202X年小学国庆节活动总结秋风送爽，我们也迎来了202X年国庆节,小学为了让同学们感受节日气氛，举办各式活动后,有哪些总结呢，一起来看看小编为大家整理的:22X年小学国庆节活动总结，欢迎阅读，仅供参考。 02X年小学国庆节活动总结（一)为了充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力,丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操,我校在迎来祖国的第xx个生日的时候，开展了丰富多彩的”迎国庆”系列活动。如:唱国歌比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下: 一、学校重视，同事合作,充分准备 1、在活动开始前,我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的”迎国庆”活动方案:国旗下讲话、唱歌比赛、手抄报（中高年级)和画画比赛(低年级)、作品展示方案。 2、学校领导的重视，老师的配合，使得活动得以顺利地完满结束。例如在国歌比赛前，班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排，音乐老师也从旁协助给予指引和帮助。在手抄报和画画比赛,班主任大力鼓励学生参加比赛，美术老师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。二、报名踊跃，参与积极 自活动宣布开始,班主任就积极激励学生参加，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报比赛中,学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛，而且为使得内容更为丰富,他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种比赛热情，使得在评比的时候,我们收到的那60多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视的。 三、活动的精彩，令人回味 、每周升旗仪式和国旗下讲话,都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起,奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼,洪亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾 2、唱国歌比赛则掀起了国庆系列活动的高潮。在这里，同（!)学们充分地体现了团结与合作,互相配合的精神。无论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音,微笑的面孔都展示了本班的风采。3、手抄报比赛(中高年级）和画画比赛(低年级)则充分发挥了同学们的想象力和创造力，其画面的精美、布局的合理、字体的端正,无不令人惊叹：学生的想象创造能力实在令人敬佩。 迎国庆”系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里,我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。 22X年小学国庆节活动总结(二)感受文字之美，尽享读书之乐，此次庆“国庆”征文活动,不仅是对学生读写水平的一次检验，也是对老师平时是如何进行作文教学的一次检查。通过活动。对学生的阅读积极性、尤其是对学生的作文水平有了很大的促进。现就这次活动总结如下: 一、提前通知、安排到位 在国庆节的前三周,团委就制定了以“热爱祖国,实现中国梦为主题的活动方案,并及时下发到各年级组、班主任、语文任课老师处及时幷按要求组织学生进行了参与。二、凸显主题、文字优美参赛学生的征文，都能紧扣题意进行写作,学生基本做到了文从句顺,语言优美,有的还使用了一些恰当的表达方法,主题鲜明，有较深的读书体验和感悟。 三、注重指导、加强阅读本次征文活动,虽取得了一定成绩,但也反映了各年级作文教学中所存在的问题。