析：睾丸是男性的主要性器官，其主要功能是产生精子和分泌雄性激素，雄性激素维持男性的第二性征，输精管是输送精子的器官，因此输精管被结扎仅能说明不能排出精子，不会影响睾丸产生精子和分泌性激素，因此也不会影响男性的第二性征。7、A解析：在妊娠期，羊水能缓和腹部外来压力或冲击，使胎儿不至直接受到损伤；羊水中还有部分抑菌物质，这对于减少感染有一定作用，有利于胎儿的健康发育：羊水便于胎儿转换姿势，防止肢体粘连；羊水能稳定子宫内温度，使不至有剧烈变化，在胎儿的生长发肓过程中，胎儿能有一个活动的空间，因而，胎儿的肢体发育不至形成异常或畸形；羊水可臥减少妈妈对胎儿在子宫内活动时引起的感觉或不适.在分娩过程中，羊水形成水囊，可以缓和子宫颈的扩张等.?但不能促进胎儿从母体获得营养物质。38、C解析：生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵：受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿己具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩.可见胚胎发育的场所是子宫。9、C解析：妇女只是摘除了子宫，卵巢正常，仍能产生卵细胞和分泌雌性激素，所以A正确；月经的形成与卵巢和子宫内膜的周期性变化有关，摘除子宫后就没有了月经，B正确；女性的第二性征是由雌性激索调节的，卵巢分泌雌性激索正常，女性的特征就不会消退，C错误；子宫是胚胎发育的场所，摘除子宫就没有了妊娠能力，D正确。10、D解析：人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时的发育的营养物质来口卵黄.当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说的怀孕），此后的通过胎盘交换营养物质来自母体，同时将代谢废物经母体排出?胎儿所需的营养物质确切来说来自母体的血液，发育中的胎儿的血型与母体的可以不同，原因是母体与胎儿的毛细血管相互交叉但不相通，所以血液没有直接接触不会发生血液的凝集。11、（1）卵巢；产生卵细胞，分泌雌性激素；?（2）A;输卵管；子宫；胚胎和和胎儿发育的场所;2（3）40;B;分娩；（4）肺；二（5）青春；月经。“12、（1）子宫（2）胎盘脐带解析：子宫是胎儿发育的场所，完成受精后，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时的发育的营养物质来自卵黄，当胚胎植入子宫内后，分化出胎盘和脐带，与母体相连，进行物质交换。