浙教义务版二年级语文下册教案一缸金鱼教学要求: 1、能认真仔细听故事，完整的回讲故事 2、养成边听边记的习惯 3、明白故事里的小花猫这样的朋友是不可靠的。 教学过程: 一、完整了解故事 、老师讲故事，学生认真听,用心记 、学生根据问题理清故事的脉络 二、学生听录音,适当配合图片，帮助学生理解内容和有声有色的讲述故事,表演课本剧 三、展开想象 1、看图想象小花狗心理会怎样想。 、小花狗请小花猫照看金鱼对吗为什么 四、用完整的几句话说说图上的内容 学生作品 小花狗跟小花猫是邻居。它们两个一有什么好吃的东西总是先给对方吃，所以它们既（jigrave;）是邻居又是好朋友。 一天,小花狗要出去采蔬菜，让小花猫看门。小花猫说：可以。小花狗出去后,小花猫见木桌上放着一个金鱼缸，里面放着几只又肥又胖的金鱼。小花猫见了,口水都快流出来了。可是又想了想,这缸金鱼是小花狗的,我不应该独吞它。但她又想了想，我就吃一条,没关系(xigve;)，反正小花狗有的是金鱼。于是,她就吃了一条。哇噻（egre;i)!这鱼实在太好吃了，我再吃一条吧。就这样，她把鱼缸里的鱼全吃了。 刚吃完,小花狗就回来了。发现鱼缸里的鱼全没了,生气地说:是谁把它吃了。小狗正想问小花猫，发现小花猫已经逃走了。 后来,花狗和花猫成了敌人。1