一名美术老师的实习周记第一周想象中的实习终于来了。第一天来到学校，心里满满的都是紧张 紧张是因为没有给学生上过课，也因为没有信心，怕自己上课招架 不住。结果，第一周的时间被安排听美术指导老师的课。听多了忽 然发现上课好像并没有想象中那么可怕。于是渐渐的开始给自己建 立了些些的信心。第一周的不忙碌，在听课中度过。老师安排我们 写第二周上课的第一篇教案，我们开始准备，准备了很久。或许还 是因为紧张吧，毕竟这是上第一堂，但其实心中还是有点兴奋的和 期待。在写第一片教案的时候，真的是无从下手。因为那毕竟要给 知道老师看，也是我上的第一堂要用的。所以就找了很多资料和不 同的课的教案来借鉴。本以为写得不错，没想到实习老师看了既然 说了，这字也太丑了。瞬间我就笑了，因为我教案写了很久，也花 了很多时间在这上面。所以我自己也笑了。最后教案也改了好几遍 才通过。第二周其实早在之前的时候我们参加过教育见习，当时我被分到仓山实 验小学，简单观摩了学校的运作，也听了几节课。10 月 14 号早上 让我作为一名初来乍到的实习老师，怎么快速了解学生情况成为首 要解决的问题。回到办公室，我决定老师寻求帮助。老师很热情地 帮助我们，给我们播放班上每位学生的照片，并且对照相片分析其 家庭背景情况，让我们从侧面了解每个学生的个性。实习阶段的前 半段就像在见习，最重要的是先听老师讲课，我听的第一堂是带领 我们的陈老师。听完课来到自己带领的班级。自己在学生眼里有着 怎样的第一印象呢？有的人说我看起来酷酷的，也有人说我看起来 很文静，如果温柔的话就好好听我的话，如果很凶的话就打算跟我 反抗到底。多可爱的小朋友呀，讲话大胆直白，初来乍到的我们即 将迎接巨大的挑战。第三周早在在学校上课的时候，我们在微格教室里进行过模拟教学课堂 面对自己的同学试讲了二十分钟。我还记得当时我讲的是动漫宝 宝，我们几个同学互相积极配合，让彼此能够顺畅地完成试讲。 但这次实习的试讲却是真正的讲课，面对的是五十几个学生，很难 掌控整个课堂的气氛。我讲的第一节课是动漫宝宝，陈老师让 我先给他们组织好纪律，这一块我就花了一节课的大部分时间，以 至于后面的课文内容都讲不完了。当然，对于刚入门的我来说，任 何类别的课文都是一种挑战。在初步写完教案后我参照某教师的课 堂视频在家练习了一番，模仿了下老师讲话的语气和语调，可惜站 上讲台后就紧张得全忘了。只能凭着自己的感觉走，后来果然被陈 老师说语气太平淡，语调要再抑扬顿挫些。第四周很快就过去了四周的时间，现在已经进入实习的后半阶段。我熬 过了试讲的艰难时光，那段时间我一度幻想只要闭上眼睛再睁开就 能直接跳到试讲过后的阶段，这种幼稚的想法其实反应出了我内心 的不安和焦虑。我是个容易紧张的人，尤其是在事情发生以前，我 能幻想出试讲失败后的种种后果，但通常这种想象并不会实现。仓 山实验小学的何清老师毕业于我们学校，是我们学院的大师姐。我 很喜欢听她讲课，她讲课的方式别于其他老师。比如她示范绘画的 时候，就采用了学生互相提问的方式来解决解释的问题。同样是解 决绘画技法问题，但这种灵活的方式就能课堂气氛搞活了，不再是 传统的教授式。把学习的主动权还给学生，让他们做学习的主人。第五周第六周头几天实习，心情自然是激动而又紧张的，激动是觉得自己终于 有机会进入职场工作，紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。 刚开始，岗位实习不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的环 境，单位内部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。对 于这个职位的一切还很陌生，但是学会快速适应陌生的环境，是一种锻炼自我的过程，是我第一件要学的技能。这次实习为以后步入 职场打下基础。第一周领导让我和办公室的其他职员相互认识了一 下，并给我分配了一个师父，我以后在这里的实习遇到的问题和困 难都可以找他帮忙。