校园文明礼仪活动方案依照上级指导精神，切实增强学校精神文明建设，深切开展荣辱观教育，结合我校实际，决定在我校开展“讲究文明礼仪，和谐校园”活动，制定本次活动的工作打算。一、指导思想：以新时期下“八荣八耻”为指导思想，宏扬正确的社会主义荣辱观，增强对师生的思想道德教育，培育学生良好的文明礼仪，改变陋习，树立良好的校风，建设优良的校园文化气氛。以人为本，构建和谐校园。教育以学生为本，办学以教师为本，提高教师思想素养水平，引导和增进全部学生全面进展、健康成长。二、工作目标在师生中树立正确的社会主义荣辱观，全面提升师生的政治思想道德素养水平，全面提高师生的文明礼仪素养，具有较高的人文素养，提高师生分辨真善美与假恶丑的能力，教师能文明敬业，文明育人，学生自觉守纪，礼貌待人，校风文明，学风淳正，人人讲道德，人人讲礼貌。三、学习内容：法规文件，都是文明礼仪标准中小学文明礼仪常规校内礼仪常规中小学生守那么中小学生日常行为标准等。“八荣八耻”德育教学片。四、方式方法1认真学习中心校的关于开展指导精神，依照安排和学校的实际情形，成立活动领导组，制定今年度活动方案。领导组名单：组长副组长：组员：组长职责：负责安排本次活动的整体计划，和谐各方关系，转达上级指导精神，副组长职责：制定方案，组织开展实施本次活动组员：踊跃参加组织的各项活动，提高自身道德礼仪素养并踊跃实施对学生的教育。2多方面多形式进行宣传发动利用校园板报、广播、班级园地进行宣传在校园夺目由、文明礼仪口号召开师徒动员会主题班会、队会3学习形式：教师：组织教师进行学习讨论，并写出很多于500字的学习笔记学生：组织观看有关文明礼仪的教学片，利用集会进行集体教育，开展各类德育活动，举行文明礼仪知识讲座，演讲竞赛。五、步骤和时刻安排本次活动分三个步骤：（一）制定方案、学习、宣传发动（三月五日-六月31日）（二）组织学习讨论，查摆对照（7月1日-10月31日）（三）总结提高、标准行为