会计毕业生实习计划标准模板一、实习的目的顶岗实习是在学生学完所有专业课程，掌握会计专业基本理论和方法，并经过一定实践教学训练后，开展面向社会的专业实践，是一次就业前的“岗前练兵”。通过顶岗实习，更好地理解会计的性质、特点，明确会计工作在经济活动中的重要地位：使学生能够理论联系实际，巩固课堂上所学的专业知识，了解会计工作的具体操作程序和方法，掌握正确处理会计的能力和技巧;通过顶岗实习，还可以使学生增强分析问题、解决问题的能力，提高实际工作的适应性。二、顶岗实习的基本内容根据会计专业教学大纲的要求，学生毕业实习需要了解以下内容：(1)了解实习单位经营概况，含行业特点、规模、效益等。(2)了解实习单位会计概况，企业会计组织机构的设置;企业会计核算和财务活动的数据处理程序、方法;企业建立计算机会计信息系统的经验;企业内部财务会计控制制度。(3)了解并尽可能参与实习单位专业技术工作。三、顶岗实习的方式、方法1.顶岗实习的方式由于会计专业是一项具有高度责任性的工作，顶岗实习只能以听介绍、看历史资料，取得信任后在指导教师指导下尽可能参加实际操作的方式进行。2.顶岗实习的方法在实习单位工作繁忙的情况下，要想获得实习单位的支持和指导，取得好的实习效果，只能“以尊重换关心”、“以劳动换劳动”的方法进行。四、顶岗实习的要求1.按实习大纲要求的实习内容完成实习任务2.遵守实习纪律，按实习单位劳动纪律出勤，不无故缺勤，有事向单位请假;爱护实习单位公物;遵守单位保密要求，未经实习单位允许，不许将有关资料公开引用或外传;尊重企业的干部和职工，虚心学习，服从企业工作安排。3.根据每日实习内容和心得写实习日记。4.实习结束前根据实习实际情况写出实习报告，加盖实习单位公章后带回学校，由学校指导老师评定成绩并收齐后交教研室备案。5.由实习生请求实习单位填写“毕业生实习鉴定表”，对实习期间表现出的思想品德、工作态度、劳动纪律、业务能力等情况作出鉴定，加盖实习单位公章后带回学校，由指导教师收齐后交教研室备案。五、顶岗实习的指导1.以校内专业教师为主，同时聘请实习单位会计实际工作者担任实习指导老师。2.指导老师负责学生毕业实习方式、方法的指导和专业技术问题的解答。3.指导教师负责对实习学生的检查(动态检查和实地抽查)，对违纪和不按规定实习的学生及时给予批评教育，对情节严重者请示学校作必要处理。4.指导教师应关心学生生活和健康，防止事故的发生。六、顶岗实习成绩评定1.实习成绩评定标准(满分100，其中“顶岗实习鉴定表”_%，“实习报告”_%，实习日记_%)2.有下列情况之一者，应评为不及格(1)违反实习纪律，擅自离开工作岗位者(2)不按实习单位规定制度办事，违法乱纪，造成不良影响者(3)不按实习计划实习，未完成实习任务者会计毕业生实习计划标准模板（二）1、做好本班毕业生就业工作班委将定期整理与本专业相关的招聘信息，并做好相关通知工作。同时了解同学们在就业中遇到的问题，尽己所能帮助大家解决问题。对于不能解决的问题多与班主任老师及辅导员老师交流沟通，并保证及时解决。2、做好考研失利同学的思想工作给予他们积极地鼓励，不让考研失利成为他们的心理负担，平时多关心他们并鼓励他们积极参加招聘会，组织已经参加过多次招聘会的同学为他们讲述笔试及面试技巧，为他们接下来的就业之路多创造便利。3、组织好部分挂科较多的同学参加清考活动具体统计班上同学的各类学分，对于部分学分未修够不能够顺利毕业的同学，一方面组织他们进行自习，另一方面帮助他们安排辅导人员及辅导材料，对于复习中遇到困难的统计学及时帮忙联系老师，争取所有人毕业前全过，顺利拿到学位证及毕业证。4、开展内容丰富，形式多样的毕业纪念活动面临毕业，很多同学感慨万分，留恋不舍，同时也为了为我们辛勤付出的老师留下纪念我们将开展一系列的纪念活动。我们将广泛征集关于毕业留念活动的设计方案，并集体讨论完善，争取为大家举办各类具有留念意义的毕业活动。第3页共3页