一周的时间很快就过去了，原以为实习的日子会比较枯燥的，不 过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的，嘿嘿，俗话说万事开 头难，我已经迈出了第一步了，在接下去的日子里我会继续努力的。 生活并不简单，我们要勇往直前！再苦再累，我也要坚持下去，只 要坚持着，总会有微笑的一天。虽然第一周的实习没什么事情，比 较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取， 以最大的热情融入实习生活中。虽然第一周的实习没什么事情，比 较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取， 以最大的热情融入实习生活中。第2周过一周的实习，对自己岗位的运作流程也有了一些了解，虽然我 是读是美术学专业，但我对实习岗位实践有些脱节，这周一直是在 给我们培训那些业务的理论知识，感觉又回到了学校上课的时候。 虽然我对业务还没有那么熟悉，也会有很多的不懂，但是我慢慢学 会了如何去处理一些事情。在工作地过程中明白了主动的重要性， 在你可以选择的时候，就要把主动权握在自己手中。有时候遇到工 作过程中的棘手问题，心里会特别的憋屈，但是过会也就好了，我 想只要积极学习积极办事，做好自己份内事，不懂就问，多做少说 就会有意想不到的收获，只有自己想不到没有做不到。第二周实习 快结束了，来这里有一段时间了，虽然同事们都很好，工作也轻松， 对工作的环境有一定的了解，但真正在这里生活了，还是会觉得有 些不适应。与当初想象中的职场状态似乎有些差距，我相信我会适 应职场生活。第3周不知不觉进入了实习的第三周，生活还在慢慢的适应，每天按部 就班的工作。除了学习岗位相关的业务知识，我还加强大学美术学专业相关知识与自己岗位相结合，努力让美术学专业相关知识应用 到实际工作中。实习不想在学校，很多工作遇到的很多问题都只能自己钻研，不 过好在有很多资料可以查，大学里学习的美术学专业相关知识能够 帮上忙，也不枉大学的学习。不懂时就查查资料，也培养了自学能 力，同时了解许多相关的知识，一举多得。经过 2 个多星期的正式实习工作，我已经慢慢适应这样的作息和 工作方式了。以前在学校的时候，有时候偷懒或者身体不适，就会 请假或者逃课，老师也会很理解很包容我们这群他眼里的“没长大 的孩子”。但是现在开始上班，同事中没有人再会把我们当成孩子， 也不会像老师那样宠溺和包容我们。不管是谁，迟到都是会受到领 导的批评。所以每天早上都不敢偷懒，准时起床去上班，有时候为 了不迟到，不吃早饭都是常态。为了给大家留下好的印象，我都要 提早去办公室，把办公室清扫一下，再给大家打上热水。虽然都是 一些微不足道的小事情，但是也算是给这个办公室做出的一些贡献。 第三周实习快结束了，我相信下个星期我能做得更好，每天进步一第4周这周头一天星期一，我终于接到实习以来的第一个真正的工作任 务。虽然在这儿实习了快一个月了，但是工作的内容无非是协助同 事，帮帮忙，打打杂。大部分的时间都是闲着的，我的师父今天终 于分配给我第一个工作任务，我充分利用了大学里面学习的美术学 专业相关知识，把第一个任务圆满完成。师父说，通过他的观察， 说我态度积极，并且耐的住性子，已经初步通过了他的考验，所以 分配给我一个工作任务，对我进行进一步的考验。这个看似简单的工作任务就是耐心和细心，一个小小错误就会导致所有的 错误。我想说，师父，我准备好了，我会认真完美的完成这个任务 的，一定不会让您失望。接下来几天，开始正式接手相关工作，因 为是新人，所以在实际执行过程中有很多的缺陷与不足，还好有师 傅的指导，我顺利地完成了工作任务。几天的实习加学习使我深刻 感觉到，以前自己对课本的知识掌握的不够透彻，也不能很好的将 理论与实际相结合。感觉有很多东西要学习，所以总是感觉时间不 够用。因此，我给自己制定了一些计划和目标，首先解现行的一些 规范、看美术学专业相关书籍、学会熟练使用办公软件，掌握工作 方面的细节问题，努力提高自己的工作修养。