资源预览内容
第1页 / 共3页
第2页 / 共3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
初中班主任岗位职责1、热情关怀、爱护学生,负责好本班学生的思想政治教育工作,培养学生具有_理想、良好的品德、高尚的情操,使本班形成一个遵守纪律、勤奋学习、团结向上、朝气蓬勃的集体。2、经常与科任教师联系,了解和研究学生思想、学习情况,教育学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,学习好各门功课,不断提高学习成绩,培养学生爱科学、学科学、用科学的良好风尚。3、关心学生身心健康。组织和指导学生开展体育、文娱、卫生等活动。教育学生积极参加体育锻炼,自觉搞好环境卫生和个人卫生,养成良好的锻炼和卫生习惯,并对学生生活给以应有的指导。4、教育并督促学生遵守中学生守则、中学生日常行为规范、政府的政策法令和社会的公共秩序。学校的各项规章制度、处理日常班务工作和本班学生中偶发事件。对学生的教育应做到动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒,教之有方,严之有格,讲究教育效果。5、组织领导班委会,指导团支部开展讲文明,创三好等项有意义的活动,培养学生干部的独立工作能力。6、组织和领导本班学生参加生产劳动和必要的社会活动和军训活动,指导学生课外活动,配合有关科任教师开展课外科技活动。7、进行家访工作,与家长交换学生的学习操行情况,共同研究,对学生进行教育。8、做好本班三好生和优秀学生干部的评选工作,向校长或分管领导提出对本班学生奖惩和升留级的建议。做好本班奖学金的评定工作。9、做好学生的操行评定工作,写好学生评语。10、每学期初写好班主任计划和学期结束写好班主任工作总结、差生转化个案及学生思想品德量化打分结果等资料交政教处初中班主任岗位职责(二)班级是学校的基层单位,班主任是在政教处主任和年级组长的领导下,在其他科任教师的协助下,负责班级工作的具体组织者、领导者和教育者,肩负着用马列主义、_和_培养教育学生德、智、体、美、劳全面发展的光荣而艰巨的任务。主要职责是:1、热情关怀、爱护学生,负责好本班学生的思想政治教育工作,培养学生具有_理想、良好的品德、高尚的情操,使本班形成一个遵守纪律、勤奋学习、团结向上、朝气蓬勃的集体。2、经常与科任教师联系,了解和研究学生思想、学习情况,教育学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,学习好各门功课,不断提高学习成绩,培养学生爱科学、学科学、用科学的良好风尚。3、关心学生身心健康。组织和指导学生开展体育、文娱、卫生等活动。教育学生积极参加体育锻炼,自觉搞好环境卫生和个人卫生,养成良好的锻炼和卫生习惯,并对学生生活给以应有的指导。4、教育并督促学生遵守中学生守则、中学生日常行为规范、政府的政策法令和社会的公共秩序。学校的各项规章制度、处理日常班务工作和本班学生中偶发事件。对学生的教育应做到动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒,教之有方,严之有格,讲究教育效果。5、组织领导班委会,指导团支部开展讲文明,创三好等项有意义的活动,培养学生干部的独立工作能力。6、组织和领导本班学生参加生产劳动和必要的社会活动和军训活动,指导学生课外活动,配合有关科任教师开展课外科技活动。7、进行家访工作,与家长交换学生的学习操行情况,共同研究,对学生进行教育。8、做好本班三好生和优秀学生干部的评选工作,向校长或分管领导提出对本班学生奖惩和升留级的建议。做好本班奖学金的评定工作。9、做好学生的操行评定工作,写好学生评语。10、每学期初写好班主任计划和学期结束写好班主任工作总结、差生转化个案及学生思想品德量化打分结果等资料交政教处第2页共2页
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号