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个人的工作方案合集八篇【推荐】个人的工作方案合集八篇个人的工作方案 篇1光阴消逝,新学期伊始,纪检部又迎来了一个新的开场。在上学年,纪检部在全院学生的合作与大力支持下,顺利完成了本职工作。获得了院团委学生会的认可及广阔师生的一致赞同。本年度开场,纪检部将在各位老师的指导和院团委学生会领导班子的组织领导下开场新的工作。纪检部的主要工作职能是对学院团学大会进展考勤,收取学院各班考勤表并进展汇总整理,以及晚自习的检查工作。同时也会在其他部门繁忙、人手不够时,配合其他部门工作,我们要求我们的成员必须具有强烈的责任感和合作感,对工作要保持原那么性和纪律性,待人要具备谦和、真诚的态度。因此在本年度,本着为全院同学效劳的宗旨,纪检部特拟定以下工作方案:一、严格标准,努力做好本职工作。继续做好院团学大会的考勤工作,本着实事求是的原那么,对与会人员和迟到情况进展记录;继续对各班的课堂考勤表进展收取汇总整理,并及时汇报学院;定期对11级各班的晚自习出勤情况进展检查,并做好相关记录。二、增强内部沟通和理解,强化团队意识。本年度要求各干事加强内部交流和沟通,各司其职,互相团结,互相促进,互相进步。定期召开部门工作会议,互相交流,总结经历教训,进步工作效率,提出工作上的困难,缺乏和问题,并找出解决方案。在学期完毕之前,写一份工作心得,主要内容是对于纪检部工作的看法,意见和建议,以供后期借鉴和矫正。三、培养干部接班人,使纪检部保持新的活力。为了培养好下一个好的接班人,我们也将对本部门的干事进展培养,开掘有才能且有负责感的成员来接任纪检部的下一届工作。我们会在今后的工作中不断的锻炼他们,把他们潜在的才能展现出来!然后,在他们中间挑选出工作才能强,认真负责的成员进展指导,以使他们可以很好的接任下一届的工作。四、配合学院和兄弟部门的工作,做好老师的得力助手。纪检部在学院指导下做好自己分内工作的同时,将加强与团委、学生会其它部门的沟通与合作,如在各类大型活动中结合组织,共同携手一道为创造学校良好的教学秩序和气氛努力,为同学们效劳,为学院做出一定的奉献。总之,新的学期,新的开场,纪检部将在新的学期里尽职尽责,努力工作,以高昂的姿态和饱满的精神开场新的征程!个人的工作方案 篇2一、指导思想本学期,我继续全身心投入国家的教育事业,服从学校相关工作安排,做好教育教学工作。并通过课改尝试寻找打破点,通过各种途径努力进步自己的业务程度,以新时代的优秀老师的标准严格要求自己。二、学情分析p 本学期我担任初三年级2班、4班的数学教学工作,所担任班主任的4班现共有学生52人,其中男生25人,女生27人。从成绩来上看,班上学生的数学只有1个优秀,7个及格,因此在平时的教学中应该特别注重根底。而2班,有一局部学生存在数学上的偏科,学习数学较吃力,也有不少学生解题作答比拟粗心,不能很好的发挥出自己应有的程度。三、教学目的教学中落实新课改,表达新理念,培养创新精神。通过数学课的教学,使学生实在学好从事现代化科学技术所必需的数学根底知识和根本技能,努力培养学生的逻辑思维才能、运算才能、空间想象才能,以及分析p 问题、解决问题的才能,促使各类学生数学成绩都有相应的进步。四、教材分析p 第二十一章 一元二次方程:本章主要是掌握配方法、公式法和因式分解法解一元二次方程,并运用一元二次方程解决实际问题。本章重点是解一元二次方程的思路及详细方法。本章的难点是解一元二次方程。第二十二章 二次函数:本章主要掌握二次函数的图像和性质,二次函数与一元二次方程的关系,实际问题与二次函数。本章重难点就是二次函数的图像和性质及应用。第二十三章 旋转:本章主要是探究和理解旋转的性质,可以按要求作出简单平面图形旋转后的图形。