大班整合课程教案语言大班整合课程教案语言语言是人类最重要的交际工具，是人们进展沟通的主要表达方式，下面就是大班整合课程教案语言，请看：大班整合课程教案语言活动名称：语言?梦是什么?活动地点：大三班执教人：张序锦活动目的：1、让幼儿在理解儿歌的内容的根底上，初步感受语言和意境的美。2、激发幼儿对文学作品的喜欢。活动准备：梦的课件、?梦幻曲?的音乐活动过程：(一)导入：以谈话形式导入1夜晚降临了，大地变得黑暗了，小蚂蚁、小蝴蝶、小花、小草睡觉了。你也上床睡觉了，睡着的时候会不会做个美妙的.梦呢？2出示课件幼儿欣赏：小花、小草、露珠、小朋友的梦是什么样的？3你做的什么梦，你梦见自己怎样了？二过程1、教师自己朗读诗歌：梦是什么及欣赏诗歌录音提问：教师的梦是什么？小朋友你听到了什么？使幼儿对诗歌内容有个初步的理解2、出示课件1集体欣赏诗歌2分段欣赏诗歌提问：亮亮做了一个什么样的梦？为幼儿创造较多的独立考虑、充分表达的时机，引导幼儿分析、理解诗歌内涵。3、通过视听完好地欣赏提问：你喜欢儿歌的什么地方？为什么？并能运用简单的语言表述自己对诗歌内容的理解。4、师生集体朗读。5、延伸活动：启发幼儿运用柔和的色彩画下自己甜美的梦境。三完毕