课程标准实验教材数学二年级上册小朋友们，欢迎来到数学园地做客，在这里你一定会有很大的收获！ 1、长度单位 一、填一填，你能行！1、 2、铅笔长（ ）厘米 3、联系实际生活填一填。 长约 厘米 我的身高是 米 厘米 课桌高约 厘米5、下图中（ ）和（ ）是线段。 二、做一做。1、我估计我的铅笔盒长（ ）厘米，用尺量铅笔盒的长是（ ）厘米。2、3、请你画一条3厘米长的线段。三、细心算一算。 7厘米+8厘米=（ ）厘米 30米+6米=（ ）米21米 - 4米=( )米 90厘米+10厘米=( )厘米 =( )米四、你认为下面的说法对不对？1、图钉的长大约是1厘米。 （ ） 2、5厘米比2米长。 （ ）3、谁量的对？对的画。 五、实践操作题。（12天完成）请小朋友们四人一组，用合适的工具测量出各自的身 高，然后比一比，完成下表。姓 名身 高比我高的人比我矮的人和我差不多高的人* 试一试 估计男孩和机灵狗分别有多高。* 说说心里话 *4