欢迎阅读班级趣味活动方案策划班级趣味活动方案策划方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。下面是WTT整理的关于班级趣味活动方案策划，欢迎阅读.班级趣味活动方案策划1一、活动目的：为了营造一个积极、健康、热烈、活沷、朝气蓬勃的校园环境，在活动月来临之际，为增强学生的体质，丰富同学们的课余文化生活，我院学生会策划组织20年度篮球联赛。一、活动目的：为同学们打造个互相交流、互相学习的平台，树立大学生内练素质，外树形象的岁月，展现大学生的运动风采。二、活动宗旨：（1）切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。（2）增进各系之间的感情，促进篮球爱好者间的交流。三、活动时间和地点：四、活动举办单位：山东建设学院五、比赛安排：于11月10日将通知发送到各个班，由各班负责组织参赛队。六、参赛办法：1、参赛单位：各个班2、参赛资格：凡属本班，体质良好者3、参赛人数：每队领队一人，教练一人，运动员5人4、报名日期：11月10日-11月15日七、比赛方法：1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则2、比赛为单循环方式，所有参赛队均能相遇一次，最后按各队在全部比赛中的积分排列名次。3、计分方法：（1）胜一场得2分，负一场1分，积分多者名次列前。（2）如果两队积分相同，则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。八、比赛服装：各队服装必须整齐颜色一致，服装要有号码，号码必须清楚。九、比赛规则：1、每队至少有三名参赛队员，每场比赛每队可以只上两名队员，但不准仅有一名队员。2、比赛开始后不准更换原有队员，否则取消参赛资格。3、比赛换人没有限制，但仅在死球或半场结束时才能换，进球也可以换人。4、进球后换发球。5、一方投篮未进，由队方抢到篮板球后，则需退到三分线后再进攻。6、每次换发球发球方必须退到中场后再进攻。若发球方没有退到中场或发球时踩线，此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规，则犯规不算，且由另一方发球。7、所有犯规（7次以下）或球出界，到中场发球区发球。8、二分球：与专业比赛中三分球相似，在6.096米弧线外出手投中篮作二分算，二分线内投中算一分。9、每场比赛中，一队先打到12分，并对方2分以上则为胜方，以20分钟为限。10、比赛时，实行“30秒”制，会有比赛监督员记录，若30秒未投篮，则换发球。11、每队各有两次45秒的暂停，暂停不停钟，仅最后三分钟会停钟。12、打到20分钟，以比分高队伍为胜方，若为平局，则再打加时赛，先得分的一方为胜方。十、奖项设置（1）获前3名的队给予集体奖和个人奖。（2）在比赛中得分最多的运动员得mvp称号，给予物质奖励。（3）裁判员每人赠送一份纪念品。班级趣味活动方案策划2一、活动时间：年3月1日3月31日二、活动内容：（一）“学雷锋”主题班会举办活动：第四周星期一（3月10日）各班举办一次“学雷锋”主题班会。（二）“向雷锋同志学习”主题黑板报评比活动：各班办一期“向雷锋同志学习”为主题的黑板报，校团委将组织进行全校检查评比。（第三周之内完成）（三）“向雷锋同志学习”海报评比活动：各班交两张“向雷锋同志学习”为主题的海报到学校，校团委将组织进行全校检查评比。（第四周周一之前交校团委）（四）“向雷锋同志学习”名言展示活动：各班可以在教室里书写助人为乐、催人奋进的名言，进行教室的布置，营造良好的文化氛围和学习氛围。（五）“四个一”活动：各班组织学生开展“四个一”活动：唱一首雷锋歌曲、讲一个雷锋故事、读一篇雷锋日记、做一件好人好事。（六）评选“学雷锋标兵”活动：各班可备“学雷锋日记”一本，登记全班同学做的好人好事，3月底进行总结评比。（七）“爱心捐赠零花钱关爱困难小伙伴”主题活动组织各班捐献零花钱，上交校团委。（可以在主题班会时进行。）（八）“我为麓山换新颜”活动：班级趣味活动方案策划3活动背景:为了加强我们提高班组与组、班与班之间的交流与沟通，为了增进学员间的情谊，进一步提升班级凝聚力与向心力，本着活跃班级氛围、促进学员身体素质、身心健康发展的宗旨，第四届学生干部培训提高班特开展“激情初夏，动感青春”的班级篮球赛活动。一、活动对象第四届学生干部培训提高班提高班全体学员二、活动时间4月25日上午8:30-11:00三、活动地点东校区新体育馆四、活动内容（一）活动前期报名1、4月21日中午之前各小组长将本组一名参加女生罚篮比赛（六组除外）；一名参加男生1分钟跳投比赛；以及有意参加班级男生篮球队的同学（人数不限）报到本班班长处。2、4月22日中午之前班长将本班报名情况汇总后报给文体委员邓燕（）3、4月23日前班长将本班篮球队首发队员确定并报给文体委员颜星星（）4、4月19日-4月25日班长需组织班级篮球队；女生罚篮队；男生1分钟跳投队进行训练，并选好首发队员。组长在这期间要组织本组成员进行曲线运球接力比赛的训练。（二）班级篮球赛1、篮球比赛比赛共分为四节进行，每节进行15分钟（各队暂停时间不停表），每节之间休息2分钟，中场休息10分钟，每节每队可叫一次暂停时间为2分钟。