中班下学期音乐教案小蜜蜂和小熊 活动目标: 1、通过音乐,幼儿能用相应的动作表示出来。 2、参与活动,体现活动的快乐。 活动准备:、磁带、录音机 2、蜜蜂和小熊的头饰 活动过程:（一)引题今天我们班来了一位小客人,听听,它是谁?（放蜜蜂音乐)(二）认识,了解,表现乐曲 1、熟悉乐曲： (）小朋友,你认识它是谁吗?(蜜蜂) (2)那谁来学学小蜜蜂是怎样飞的，（请幼儿做动作) 2、了解表现乐曲 (1）小蜜蜂有一对翅膀，幼儿老师一起来学学小蜜蜂。(2)小手放在腰上，一前一后动一动,小脚尖踮起来,轻轻地飞。(教师和幼儿听音乐做蜜蜂动作）、用相同的方法认识小熊音乐（1）小朋友,看这是谁啊？(小熊） （）小熊今天也带来了一首好听的歌，我们来听一听,你们也可以用动作跳出来，这样小熊就能看见小朋友是在和它作朋友。 （）小熊走起路来是慢慢地走（笨重地走)。 （三)区分两段音乐的不同形象小朋友，来我们一起听音乐，来和小蜜蜂、小熊跳舞。听到蜜蜂的音乐我们就一起来学小蜜蜂飞，听到小熊的音乐我们就跳小熊的舞。 (四)结束 听音乐做相应的动作,学做小蜜蜂和小熊。1