本章的重点是中心对称的概念、性质与作图。本章的难点是识别中心对称图形,按要求作出简单平面图形旋转后的图形。第二十四章 圆:理解圆及有关概念,掌握弧、弦、圆心角的关系,探究点与圆、直线与圆、圆与圆之间的位置关系,探究圆周角与圆心角的关系,直径所对圆周角的特点,切线与过切点的半径之间的关系,正多边形与圆的关系。第二十五章 概率初步:理解概率的意义及其在生活中的广泛应用。本章的重点是理解概率的意义和应用,掌握概率的计算方法。本章的难点是会用列举法求随机事件的概率。五、详细措施1认真钻研教材,积极捕捉课改信息,尽力倡导自主、合作、探究学习,力争培养学生的学习兴趣和个性品质。2把握学生思想动态,及时与学生沟通,建立民主、平等、和谐的师生关系。3充分利用课堂教学时间,帮助学生理解教学重难点,训练考点、热点,强化记忆,形成才能,进步成绩。4改良教学方法,用多媒体创设情景进展教学,力求课堂的多样化、生活化和开放化,力争有更多的师生互动、生生互动的时机。5精讲多练,在教学新知识的同时,注重旧知识的复习,使所学知识系统化,条理化,让学生在练习、测试中稳固进步,减少遗忘。6.加强培优补差中促差生的个别辅导,因材施教,培养学生的个性特长。特别要多鼓励后进生,进步他们的学习兴趣,培养他们良好的学习习惯:1课前预习习惯;2积极考虑,主动发言习惯;3自主作业习惯;4课后复习习惯。7改良阶段考试形式,改良评价方法,注重学习过程的评价,对根底知识技能“推延判断”,让学生有再次考试的时机,成功的喜悦,重视学生发现问题、解决问题的才能的评价。附:教学进度安排表周次详细方案第1周21.1 一元二次方程第2周21.2解一元二次方程1第3周21.2解一元二次方程221.3实际问题与一元二次方程第4周21章复习与单元测验第5周22.1二次函数的图像和性质1第6周22.1二次函数的图像和性质2 22.2二次函数与一元二次方程第7周22.3实际问题与二次函数 22章复习与单元测验第8周23.1图形的旋转 23.2中心对称第9周23.3课题学习 图案设计 23章复习与单元测验第10周期中复习第11周期中考试与评卷第12周24.1圆的有关性质第13周24.2点和圆、直线和圆的位置关系第14周24.3正多边形和圆第15周24.4弧长和扇形面积 24章复习与单元测验第16周25.1随机事件与概率第17周25.2用列举法求概率第18周25.3用频率估计概率 25章复习与单元测验第19周期末复习1第20周期末复习习2第21周期末复习3第22周期末复习4第23周期末考试个人的工作方案 篇3为发扬成绩,克制缺乏,改良工作方法,更好地完成今后各项工作任务,现对本年度小学信息技术教研工作总结如下:一、加强学习,提升素质1重视对自身政治理论素养的培养, 用党员的标准来严格要求自己,以党员政治学习为契机,不断增强自身的党性修养,认真剖析自身存在的问题,以优秀_员的标准来要求自己,有大局观念,能团结同志,有合作意识。在工作中,始终保持乐观、向上、积极、进取的态度。2重视学习,调整定位作为一名小学信息技术兼职教研员,我深感自己肩上的担子不轻、压力很重,因此我加倍努力,真心诚意、求真务实地完成教学教研工作,积极参加各级政治活动和业务学习,自觉深化学习和领会相关精神,阅读专业书籍报刊,关注媒体教育话题,在理论方面提升自我。以虚心、谦逊的态度向别人学习,保持了与清镇市教研室、贵阳市教科所的经常性友好联络,积极向专家、同行取经,虚心向计算机领域内的领导、同事们学习,重视自我反省,自我调整,较快的适应教研员角色。3本学期我能遵守上级领导制定的各类规章制度,能全身心地投入到工作之中。二、在教育局教研室领导安排下,参与并开展多项教研活动。1深化学校,听课调研本学期屡次伴随教研室领导及其他教研员到各学校听课,并配合教研室领导工作。