现就这些问题提出一些建议： 一是要扎实上好作文指导课,使学生端正写作态度，激发写作欲望。教师可结合讲读课进行指导，把讲读课文作为写作的范文,引导学生体会其写作特点和优点,让学生借鉴其写法，进行写作。也可提供作文材料进行指导,开阔学生的思路。一方面可以亲身体会到写作训练中的难点,便于能够有的放矢地进行指导,另一方面又有学生提供了写作的范文。 二是要有目的地引导学生多看课外书,让学生多方面的阅读，广泛地涉猎,以开阔学生的视野,增长知识。这次征文活动中有好多的同学就写到了平时看课外书籍所得到的收获,这就是一个较好地例子。三是要引导学生对作文进行修改。要写好一篇文章，必须进行细致、认真的修改。“好文章是改出来的,是说作文写好后要让学生通过多种方法进行修改，并不是老师一味地在其作文本上写上评语就完事了。可以让每一个学生在课堂上面向全体同学读自己的作文,让其他同学进行点评；也可以组织学生给自己的作文写评语。这样的修改，不仅文章的质量会明显提高，学生对作文课的兴趣以及参与度也会明显增强。总之,引导学生写好作文，应当遵循积累构思写作修改的过程，在教学中精心安排、巧妙组织,这样，作文教学才可望取得较好的效果。 这次征文活动,学生参与的积极性高,共收到来搞18篇，评出一等奖名，二等奖名，三等奖名。 22X年小学国庆节活动总结（三)在举国上下迎接祖国x华诞之际,我们xx小学全体师生以饱满的工作热情，昂扬的精神风貌,激情歌唱祖国。为了促进少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展、丰富校园文化生活,我们认真贯彻落实上级的安排部署,制定了切实可行、易于操作、寓教寓乐、富有成效的“歌唱祖国”主题教育活动实施方案。依据方案，我们步步落实,使系列活动达到预期的教育效果。 一、加强组织领导，把活动落到实处 在校长 的主持下,少先队辅导员和班主任多次召开会议，研究部署本校如何贯彻落实上级精神，如何把活动落实到位,班子的凝聚力形成,给开展工作带来生机。其次，召开各班主任、各中队干部的集体会议,安排具体的活动方案，落实各层工作目标和责任目标。由于大家形成了共识，使整个活动生动有趣。校长对每个环节亲自把关过问,对每一个阶段的程序做到心中有数，及时总结,提出改进意见，指导下一步工作;班主任是整个活动的实施者，对第一阶段的读书活动、演讲活动、书画活动和参与文明活动、预防疾病等宣传活动始终如一，坚持有安排、有内容、有检查、有阶段小结、有下阶段的工作思路。对第二阶段的庆祝活动行动早，任务明确,主要是把各种活动高度集中，用台上文艺、说唱、舞蹈的形式表现出来。 二、落实主题活动，增强教育实效性 第一阶段： (一)开展“祖国在我心中”的集体读书活动。小学三年级以上至六年级人手一册“祖国在我心中”书籍,读书活动分为每周三团队活动和每晚的读报1分钟,保证每周的小时读书时间,阅读过程中，评委会同值周干部深入到各中队巡视检查,读书活动后，每人写一篇高质量的读书体会,周五以中队为单位交流，并将高质量的心得收集起来，办心得展，班级墙报开辟一角予以展示,评委对读书好的班级写出表扬稿在校园广播站播出，对各班级读书新秀参加校级读书演讲,共评出优秀演讲选手3名,优秀体会文章10余篇。大力掀起读书热潮，使他们更加了解中国，了解世界，关注祖国的现在和未来，提高学生读书热情,增强热爱祖国的思想感情。 （二)结合庆祝活动，丰富少儿生活,增加活动内容,把思想教育与生活健康常识教育、安全教育融为一体，努力提高他们对生活健康的认识水平。为了保证整个阶段活动圆满成功,根据当前形势需要,增加了与健康生活密切相关的内容。一是在学生活动比较集中的校门口办各类形式的健康生活、预防疾病和社会常识图片展,巩固书香文化成果，感受快乐;三是结合抗灾自救，抗灾自救的常识提高应付突发事件的能力。学校每天利用课间操后普及安全常识，如防火、防水、防泥石流、防流感等。增强他们安全防范意识,提高自身健康水平;三是以班级为单位开展画我喜爱名山、大河、风景。用手中的笔书写名人名言,祖国建设的伟大成就，并将书画作品办了一期高质量的画展，吸引众多学生参观,提高他们学习的乐趣。四是通过活动促进他们心灵的互动,学校在显著位置挂横幅标语,讲文明语、做文明事、当文明人,以提高文明水平。