2、技能pk（1）在第二节与第三节之间进行女生罚篮比赛比赛方法:每个组限报一名女生参加比赛比赛采取现场抽签决定出场顺序比赛要求女生在罚球线后罚球弧里任意一点进行投篮，每人投10次，最后以投进球数多者为胜并被评为“罚篮之星”。比赛规则:投篮时脚踩到罚球线或在规定区域外投篮，球投进记无效10次投篮必须在一分钟内进行，时间到停止投篮。出现并列第一情况时进行加赛，加赛时每人在30秒内投5次篮，进球多者为胜。获胜者个人可获得提高班自制奖牌一个。（2）第三节与第四节之间进行男生1分钟跳投比赛比赛方法:每组限报一名男生参加比赛，两个班共10人参赛。比赛方法为:选手在半个篮球场的三秒区外任一地点投篮，1分钟，获胜者被评为“投篮之星”比赛采取现场抽签决定出场顺序。比赛规则:选手投篮必须在1分钟内完成，时间到停止投篮选手投篮时踩线或在规定区域外投篮记犯规无效出现并列第一情况时进行加赛，在30秒内跳投进球多者为胜（3）分组进行曲线运球接力比赛方法:全班学员按1、2、3、4报数分成四队，每队将人数再平分为两小队在指定区域面对面站立，每两组进行比赛比赛距离为篮球场中线与底线之间的14米，中线为起点与终点各队持球同学听到开始口令后绕过障碍物运球到对面，将球手递手交给最前面的同学后站到对面排尾，接球者以同样动作进行，依此类推，每人运球一次，直至同队所有人运完球比赛完成。为确保公平竞争，各队安排一名裁判员比赛规则:交接球必须手递手进行，接球者必须在先后接球，否则为犯规运球者必须连续不断按要求绕过障碍物，不得“带球走”，在比赛途中若掉球应从掉球处继续前进每人必须且只能做一次，否则为犯规五、活动流程策划1、主持人致词并介绍两队队员入场，介绍两队教练员及裁判员。2、第一节比赛开始3、节间休息2分钟4、第二节比赛开始5、节间休息进行女生罚球比赛6、第三节比赛开始7、节间休息进行曲线运球接力8、第四节比赛开始9、第四节结束进行男生三分球比赛10、全场比赛结束，主持人公布比赛结果，请班主任唐老师进行总结讲话。11、最后进行集体拍照留影，全体学员清理现场，活动结束。六、活动要求1.各小组要认真对待本次活动，积极准备，精心组织内部选拔，确保活动的质量和效果。2.各班委应尽力宣传并做好本职工作，广泛动员全体学员积极参与活动，把活动作为增强提高班凝聚力，提高学员身体素质的重要契机。3.高度重视安全问题，着适合比赛服装。在比赛时注意不要恶意相撞，要文明比赛，积极做好防护工作，确保人员安全和活动顺利完成。4.所有学员按时到场，活动结束后积极参与清理现场工作。十分赞！漂亮的好公文。班级课外趣味活动策划方案（一）活动主题：“户外素质拓展，有你有我更精彩”（二）活动背景：为改变以往大家足不出户的习性。这次活动我们选 在了户外进行。（三）活动目的：加强同学之间更进一步的了解，认识和沟通。倡导大学生热 爱生活，热爱运动，热衷户外素质拓展，更加完善体魄的锻 炼和成长。在活动中领略生活的小情趣，在运动中修身养性， 在队友的互帮互助中体会团队合作的重要性。（四）活动时间及地点：2022年 6月 25日（五）经贸学院校足球运动场。（六）活动参与人员：14级经管三班全体同学（七）活动步骤;（1）活动前期准备：在每个活动之前做好相关的活动准备。每个游戏由一个负责人承担，注意活动游戏之间的连贯性和场地时间的安排。所进行的活动需要活动经费预支的，务必要使活动经费减少到最低，并上报。 （2）活动内容: 将所有成员均分为五组（八）游戏内容（A）看谁站的多游戏一每个团队发一张报纸，经过团队的合作和商议（给定一段时间自由讨论）。一张报纸上能站立上去的人数最多的 团队，即为获胜的团队。 （B）轮圈坐膝游戏二五队人员轮圈坐在下一位同学的膝盖上，用时最少的团队即为获胜团队。（C） 看看谁更牛游戏三每支队伍所有人参加此轮比赛。各组参赛队伍中，每两人一组，共五组（10人），每组两人原地各转10圈，之后背对背挤压气球，直至气球爆破为止，依此进行，直至所属参赛队伍完成比赛。（D）动物水果大连蹲游戏四各队抽出五名队员，随机抽取标有动物，水果标志的卡片，由主持人背对参赛队员随机喊某种蹲，然后由第一次蹲的人随机喊某某蹲，某某蹲完，某某蹲，喊错或是蹲错的被罚下场，最后哪队剩下最多为获胜，剩的人越多得分越高，分值依次为5分、3分、2分。(1)、只能喊参赛队员抽到有标志的东西，如果乱喊，或是喊错都要下场 (2)、被喊的人反应要快，旁边的人不能做提醒，如果反应太慢，也要下场 （E）抢人游戏游戏五由主持人在现场观众中随机请上十男七女，男生代表五毛，女生代表一块，男女拆开站成一个圈，逆时针走动。当主持人说一价格后，各参赛队员依据自身所代表金额考虑，自行与他人配凑成主持人所说价格。未配凑者与价格不符者皆淘汰。（F）企鹅漫步游戏六（工作人员准备篮球2个，现场请各队吹好气球2个，主持人提醒队员不 必吹得太大，防止爆裂。气球中途爆裂立即原地停止重吹气球。） 参赛者需两腿夹一个篮球、两手臂分别夹2个气球，呈企鹅状在25米的跑道上规定起点、终点间行走或跳走，球掉下需夹起球，在掉球的位置继续，每次两组比赛，每组4人参赛，起点处站2人，终点2人。依次往返，以全队完成时间少者为胜。（九）本次活动多是围绕团结 趣味展开，结束时请同学们发表活动感言。结束本次活动