珍爱生命感恩父母班会3篇关于敬畏生命感恩父母的主题班会下面是我收集的珍爱生命感恩父母班会3篇 关于敬畏生命感恩父母的主题班会，欢迎参阅。珍爱生命感恩父母班会1一、活动背景五月，阳光灿烂、暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们有一次迎来了“母亲节”。母亲，多么神圣而纯洁的字眼，叫一声妈妈，是那最纯真、最动人的原始蕴藏。那是我们对母亲最深切的呼喊，很多人也往往不知道以什么方式来表达对母亲的爱，母爱是世界上最伟大的爱，这样的一个节日，我们希望人们能放慢生活的节奏，与我们一起，浓情五月，感恩妈妈。二、活动名称：爱撒满人间，感恩母亲节三、主办单位：药学系团总支承办单位：药学系团总支青年团活动对象：药学系团总支全体成员四、活动时间：20_年5月13日五、活动地点：步行街、街道、人口密集的地方(双汇广场)六、活动流程：1、前期准备工作A、联系各商店做赞助商B、做好宣传C、提前安排好各成员任务D、打理好一切，校报记者对活动过程全面记录，做新闻材料2、活动当天A、早上8：00在4号楼前集合B、点名宣布活动纪律，出发C、给带着孩子的妈妈打招呼，送祝福，母亲快快D、把鲜花给孩子，让孩子献给妈妈E、美丽妈妈街头留影3、后期活动A、负责人对活动进行B、把照片冲洗后公示C、参与者写活动心得七、所需物品：志愿者帽子20顶，鲜花20束;相机1部;团总支旗1面八、经费计算：鲜花由赞助商赞助，条幅100元(尽量争取赞助)九、细节及要求：1、参与者者衣着整齐，举止文明2、听从安排，注意安全珍爱生命感恩父母班会2一、活动目的1、让学生了解父母之情，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。2、让学生学会如何去理解父母，尊敬父母，体贴关心父母，学会与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来报答父母。3、学会理智，学会克制叛逆心，走好人生成长中最重要的一步。二、活动准备1、准备资料：感恩演讲稿2、歌曲母亲(阎维文)、父亲、烛光理的妈妈3、多媒体课件。三、活动过程：(一)、创设情境，导入主题。1、播放音乐母亲2、出示课题：同学们：这是我第一次来湘潭，也第一次与同学们见面，同学们能猜猜老师的感触是什么吗?是“羡慕”!我来自永州一个偏远的山村，我真羡慕同学们爸爸妈妈把你们带到这座美丽的城市。同学们为此感到幸福吗?(没有!)那是因为同学们都习惯了这种生活，就像习惯了父母的关爱，习惯了父母的无私奉献一样。所以，今天我想和大家一起来谈谈这个古老的话题感恩父母(出示课题)。(二)、为何要感恩父母1、说一说：同学们!在我们的生活中，是否遇到过下面的问题，今天我们来说说自己的快乐与烦恼，并说说你处理的办法或自己的看法。(1)、你曾因为要东西(如衣服、手机、电脑)与父母发生过争执吗?你是如何处理?(2)、父母背着你看过你的日记、短信或聊天记录吗?(3)你觉得父母爱唠叨吗?你如何看待父母的唠叨?(4)、父母对你的期望值高吗?你是怎样看待的?同学们，生活中我们与父母出现一些分歧、甚至摩擦都没什么，只要我们能理解、懂得父母的唠叨、父母的期望，那都凝聚着他们深深的爱!2、讨论：父母令你最感动、最难忘的一件事是什么?(老师讲故事)3、故事演讲：父母为我们付出了太多太多!有时，父母给我们的也是别人无法给予的!天亮了背后的故事：1999年10月3日10时20分左右，在贵州麻岭风景区，200多名游客在马岭河峡谷谷底的缆车乘坐点，等待乘坐缆车去山顶吃中饭。11时20分，缆车到达山顶平台时慢慢地停了下来。工作人员走过来打开了缆车的小门，准备让车厢里的人走出来。就在这一瞬间，缆车不可思议地慢慢往下滑去。缆车缓慢滑行了30米后，便箭一般地向山下坠去，一声巨响后重重地撞在110米下的水泥地面上， 在缆车坠落的那一刹那间，车厢内来自南宁市的潘天麒、贺艳文夫妇，不约而同地使劲将年仅两岁半的孩子高高举起。结果，这个名叫潘子灏的孩子只是嘴唇受了点轻伤，幸运地活了下来，而他的双亲却永远却离开了人世 在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了孩子，他们用生命诠释了人世间最伟大的父母的爱!4、学生演讲：同学们，十多年来我们无时无刻不享受着父母之爱，沐浴着父母之情!无时无刻不牵绊父母的心!请听_同学的演讲感恩父母。 (播放短片)(三)学会感恩：都说“百善孝为先”，孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。