40 我们已学习过探究“欧姆定律”。（说明：下图有误，电压表和电流表上所有的接线都要往左移一格）RAVS甲(l）小明根据图甲所示的电路图，将图乙的实验器材连接成实验电路。同小组的小亮在检查时发现，实验电路上有一根导线连接错了，建议小明改接。 请你在接错的那根线上打“”; 另画一根导线，使电路连接正确； 如果不改接这根导线，对实验的影响是： （具体说明是什么影响）o (2）小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某一位置时，电压表和电流表的指示如图丙所示则电压表的读数是 v ，电流表读数是 A，被测电阻Rx的阻值是 。( 3 ）小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理实验器材结束实验你认为他们的实验真的结束了吗？你会给他们提出什么建议呢 写出你的建议： 你提出这个建议的目的是： AB风向细线14春天许多同学放风筝，会放风筝的人可使风筝静止在空中。如图示，AB是风筝截面，请作出风筝的受力示意图。（3分）15在公园的海洋馆里，人们可以透过厚厚的玻璃看到海底景观，请作出图中AB光线透过玻璃的光路。(已知v空气v水v玻璃)（3分）16实验桌上有一架没有砝码的托盘天平、一只量筒、水、两个相同的烧杯、细线、小石块、滴管。请你完成测小石块密度的实验。（4分）（1）请你将实验步骤补充完整：将天平放在水平台上，调节天平，使横梁平衡；将一只空烧杯和小石块放在左盘，直到天平重新平衡；，记下量筒中水的体积V0；在量筒中盛适量水，记下水的体积V1；用细线系住小石块，使其浸没在量筒水中，读出水面所对的刻度值V2；（2）石块密度表达式：。17在做测定电阻的实验中，电源电压保持6V不变。（4分）（1）图（a）是林馨在一次测电阻的实验中未完成连接的电路，请完成电路连接；图b图a（2）下表是林馨同学测得的一组数据，第3次测量时，电压表示数如图（b）所示，请将读得的电压和计算的电阻值填在表格中。实验次数1234电压（V）2.536电流（A）0.250.320.40.59电阻（）（3）表中第1次数据是连接好电路后，滑动变阻器的滑片调到某一位置时，合上开关得到的。那么在“15 1A”和“10 1.5A”两种规格的滑动变阻器中，她选择的是规格为的变阻器。0123A00.20.40.60.63-ABCDF E图甲图乙第26题图26. （分）小明做“测定小灯泡的额定功率”实验时，已知灯泡的额定电压是3.8V，其中电源是三节新的干电池，灯丝电阻大于10，滑动变阻器上标有“101A”字样. 图甲是测定灯泡的额定功率的电路。（1）小明按图甲连接电路并闭合开关后，发现灯泡不亮，但电压表有示数，则故障的原因可能是灯泡。（选填“短路”或“开路”）（2）小明排除故障后，灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则灯泡的额定功率是_W.（3）若电压表015V的量程损坏，换用03V的量程后，应将电压表中“” 接线柱连入图甲中的 点，“3” 接线柱连入图甲中的 点，也可测出灯泡的额定功率，实验过程中，当电压表的读数为V时，灯泡正常发光。27（分）在某次探究活动中，小明对老师给出的“小球在光滑斜面由静止释放时，所处高度越高，到达斜面底端的速度越大，而与小球质量无关”这一结论产生了质疑。他猜想小球从同一光滑斜面上自由滚到底端时的速度猜想一：可能与小球在光滑斜面上的高度无关猜想二：可能与小球的质量有关他选择了一些实验器材，进行了如下实验（图中A、B、C分别表示小钢球在第0.1s末、第0.2s末、第0.3s末所处的位置，钢球1、2、3的质量关系为m1 ”、“=”或“”）。21实验三：（3）在完成了以上探究后，小明继续进行“探究动能的大小与速度的关系”的实验三，根据实验的结果 ：他得出了“速度越大，动能越大”的结论，你认为他的结论是否可靠？ （选填“可靠”或“不可靠”）。原因是 。28（分）（）如图，B为隧道中的一堵墙，墙的左侧有一激光器（图中未画出），它发出一束激光经平面镜MN反射后恰好经过点，请根据平面镜成像特点画出一条符合要求的入射光线和反射光线 (2)工地上建筑工人常用如图所示的小车运送重物，为了省力，应将重物放在A处还是B处，请在所选择的A或B处画出重物的重力示意图及其对支点O的力臂。