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班主任开学工作计划标准范文一、指导思想本着学校本学年德育工作计划和九年级的特殊性,九年级第一学期,班级将继续强化“时时管理,处处管理”的责任感,真正做到关心学生,关心每一个学生的每一个方面。要注重学生日常行为规范的培养、学生思想品德和集体意识的教育、班风学风建设等。加强教育管理,从日常学习生活中的每一件小事做起,保证今年工作的顺利进行。作为一名班主任,我应该在学校政治教育部门的直接领导下,继续学习新课程背景下的教学改革精神,更新教学理念,掌握班主任工作的艺术,全面实施素质教育和热爱教育。在课堂上,要充分依靠学生,组织学生,调动他们的积极性和创造性,创建和谐的班级群体,提高学生各方面的素质和特长,为学生的发展和健康成长创造良好的环境。二、工作目标2、全面了解学生,努力帮助学生克服学习和生活中的困难,学会学习,提高学习效率。3、积极调动学生的学习积极性,培养良好的竞争意识,努力形成扎实、竞争、勤奋、进取的学习氛围,全面提高学生素质。4、协调各科学习安排,平衡各科发展,帮助学生全面提高成绩。5、让每个学生的心理健康发展,以平常心对待生活中的人和事。三、工作要点(1)加强班风建设理想的教育。态度教育。典型的教育-向好学生学习,与第一个学生保持一致自信教育。2、加强规范化培训,即让学生发展:(3)一致的学习习惯。严格的学风不仅持续一周、一个月、一个学期,而且一直坚持。严谨的学风要一致。3、安排班级活动根据学校德育的安排,引导学生开展各种实践活动。加强对学生的思想道德教育和创新精神及实践能力的培养,面向全体学生,促进其全面发展。班主任和学生确定本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活有趣的课外活动,如主题课、小组活动、校园文化活动、社会实践活动等。4、营造向上的氛围(1)制定班级惯例和班级风格,给你的班级和小组起一个新名字。(2)阿伦(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任感,让每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供展示学生才华的机会,并以潜移默化的方式逐渐形成自我关怀和自主性,体现学生的主体地位和探索创新精神。5、指导和培养干部(1)定期召开班干部会议,大力开展经验交流和思想教育活动,培养班干部的服务意识、管理意识和敬业精神,激发他们的工作热情,提高他们的工作水平,使他们在班级工作中发挥更好的作用,做好班主任的助手。(2)分工明确,个人职责明确,落实到位,分配到班级事务中。6、养成好习惯(1)班级每周设定学习目标,作为学生完成任务的底线。(3)用“我的成长过程”画一条分数曲线,跟踪每个学生的分数;为每个学生建立一个“学习档案”,以监控他们薄弱学科和优势的发展。(4)通过检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试,及时了解学生的学习情况;通过日常的基础汉语和外语测试,加强学生对基础知识的关注和掌握;个体教育与榜样引导相结合,培养学生良好的学习习惯。(2)营造备考氛围1、加强思想教育,提高思想觉悟水平。思想是行动的先导。班主任开学工作计划标准范文(二)一、制定一个新的班规新的班级,就要开展新的班级工作,以往班级的规章制度已经不在适应新一届的高一学生。所以我在进入工作后,我首要做的就是先把班规定下来,制定新的班级规章制度,这样更有利于去管理高一新生,约束他们一个暑假下来的放松,尽快的在班规的管理下进入学习的状态中去。班规的制定和建立是对班级起到一个约束和促进的作用,这是必不可少的。二、开展兴趣小组活动三、自主竞选班干部作为班主任,班级的管理不能事事都管着,而应该是放手让学生自己去做,这样才能让学生有更多的机会去锻炼。高中是学生另一个新的起点,那么一个班集体的团结靠的就是学生自己,所以开学初的班干部竞选,我选择给学生自主的竞选,让学生自己自荐,通过演讲的形式去为自己拉票,让他们自己去管理班级的事务,班主任我就不多加管束了。民主的竞选可以最大限度的让班上有能力的学生去发挥自己的优势管理班级,更加的明确班级管理的分工,也是对班干部的加强培养,让他们在高中三年得到足够的锻炼,等进入大学也不至于没有基础。新接手高一年级,又是一个三年,这其中的艰辛与挑战是肯定不会少的,但是能够与他们相处三年,也是一个重新的学习,我想我应该会有更多读的经验去做好班主任工作,尽可能的培养好这群学生,让他们在高中三年绽放自我。班主任开学工作计划标准范文(三)一、指导思想二、工作重点1、德育(1)通过各种途径_执行小学生日常行为规范。(2)以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民。(3)力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。(4)关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作。(5)建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。(6)结合“三八”等各种节日,进行爱国和尊敬父母的教育。(7)加强环保教育,培养六种环境意识,做到“六个一”。(8)“创建文明校园,文明班级,文明个人”为主题开展四个四多活动。2、智育(1)继续开展“课前一分钟见闻谈”活动。(2)成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩也要不断督促,使他们不断取得进步(3)在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。(5)鼓励学生努力学习,发展个性教育。3、体育、美育、劳育卫生教育(1)、布置美化教室,按月更换优秀作业,出墙报。(2)、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加智能班活动。(3)、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动。(4)、培养劳动技能,在家做力所能及的家务。(5)、开展“拥抱自然,保护环境”的活动。三、各月份的工作安排_月份1、制定好班级计划;布置教室。2、引导学生适应新学期的学习。3、加强对学生行为习惯的训练。4、进行班干部的改选。_月份1、开展“我为母亲送心意”的活动。2、加强对后进生的跟踪工作。3、加强开学初的行为习惯要求。4、组织学生参加写字、习作比赛。_月份1、举办“我爱大自然”的主题队会。2、开展一次春游活动。_月份1、喜洋洋迎五一。2、举办学习经验的交流。_月份1、辅导学生准备进行期末考试。2、班主任写学生操行评定。第3页共3页
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