孝敬父母是没有时间界限，也不需要我们轰轰烈烈的去为他们做什么大事，只要我们从现在做起，从生活中点点滴滴做起。去关心他们，体贴他们，让他们也成为被爱的人!下面请大家来说说：今后我们应该用哪些行动来感恩我们的父母?小结：感恩父母、孝敬父母有很多方面，但我想下面最基本的四个方面我们必须做到：(1)、理解父母、体贴父母;(2)、听父母的话，接受劝告;(3)、对父母有礼貌，言语要尊敬;(4)、珍惜父母的劳动成果，不提超越家庭经济条件的要求;(四)感恩誓言：通过这节课的讨论与学习，同学们心中一定有了另一份感慨，现在请全体同学起立，跟着班长一起大声说出我们心中想对爸爸妈妈说的话:亲爱的爸爸妈妈，你们辛苦了!亲爱的爸爸妈妈，我爱你们!感谢您们的养育之恩!从现在开始我要好好学习，好好做人，决不辜负您们的希望!(五)课后作业：请同学们回去给父母写一封信，以感谢他们的养育之恩。珍爱生命感恩父母班会3活动目标：1、通过本次主题班会活动，告诉大家生命不是你一人所有，请珍惜生命、珍惜你所拥有的一切，感恩父母。2、通过本次主题班会活动，让学生不要忽视了解父母，积极与父母沟通，正确处理与父母之间的矛盾。具体过程设计：(一)活动热身：播放短片珍贵的绿(二)活动开始：主持人请大家猜谜：“她像一支离弦的箭，像一只越燃越亮的蜡烛，是一笔留给后代的遗产，是一份来自上帝的礼物，她是最宝贵的。”下面的同学回答“生命”，主持人通过提出“人人都拥有自己的生命。那么我们的生命是谁给予的?”揭示“父母给予我们生命，没有他们就没有我们”引出本次班会主题“感恩父母，珍爱生命”。宣布主题班会正式开始(三)活动过程：1、诗歌朗诵：生命2、图片展示由主持人结合图片和背景音乐阐述那些在地震、洪水等自然灾害中失去生命的人和故事。突出一个人失去生命以后，他们身边的亲人是多么地痛心和无奈，引发学生对生命的爱惜，并结合班会主题提出观点：生命不是一个人的，而是父母赋予的，我们应该爱自己，爱身边所有关心着我们的人。3、数据展示由主持人展示近年来学生自杀的数据以及自杀的原因，结合图片和背景音乐举出一些例子。让同学们结合自己的情况，谈谈自己在遇到最令自己痛苦并难以忍受的事情时是如何处理的。4、游戏：“情景续说”将同学们平常遇到的与父母之间发生的一些事情做一次再现，以PPT的形式播放几种情景，请同学们讨论并发言，例如：(1)有一天晚上，妈妈拖着疲惫的身体回到家，将手中的东西放下，立刻走进厨房准备做饭，此时的你会怎样-(2)星期六的晚上，外面下着大雨，我浑身湿漉漉的刚跑进家，妈妈就对着我发火，“说好6点回家的，现在都8点了，你这个人真是毫无诚信可言。”此时的你会怎样-(3)班上有个同学穿了一双我心仪已久的运动鞋，我心里痒痒的，回家便向父母请求赞助，可是父母不同意-本游戏有两类情景，一类是父母辛苦，自己如何体谅父母的，一类是和父母产生矛盾如何沟通的。游戏的目的让学生学会不要盲目抱怨，积极与父母沟通，学会感恩父母。5、游戏：“谁是最了解父母的人”用PPT列出十个问题：(1)爸爸的生日(2)妈妈的生日(3)爸爸最喜欢吃的菜(4)妈妈最喜欢吃的水果(5)爸爸最喜欢听的歌(6)妈妈最喜欢的颜色(7)爸爸穿的鞋的尺码(8)妈妈的身高(9)爸爸最喜欢的运动(10)妈妈每天做家务的时间由主持人带领大家伸出双手，握成拳头，从第一项到最后一项，知道的就伸出一根手指头。最后主持人要求十项都知道的学生高高举起双手。学生总是抱怨父母不了解自己，而没有意识到自己也不了解父母，沟通的困难就在于彼此的不了解。其实上面的十项内容父母知道的要比孩子多，学生往往认为这些都是父母应该了解的，却忽视了从同样的方面去了解父母。当然父母和孩子之间需要了解的远远多于这十项，本游戏的目的就是要让学生从了 解父母做起，积极与父母沟通。6、回想幸福闭目放松，仔细回想：(1)父母养育、关爱自己的一些难忘的事。(2)父母工作、做家务的辛苦与劳累。(3)和父母在一起的难忘的快乐时光。(同学们展示准备好的与爸爸或妈妈在一起的照片。)从内心深处表达对他们的感激：(1)感谢他们的养育之恩。(2)表达努力学习的决心，尽力让他们放心。(3)决定做一件令他们开心满意的事情。7、手语表演：“感恩的心”(全班起立齐唱。)在背景音乐“感恩的心”中，同学们在“感恩父母、珍爱生命”的横幅上郑重签名，以表自己的决心。(四)活动小结：1.主持人作小结，倡导同学们为了自己，为了身边爱自己的人珍惜生命，主动去了解父母，积极与父母沟通，正确处理与父母之间的矛盾。2.主持人宣布活动圆满结束。