小班艺术秋天的水果教案小班艺术秋天的水果教案包含了,活动目标是认识秋天的水果以及秋天水果的颜色,欣赏水果成熟的美丽景象，初步学习用棉签蘸颜料涂色,会选用鲜艳色彩表现秋天不同的水果。设计意图:秋天是个丰收的季节，许多水果在秋天成熟,成熟的果子不但好吃,颜色也很美。秋天气候比较干燥,孩子们吃的水果比较多。小班的孩子在吃水果的时候往往只在意水果的味儿,对于水果的形状和颜色熟视无睹。为了激发幼儿感受生活中的美，发现身边被忽略的美，对秋天水果的颜色产生兴趣,喜欢用鲜艳的色彩表现秋天不同的水果，我设计了本活动秋天的水果。活动名称:秋天的水果（小班艺术）活动目标:1、认识秋天的水果以及秋天水果的颜色,欣赏水果成熟的美丽景象。、初步学习用棉签蘸颜料涂色，会选用鲜艳色彩表现秋天不同的水果。、乐于参加棉签画活动,并从中体会到成功的乐趣。活动准备:1、,摘果子音乐。、自制神奇果树,剪好的水果卡片,红、橙、黄、绿颜料,自制色盘,棉签、胶带、抹布。3、布袋子只（内装苹果、梨、香蕉、橘子各1个）。活动过程:一、出示水果袋导入，引起幼儿兴趣。师：小朋友猜一猜，袋子里装着什么呢？(幼儿随意猜测回答。)师：小朋友想看看吗？我们请小朋友拿出来让大家看一看，好不好？（请幼儿逐一从袋子里拿出水果，教师引导幼儿说出水果的颜色、形状）,哇！红红的苹果,弯弯的香蕉，橙 黄的橘子,浅绿色的梨。小朋友喜欢吃这些水果吗？知道它们在什么季节成熟吗?师：小朋友说得真好!你们知道秋天还有哪些水果成熟了吗？(幼儿自由回答)。我们一起去秋天的果园里看看吧!二、播放，幼儿欣赏。1、幼儿观察、讨论,了解秋天水果的颜色、形状，回忆生活经验,说一说水果的味道。观看,请吃过这种水果的幼儿说一说它的颜色、形状、味道。（逐一观看,请幼儿回答)。2、幼儿说一说:最喜欢哪一种水果,如：红红的苹果，弯弯的香蕉,紫色的葡萄3、教师小结:这些秋天的水果都很有营养,秋天干燥，小朋友可以多吃些水果。秋天的水果好吃，它们的颜色也很美哦!老师今天还带来了一些特别的水果三、出示水果卡片。师：这些水果的身上都是同样的颜色mdah;dsh；白白的，小朋友还能认出它们吗?这是(苹果,）小朋友想给它穿上什么颜色的衣服呢?(红色、绿色）这个是谁呀？（梨子，）它会穿什么颜色的衣服呢？(黄色、绿色)这些是小朋友最喜欢的水果,平时见到最多、吃得最多的也 是这些水果,所以今天老师把它们都带来了，它们没有穿上漂亮颜色的衣服,我们一起帮这些可爱的水果宝宝穿上漂亮颜色的衣服,好吗?（好!）小朋友会穿吗?1、教师示范用棉签蘸颜料给水果涂色。师:老师先给苹果穿衣服。右手拿棉签,让它喝足红色的颜料，在调色盘旁擦一擦，然后在苹果身上来回涂,小心手、衣服以及桌面的清洁。涂完以后将棉签放回红颜料盘中,换颜色时要重新拿棉签或用本颜料盘中的棉签。2、请幼儿选择自己喜欢的水果卡片，用棉签蘸颜料涂色，分组进行,教师巡回指导。3、教师小结:小朋友太棒了!给水果穿的衣服真漂亮！你们给水果穿上了什么颜色的衣服了呢?（幼儿看着自己的作品回答。)现在请小朋友把漂亮的果宝宝送到神奇果树妈妈身上吧。我们摘果子去咯！活动延伸:播放摘果子的音乐，组织幼儿围着神奇果树妈妈做律动摘果子。1