大班主题活动称赞教案这是大班主题活动称赞教案，是优秀的大班主题教案知识，供老师家长们参考学习。设计意图： 现在的孩子基本上都是独生子女,是家里的小皇帝,家里每个人都围绕着他们转。因此,接受称赞对他们来说是经常性的，但却极少听到他们给予别人称赞。他们是否能正确地给予和接受呢针对这一现实情况,我们设计了一些社会活动,让幼儿知道，每个人都有长处和短处,对别人的长处,应及时给予称赞,而被称赞的幼儿,应了解怎样去接受称赞。 活动目标： 1.体会相互称赞带来的快乐。2.使幼儿知道每个人都有长处，引导幼儿从不同角度去称赞别人。3.教育幼儿知道要关心同伴,大胆与同伴交往。 4.让幼儿懂得简单的数学道理。 5.初步培养观察、比较和反应能力。 活动准备： 故事称赞,玩具，球，绳子，抛接器，录音机,磁带等。 活动过程： 随机表扬，引入活动。 （)教师随机表扬幼儿,让幼儿讲讲听后的感觉? ()你们知道表扬还可以说是什么吗?(称赞)称赞也是发自于内心的对别人的一种赞扬、表扬，2幼儿尝试称赞别人。 （1）幼儿回忆别人的称赞。 有人称赞过你吗?是怎么说的? (2)对别人的称赞。3。听故事称赞，了解怎样去称赞别人。 (1) 听故事,并猜小动物是怎样互相称赞的,并学习。 (2) 明知做得不好还要称赞？ (3)你称赞过别人吗你是怎么说的小结:每个人都希望得到称赞，当别人做得不够好时，我们更应该找出优点,去称赞，鼓励,那样别人就能得到快乐，获得成功。 4,幼儿间的互相称赞, (1）请幼儿试着说出对同伴的称赞。 (2)自选活动。 （3）看刚才的录像,对同伴进行称赞。 5, 游戏交朋友。 幼儿随音乐找朋友，找到朋友后,称赞同伴,然后轮换朋友。6，小结。相关知识大班主题活动教案:我们的城市教案:大班主题活动我们的城市教案主要包含了主题说明,主题目标，家园共育，主题网络,主题环境创设等内容，引领孩子获得不同造型的建筑物、不同种类的交通工具的经验以及和人们的关系，在动手尝试操作的同时,让幼儿了解它们的演变史,激发幼儿发明创造的愿望，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看我们的城市教案吧。大班主题活动教案：五星红旗升起来教案：大班主题活动五星红旗升起来教案主要包含了活动目标,活动准备，活动过程等内容，让幼儿了解五星红旗是红色的，上面右五颗星，知道国旗代表我们的国家,升国旗时药立正行注目礼，适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看五星红旗升起来教案吧。大班主题活动教案：健康的牙齿教案(附教学反思)：大班主题活动健康的牙齿教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景,活动目标，教学重点、难点，活动准备,活动过程，教学反思等内容,了解牙齿的各部分名称及功能，懂得正确保护牙齿的方法,知道牙齿健康对我们的身体有益,适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看健康的牙齿教案吧。1