第5周转眼之间，实习已经过去了一个多月。经过几天的忙碌，终于完 成了实习以来的比较大工作任务，而且是比规定的时间提前了一天。 为了确保这个工作任务完成的更加完美，我对任务的各个环节进行 了不下十遍的检查，确保不出现一个错误。星期三的早上，因为紧张又因为兴奋，很早的就跑去上班，将做 好之后的数据放在师父的桌子上，等待师父的检查。在等待师父到 来的这段时间里，时间好像变得特别慢，每一分钟都好像在跟我作 对，就是过不去的感觉。后来师父终于来到了办公室，我假装镇定 的跟师父说，任务已经做好了，放在你桌子上了。师父只是微微的 点了点头，说，知道了。这多少有点让我失望和担心，师父完全没 有说什么时候会去检查，也没有布置给我下一个工作任务。之后我 又再次陷入了无所事事的工作状态。在空闲时间，结合美术学专业， 我努力学习与岗位相关的知识，为以后的工作打下牢固的基础。要多想多思考多问、多问why；对知识要学精学透，不能广而不 精。最重要的是建立起自信，相信自己。给自己准确定位，并朝着 这个方向不懈努力。记得一定要言出必行，说到做到！第6周这一周，我开始深入学习与自己岗位相关业务知识，得到同事的 帮助下，我先从规范下手，就是熟悉下当前美术学专业行业方面的 规范，再就是记各种工作相关的必备知识。经过两天的苦研，我终 于能基本看懂结构施工图了。经过前期实习后，我大概了解了整个 工作程序。今天我开始正式参与部分核心工作了，师傅给我布置了一个任务 大学里面学习的美术学专业的知识能真正得到实际应用，我很高兴， 这是他对我的一次考验，同时也给了我一次机会。因此，我要尽力做好它。工作过程我得出了一些体会：我工作过程要相信自己，如 果做不到这一点，你就无法成为一个好的职员或者好的领导。一个 相信自己的人，才会在走路时神采飞扬，让老板看上去你有无穷的 精力；一个相信自己的人，才会在待人接物时落落大方，这一切能 帮助老板培养对你的信心，必要时才会委你以重任。你怎么对待别 人，别人就会怎么对待你。在工作中，要待人如待己。在你困难的时候，你的善行会衍生出 另一个善行。在别人遇到困境时，热情地伸出援手。在职场上，尽 可能地做一个与人为善的好人，这样，当你在工作上不小心出现纰 漏，或当你面临加薪或升职的关键时刻，可尽可能减少别人放冷箭 的危险。第7周今天指导师父说十分钟后让我和陪他一起去其他单位参观学习， 让我带上笔和笔记本，他还跟我说了一句，“上次的那个任务完成 的很漂亮，圆满到达了我的要求，我很满意。”他还表扬我美术学 专业相关基础知识非常扎实，是他见过美术学专业学生中动手能力 比较强的学生。当时我差一点儿兴奋得尖叫出来。几天的努力总算 我的努力没有白费，没有什么能比得上得到师父的认可更加让我激 动了。通过这段时间的了解，原来师父并不是看上去那样一个不起眼的 人，听同事说了很多他厉害的事迹，如果能从他身上学到东西，对 我这次实习所得和以后的职业发展之路一定有很大的帮助。在外面 的路上，师父说，这几天我的任务就是在上次的基础进行扩展。本 周我总结出：在职场上取胜的黄金定律之一便是要有责任心，凡事 尽力而为，并且要任劳任怨。在工作上，永远不要试图去敷衍自己 的老板。有人曾经访问过许多在事业上功成名就的人，他们一个共 同的特点便是，在工作上投入的时间及精力，远远要比工作本身所 要求的多。我相信我能做的更好。篇三：小学语文老师实习周记第一周：周一开始我跟其他几位同事去分部工作，所以最近上班的场所一 直都是在单位分部，来到永川区临江镇普安小学校，我被分到五年 级（2）班进行实习。在实习开始的第一周，我便进行了教育见习， 主要是到自己的实习班级去听指导老师杨老师的课。一开始，我不 知道怎么听课，不知道从什么方面着手，只是傻傻的把老师上课的 内容给抄下来，就像回到了当初的高中时候的学习。每个老师都有 自己的上课风格，不知道如何去评价。后来和杨老师交流，发现原来听课要这样听，要听老师如何突破 本节课的重难点，要听老师上课的语言，要听老师的问题设置，也 要看学生听课的一个状态以及老师的教态。