A BA O 第28题第（1）问第28题第（2）问（）小明要将一个“一开三孔”开关（即一个开关和一个三孔插座连在一起）安装在新房里。图甲为实物图，图乙为反面接线示意图，“A”“B”是从开关接线柱接出的两根导线，请你帮他将图乙中的电路连接完整, 使开关控制电灯，插座又方便其它电器使用46.某实验小组的同学用天平和量筒测量某种液体的密度：（1）将托盘天平放在水平台上，游码放在标尺的零刻度线处，发现横梁右端偏高，应将平衡螺母向_ 旋动，直至横梁平衡；（2）先测出空烧杯的质量为20g。再向空烧杯中倒入适量的液体，测出它们的总质量为49g，此时天平右盘里有20g的砝码两个、5g的砝码一个， 那么游码应处在标尺的 g处； （3）将烧杯中的液体倒入量筒中，液面达到的位置如图8所示，液体的体积为 mL，则液体的密度为 g/cm3（结果保留两位小数） （4）尽管以上测量数据和计算结果都准确无误，但同学们在对实验过程及结果进行评估时，发现密度的测量值比它的实际值 （选填“偏大”或“偏小”）。 47.请你和小丽同学一起测量额定电压为2.5V小灯泡的电阻。 开关 插座火线零线A B图甲 图乙（1）根据如图9甲所示的电路图，将图9乙中的电压表接入电路。第28题第（3）问（2）在闭合电路之前，要将滑动变阻器的滑片移至 （选填“左端”或“右端”）这样做的目的是 。（3）小丽通过三次测量，填写了实验表格中的部分数据，第三次测量时电流表的示数如图10所示，请你将表格中的空白处填写完整。实验次数电压（V）电流（A）电阻（）130.2810.722.50.269.632 图1048.当你用肥皂水洗手时，会感到比不用肥皂水时摩擦阻力小些。如果在做相对运动的物体的接触面上涂润滑剂后，摩擦力比不涂润滑剂时有什么变化呢？（1）用如图11所示的实验器材进行探究，主要步骤是：A用弹簧测力计沿水平方向 拉动木块，使它沿长木板滑动，记下弹簧测力计的读数F1；B在长木板上涂上润滑剂后，重复上述实验，记下 图11弹簧测力计的读数F2； （2）若F1F2，则说明了做相对运动的物体的接触面涂上润滑剂后，摩擦力会 。请你举出一个在生活、生产中应用这一结论的实例 ；（3）假如我们的生活中没有了摩擦，将会怎样呢？请你写出一个合理的情景： 。26.探究平面镜成像的特点时，常选用一块 作为平面镜，将其竖立在铺有白纸的桌面上.将一只点燃的蜡烛放在镜前，另选一只相同的未点燃的蜡烛在镜后进行观察.选用两只相同的蜡烛是为了比较.如图2所示，S是蜡烛S在平面镜中的像，请在图中画出平面镜.28.如图3是小明同学探究小灯泡电阻时连接的实验电路，选用的小灯泡上标有2.5V字样.（1）闭合开关前，发现电路中有两个元件连接错误，请指出（在错的连线上打）. （2）实验时，先将电压表的读数调节到_ V，再逐渐_- 电压（填升高或降低），测出灯泡在不同亮度时的电阻.通过分析计算结果，发现每次测量的电阻都不同，这是因为灯丝的亮度不同时，灯丝的_也不同. 图329.在探究压力的作用效果与什么因素有关的实验中，小明利用小桌、砝码、泡沫塑料等器材设计了如图4所示的几个实验.（1）在实验中，小明同学是通过观察泡沫塑料的 来比较压力作用效果的.（2）图4中 两个实验是用来研究压力的作用效果与受力面积是否有关的； 两个实验是用来研究压力的作用效果与压力是否有关的.（3）在物理学中，用 来表示压力的作用效果.22(5分)小明用如图所示装置研究浮力大小跟物体排开液体体积关系实验时,将一个挂在弹簧测力计下的金属圆柱体缓慢地浸入水中（水足够深），在接触容器底之前，分别记下圆柱体下面所处的深度h、弹簧测力计相应的示数F，实验数据如下表：实验次数1h(cm)0481012F(N)6.755.754.754.254.25（1）由实验数据可知, 金属块重_ _N，完全浸没时受到的浮力是_ _N.（2）表中第1次到第次实验数据，说明了浸在液体中的物体受到浮力大小与物体排开液体体积_(填“有关”或“无关”);分析表中第次和第次实验数据，说明了浸没在液体中的物体受到浮力大小与深度_(填“有关”或“无关”).(3)下图中能正确反映F和h关系的图像是_.23(5分) 某同学用如图所示的电路测量滑动变阻器的功率，R1=，滑片向左移动时，测得如下数据：实验次数