中班语言活动教案及教学反思你是我的宝贝活动目标：1、理解故事内容，学说故事中简单的对话。2、体会妈妈的爱和培养爱妈妈的情感。3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4、能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。活动准备：1、课件：你是我的宝贝2、头饰：小猴、小兔、松鼠、小鸭子活动过程：一、出示头饰：小猴、小兔、松鼠、小鸭子引发幼儿兴趣。师：宝宝们，这是谁呀(小猴、小兔、松鼠、小鸭子)，这些小动物今天要给我们讲一个好听的故事。(.本文来源：屈老.师教案网)名字叫你是我的二、分段欣赏故事，理解内容，学说故事中简单的对话。1、欣赏第1、2段。提问：小猴说了什么呀(我是妈妈的宝贝，起床，妈妈给我穿衣，走路，妈妈会背我，吃饭，妈妈一勺一勺喂我)2、小鸭、小兔、小松鼠听了，都很羡慕，它们决定去问问自己的妈妈，那它们是怎么问的呢我们一起往下听欣赏故事第3、4段。提问：(1)你听到小松鼠是怎么问妈妈的(2)妈妈是怎么回答的(3)小松鼠听了妈妈的话是怎么做的，(三下二下穿好了衣服，在镜子前一照，真漂亮!)3、这时，小鸭子回去怎么问妈妈的欣赏故事第5、6段。提问：(1)你听到小鸭子是怎么问妈妈的(2)妈妈有是怎么回答的(3)小鸭子听了妈妈的话又是怎么做的呢(开心地甩这大脚板，啪嗒啪嗒，走得真神气)。4、让我们一起来听听小兔回去是怎么问妈妈的欣赏故事7、8段。提问：(1)你听到小兔子是怎么问妈妈的(2)妈妈是怎么回答的(3)小兔吃了些什么(小兔吃了胡萝卜，身体吃得棒棒的)小结：小鸭、小兔、小松鼠知道自己都是妈妈的宝贝，你是妈妈的宝贝吗妈妈是怎么疼爱你的呢5、正在这时，小猴在旁边伤心的哭着它说了些什么呢请宝宝们仔细听欣赏故事第9、10段。提问：(1)你听到小猴在说些什么呢(2)最后，小鸭、小兔、小松鼠说了些什么呢小结：(1)小鸭、小兔、小松鼠知道自己都是妈妈的宝贝，你是妈妈的宝贝吗(是)(2)妈妈都很爱你们，那你们爱妈妈吗(爱)(3)你是怎样爱妈妈的(给妈妈下班倒杯水，给妈妈捶捶背，亲亲妈妈)三、完整欣赏故事，你们都是妈妈的宝贝，妈妈也疼爱你们，下面我们再来听一遍这个好听的故事。四、请你把把对妈妈说的话写在爱心上。爱心放在你小椅子的后面。请客人老师帮你写在你的爱心上。请你把写在爱心上的话给妈妈看。五、游戏：爱我你就亲亲我活动反思：本次活动的主要亮点是幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时是的感情是相互的。教师作为主持人充满激情地组织表演。通过与环境材料、同伴、家长以及教师的互动，幼儿在情感、态度、能力、知识、技能等方面得到自主发展。1