课 题第三节 细胞的衰老和凋亡课 型新课 课 时第 7 课时备课日期2014年 月 日 讲课日期2014年 月 日三维目标知识与技能1、描述细胞衰老的特征2、了解细胞衰老的原因过程与方法课件演示，阅读教材，讲练结合情感态度与价值观1、探讨细胞衰老于人体健康的关系，挂上你住老年人的健康状况2、进行与社会老龄化相关的问题的资料搜集和分析教学重点细胞衰老的特征教学难点细胞衰老的特征教学方法指导读书、自主学习教学手段多媒体教学教 学 过 程教学环节教 师 活 动学生活动设计意图复习旧课课堂提问细胞的生命历程导入新课形状相同的一群细胞如何形成个体的？讲授新课讲授新课一、请同学们看上面（PPT）的两幅图来思考课本P122的问题“为什么老年人皮肤上会上老年斑”？上节课我们已经知道了不仅老年人身上又衰老的细胞，我们每个人的身上都会有衰老的细胞。我们应该怎么来判断一个细胞是不是衰老的细胞呢，接下来我们就来学习细胞衰老的特征二、下面我们来看看这些图片（PPT），大家观察思考一下这个人从年轻到老年有什么区别？ 1、有白头发：我们的头发原来是黑色的。这是因为头发基部黑色素细胞中黑色素酶的作用使其产生黑色素，而随着细胞的衰老，酪氨酸酶的活性降低，黑色素减少，所以老年人的头发发白。从而我们可以知道衰老的细胞内多种酶的活性降低 2、有老年斑：前面我们已经讨论过了，这时应为衰老细胞色素逐渐积累造成的 3、有皱纹，皮肤干燥：我们可以退出衰老细胞内水分减少，使细胞萎缩，体积变小，细胞新陈代谢速度减慢这些都是从表面上就可以看到的，还有一些我们要借助一些辅助的工具（显微镜）才可以看到 。我们来看看下面的一些图片，看看有什么特征。我们可以得出，细胞的体积增大，核膜内折，染色体收缩，染色加深。细胞的衰老不仅是形态，结构事的变化，它还表现在功能上。如，细胞膜的通透性改变，是物质运输功能降低；细胞内呼吸速度减慢等等。我们来做一下练习（PPT）三、细胞衰老的原因为什么细胞会表现出这些特征呢？接下老我们就来学习细胞衰老的原因。关系细胞衰老的原因，历来是研究人员极为关注又很难回答的课题。近几十年来，先后提出过多种假说，目前为大家普遍接受的是自由基学说和端粒学说。好，现在得你们一分钟的时间快速阅读一下书本P122的相关问题。1、 自由基学说 我们来看这两张图片。自由基是具有氧化性的物质对我们人体来说是有害的。那么我们要怎样来清除它呢，许多科学家已经做出了许多成功的研究。接下来我老给大家介绍一些具有抗氧化的食物。(PPT)2、 端粒学说大家来看看这两张端粒的图片。我们所说的端粒学说也就是细胞有限分裂学说，大家听到这个词顾名思义就可以知道他的意思是细胞的寿命是有限的当他分裂到一定的程度就会走向衰老、死亡。这已经被许多的实验证明过了。3、 还有许多假说，现在我们就不一一去讲解了。大家有兴趣的话，可以课后去了解四、今天的课我们就上到这里。大家回去要好好的复习今天上课的内容，重点复习细胞衰老的特征并预习下节课的内容细胞的凋亡。大家回去还有一个作业在课本P123资料搜集和分析大家回去调查，下节课我们来讨论。课堂小结课堂练习（每节课至少留出5分钟，做课堂练习，习题附在每节教案后面。）板书设计第3节 细胞衰老的特征一、 细胞衰老的特征1、 衰老细胞内水分减少、细胞萎缩，体积变小，细胞新陈代谢速度减慢2、 衰老细胞内多种酶的活性降低3、 衰老细胞色素逐渐积累4、 细胞内呼吸速度减慢，细胞核的体积增大，核膜内折，染色质收缩，染色加深5、 细胞膜通透性改变，是细胞运输功能降低二、 细胞衰老的原因1、 自由基学说2、 端粒学说布置作业课后反思