五是各中队以班级为阵地，办一期高质量的教室墙报,从多个途径、多个渠道对学生进行教育。六是发展新队员,以此壮大组织,增强组织新血液。 第二阶段：在校长的组织下,开展以“歌唱祖国”为题的庆祝活动。庆祝活动以舞台为阵地,以说、唱、舞、演奏、三句半为主要形式。共组织编演节目1个。从一年级到六年级每个班级献个精彩的节目,每个节目主题鲜明、生动活泼，以优美的舞蹈表演形式,内容主要包括歌唱祖国改革开改的辉煌业绩,表达少年儿童对祖国的热爱和对未来的向往。 22X年小学国庆节活动总结（四） 为庆祝中华人民共和国成立x周年，加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识，在校园内营造热烈的节日气氛。“国庆节”期间,我校积极开展了系列爱国主义教育活动。以提高学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感情,从而使学生在新的世纪中健康的成长。下面就所开展的活动情况作一小结,以求改进和指正: 一、成立组织,营造氛围 为了把南岗中心小学“迎国庆”系列活动抓系抓实,逐出效果，也为了更好地开展相关活动,我校还专门成立南岗中心小学庆国庆工作领导小组,由孙波校长任组长,李进校长任副组长，由校委会所有成员任成员,潘胜主任具体负责落实相关工作。我校的“迎国庆”系列活动紧紧围绕国家提出的“隆重、喜庆、节俭、祥和”的总要求，重点引导师生学习了解了新中国成立x年,改革开放3年来在党的领导下我乡小学建设取得的成果。并在全乡各小学营造了浓烈的节日氛围，弘扬爱国主义精神，激励广大师生热爱祖国，热爱家乡,热爱教育事业，积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。活动仅仅围绕“回顾历史、展望未来、扩大影响、凝聚力量、和谐发展”的庆祝主题,变单纯的节日庆祝为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。 二、组织到位 活动有效: 科学,组织到位 为了让活动开展的有条不紊，优质高效。早在开学初，学校就成立了南岗中心小学庆国庆工作领导小组,制定科学的活动计划,明确责任，序时开展系列活动。所有活动都要组织到位。 具体活动 1、连续举行两次大型升旗仪式，其主题分别是“祖国万岁”、“祖国在我心中”，通过国旗下讲话,对全校师生进行爱国主义教育,并要求四六年级学生写专题日记。通过该活动的开展,使是师生接受了一次集体教育。 2、举行“迎国庆”杯黑板报、图书角、教室装饰大评比,经过两个星期的准备，各班级都把黑板报、图书角、教室墙壁装扮一新，走进任意一班的教室，一股浓浓的欢庆国庆的气息都会扑面而来。经过评委的打分，一致认为一3、二、三、四2、五6、五1、六7、六4、六等班级的质量更高一筹。3、举行读一本爱国主义图书,写一篇关于读爱国主义图书的读书笔记、写一篇爱国主义为内容的日记、讲一个爱国主义故事、出一张庆国庆为内容的手抄报、唱一首爱国主义歌曲、画一张以“热爱祖国”为内容的美术作品等为主要活动内容的“七个一”活动。目前该项活动还在继续进行之中。 、举行“展红领巾风采，与祖国供奋进”征文活动，截至到目前共收到各类稿件1篇，红领巾广播站每天都在播出相关作品。我们将在10月底评出一二三等奖若干名。5、举行庆国庆杯象棋比赛，五子棋比赛，郑新、潘婷、张仪、胥曼云、林进、潘长城、林浩等同学获得一、二、三名。、举行以“弘扬爱国传统，建设美好校园”为主题的演讲比赛,比赛结果六1、六、五2、四等班级在同级部胜出。 7、在9月29日下午，训练了将近一个月的师生合唱比赛如期举行，爱国主义歌曲被各班级演绎的别样精彩，老师们的合唱没有共产党,就没有新中国、歌唱祖国更是引起了全场的互动。比赛结束，一1、二3、三、四2、五3、五4、六6、六等班级在平行班胜出。8、月30日下午，全校各班级举行“庆祖国六十华诞，建和谐文明校园”的主题队会活动。另外,各班级还自行组织了拔河、篮球、羽毛球、踢毽、联欢会等丰富多彩的特色活动。 通过“迎国庆”杯系列活动的开展,丰富了师生课余的生活，放松了身心,释放了激情，更抒发了爱国情感。我们一定在上级的英明领导之下，脚踏实地而又富有创造性的开展好各项工作，向祖国献礼! 20