每次听课后,都会开展深化细致的评课活动,认真聆听任课老师的思路,聆听听课老师的体会,肯定课的优点,提出供参考的意见,共同商讨,始终保持真诚、亲切的态度。如10月份在百花湖小学举办的信息技术“同课异构”教研活动,老师们反映这种形式对她们帮助很大,由点及面,促进了个人教学程度的提升。2为信息技术老师搭设了互相交流、借鉴、学习的平台。为了推动我市小学信息技术教学工作,最大限度地促进小学信息技术教学的开展,本学期我屡次带着老师前去贵阳取经,如在贵阳五中举行的“全国中小学电脑制作大赛”、在小河区举办的“省信息技术优质课评比”等活动。三、重视老师素质,进步教学质量。新纲要的教育理念与精神的贯彻施行,关键在老师。本学期按照上级文件要求,亲密配合教研室领导开展如“贵阳市中小学非信息技术老师技能大赛”等活动。回忆这一学期工作,在教育局的领导下,在教研室领导的关心帮助下,在同志们的大力支持下,虽然完成了本学期的教研工作任务,但离组织的要求和同志们的期望还相差甚远。还有许多教研工作开展不尽人意,值得改良的地方很多,我将不断加强学习,主动钻研,最大限度为小学信息技术教研工作做出积极的努力和更大的奉献!个人的工作方案 篇4在这花果飘香的季节,我们又迎来了收获希望、梦想的新学期。新时期形势下的教育教学工作者,面临着更新的机遇更大的挑战。本人在新学期围绕以下三个方面拟订工作方案。一、指导思想:本学期,我校的教学工作继续以课程改革为中心,以课堂教学,老师队伍建立为根本点,进一步更新教学理念,加强教育教学研究,实在进步老师的业务程度,使我校的教学质量稳步进步。二、详细工作:(一)重视师资队伍建立教学成败的关键在于老师,课改良展如何,关键又在于老师,因此,抓好老师队伍建立,进步全校老师的整体素质是非常重要的。1,落实蓝青工程,做好新老师的在岗培训工作。学校努力为新老师创造更多的学习时机,提供广阔的学习空间,使新老师尽快适应教学工作。2,结合校本教研做好学校骨干老师的培训工作,创造时机给他们压任务,让他们挑担子,使他们在工作中得到锻炼,进步才能,在辅导区,北塘区脱颖而出。3,鼓励并催促老师注重理论学习,自觉学习教育教学杂志,认真做好摘抄(以上),并加强学校内老师间的互相听课,每学期听本校的课不少于10节。4,组织老师学习并施行区教学常规和评价标准。5,本学期的学习主要以校本教研为主,把校本教研作为促进老师成长的主要渠道,构建学习型组织,形成标准化,制度化的学习时间,学习方式和学习习惯,以不断进步老师素质。6,积极组织老师参加省,市,区各学科的论文,案例等各种比赛,使老师在参加比赛的过程中有所收获,得到进步。(二)立足课堂,深化教学改革课堂是施行素质教育的主阵地,课堂教学改革是教学永久的主题,提升老师教学程度是深化推进素质教育,全面进步学生素质的主攻方向。本学期我们必须以改革教学方法为打破口,确立以人为本的教育观,创设多种教研途径,如结合一人一课,年级组听课,学科组听课,评课等活动,加强教学研究,进步老师的上课,评课才能,进步每一堂课的效益。1,加强集体备课。年级组老师共同钻研教材,吃透教材,用活教材,同时充分发挥每位老师的才智,互相取长补短,从而保证课堂四非常钟的有效性。2,强化听课。加强对新老师和课堂驾驭才能欠缺的老师的听课指导,使他们能迅速进步自己的教学程度,进步教学质量。3,改革校本教研。为了使校本教研有足够的时间,获得更好的效果,规定双周二,周三,周四下午分别为数学,语文,英语教研组活动的时间。(详细活动安排见校本教研方案)新的学期,新的开场。我们的教学工作又将在繁忙中充实着,在喜悦中收获着。我要把上学期的缺乏和收获的经历,转化成这学期的工作动力。现制定如下方案:一、思想方面始终如
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