.实验小学教学“四清实施方案教学质量是学校的生命线，课堂是教学的主阵地。为了优化课堂改革，优化课堂教学，大面积提高教学质量，结合学校实际，特制定本方案。一、指导思想通过落实教学“四清方案，让每一位学生学习达标。通过“堂堂清、“日日清“、“周周清、“月月清，实现常规教学的规X化、高效化、精细化、科学化，切实提升学校的教育教学质量。二、组织机构建立“四清工作管理小组：组长：卫彩霞副组长：苏金兰 郭景伟组员：李克霞 姜辉莲 杜开香 各年级组长主要职责：制定教学“四清实施方案，布置教学“四清具体要求；指导各教研组开展教学“四清活动；检查验收教师教学“四清的实施效果。三、具体要求1、“堂堂清“堂堂清即要求学生做到“课堂上能掌握的知识不留到课后。每堂课所学的新知识必须掌握或根本掌握。为了让学生一堂一得，教师要认真落实“先学后教，当堂训练，做好“导学互动，实行精讲精练。每堂课学生的训练题分层设为必作题、选作题和拓展题，由优、中、学困生分别来完成。学生每堂课练习时间不得少于15分钟，当堂要完成练习作业。教师可当堂批改，也可让学生同桌互相批改，以保证学生的训练效果。首先，要做到教学环节“步步清，针对学生“人人清， 最终到达“堂堂清。2、“日日清“日日清就是“今日事今日毕。每天下午第三节时间教师根据当天授课情况，对没清掉的学生对照学习目标辅导、达标。每班按好、差学生建立合作学习小组，小组间开展学习竞赛。小组长负责检测本组成员，学习委员验收小组长。教师针对个别不能“清的进展辅导，从最后一名学生“清起。日清验收内容为当天训练题及前一天作业。验收方式为：验收课的前20分钟由学生进展自主复习过关，后20分钟逐个验收。3、“周周清“周周清采用知识整理和书面检测两种形式，由任课教师落实。知识整理每周五用一节课的时间，对本周所学内容进展系统回忆整理、背诵默写。书面检测作为周清的主要形式，主要清理本周学习的知识点和学生疑难点。周清不了的学生，要求周五下午留校清，由任课教师落实补课达标，继续清不了的双休日请求家长帮助清。4、“月月清以单元测试为主。试题用教研室的检测卷。测试后，教师要用一到两节课的时间，继续清理考试中发现的问题和自己在教学中存在的遗留问题。及时改良教学中存在的问题和缺乏，力争到达高效。五、具体实施方法1、重点落实“当堂掌握堂堂清。在狠抓“教学任务日日清的根底上，学校重点落实“当堂掌握堂堂清。授课的起点要照顾学困生，课上教师提问要侧重学困生，板演要倾向学困生，释疑、点拔要围绕学困生。 假设清不了本节课的考核知识点，就在“四清表册上画“。教师通过对学困生的催促、鼓励、辅导，争取将堂堂清落到实处。2、狠抓教学任务“日日清。一个学生要过几道关。首先要过学生干部检查关。每天早晨各班由专职学生干部清查学生的作业情况，做到缺交一个，登记一个，催促一个，补做一个。再次是过授课教师批改关。教师及时批改学生的作业，做到错误一处，订正一处，及时弥补学生的缺乏。“日日清就是要力求让学生及时消化、吸收、稳固当天的学习内容，能够让学生日日有所得，天天有进步。假设在清的时间内画“的学生经过努力已掌握所学知识，就在“四清表册上由原来的“变更为“。3、“周周清教师当验收组长，班上尖子生当验收员，组与组对调验收。验收语文时，只凭课本，让承受验收的学生把两周所教的课文逐一朗读，逐一听写，错一个就在课本上旁边做上记号。 验收数学时，也是凭课本，让被验收的学生逐一将书上的概念、例题、习题检测一遍。 验收完，在表上填上正确率。“清不了的内容，由任课教师利用星期五帮助落实补救措施，再承受验收。各年级组要针对周清情况，年级组长和备课组长汇总，进展公示，公示内容要针对进步生和未达标学生，以促其进步。4、“月月清：充分利用学校订购的单元达标册测试本月知识。每位教师必须认真开展质量分析，上好试卷讲评课。同时对先进的学生进展表彰，对未达标学生进展补救。任课教师要根据检测的情况及时改良教学。教诲处组织月考达标公示，以保证月清的效果。对个别不能过月考关的学生，采取补课或补考，特殊学生可通知其家长配合共同完成月考达标。六、保障措施1、“四清的关键是堂堂清，教师的引导必须主题明确、线索清晰、重点突出、难点突破、直观生动，要注重对学习方法的指导、学习兴趣的激发，采用“生教生“生帮生“生清生让学生主动落实、主动清。2、建立合作学习互助组。各班成立学习互助组，好差合理搭配，由学习尖子和责任心强的学生担任小组长，学习委员为验收大组长，详细记载情况，按时送交检查。课内，自学、讨论、知识测试，小组内成员互相帮助，互督互查；课外，对清不了的学生，小组成员分工负责，帮其过关。3、对不同根底、不同能力水平学生的学习目标应不同，应分层要求，分层落实。4、落实“四清要求学生具有良好的学习习惯，要培养学生做到“三个一：一丝不苟的学习态度，一滴不漏的学习要求：但凡学过的知识都应该会，但凡做过的题都应该对，但凡要求记的都应该背。始终如一的学习习惯：珍惜分分秒秒，善于思考，勤于训练。5、学校加强督察评比。督察方法：“堂清重点听推门课，“日清抽查学生的作业，“周清看年级组周清的合格率，“月清看年级组月考合格率与优秀率。学校实行一月一检查通报，一期一总结评比，对评选出教学四清好的班级与学科进展表彰与鼓励。学校将把四清效果作为教师教学常规工作考评的重要依据。附：四清表教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。. v